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1、 第 4 章 相互作用第第1节重力与重心重力与重心学习目标学习目标基础导学基础导学物体物体物体物体牛牛顿形状形状运运动状状态大小大小方向方向矢量矢量大小大小方向方向作用点作用点带箭箭头长度度箭箭头箭箭头箭尾箭尾力的力的图示示带箭箭头线段段线段段长度度地球地球物重物重mg9.8 N/kg竖直向下直向下测力力计静止静止重力重力重力重力形状形状质量量几何中心几何中心悬挂法挂法高高低低提示：提示：运动员在越过相同高度的横杆时，运动员在越过相同高度的横杆时，“背越式背越式”运动员的重心要比运动员的重心要比“跨跨越式越式”运动员的重心升高的高度小因此，运动员要越过相同的横杆高度用运动员的重心升高的高度小因
2、此，运动员要越过相同的横杆高度用“背背越式越式”跳法要比用跳法要比用“跨越式跨越式”容易些容易些疑难突破疑难突破答案：答案：D答案：答案：C答案：答案：方向大小作用点单位线段方向大小作用点单位线段典例精析典例精析答案：答案：D答案：答案：D答案：答案：易错辨析易错辨析错解：错解：CD答案：答案：A随堂演练随堂演练答案：答案：D解析：解析：在力的图示中，所表示力的大小取决于图中标度的大小和线段的在力的图示中，所表示力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和和F2的大小的大小答案：答案：D答案：答案：C答案：答案：AD答案：答案：A谢谢观看！看！
