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1、语文苏版第一专项版块二(十八岁和其他)资料兰溪棹歌兰溪棹歌 戴叔伦戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【注注】兰溪：今浙江县名，在金华市东北，因境兰溪：今浙江县名，在金华市东北，因境内有兰溪而得名。棹歌：乐府瑟调曲有内有兰溪而得名。棹歌：乐府瑟调曲有棹歌行棹歌行，指渔民的船歌。指渔民的船歌。“凉月凉月”二句：意思是如眉的新月二句：意思是如眉的新月挂在柳梢，越地山色倒映水中。王逸少云：挂在柳梢，越地山色倒映水中。王逸少云：“山阴山阴路上行，如在镜中游。路上行，如在镜中游。”(舆地志舆地志)“兰溪兰溪
2、”二句：二句：“三日三日”，农历三月初三，上巳日，和，农历三月初三，上巳日，和“凉月如眉凉月如眉”扣紧。春日鲤鱼溯水上游产卵，因此在寂静的夜扣紧。春日鲤鱼溯水上游产卵，因此在寂静的夜中能听到鱼儿上滩泼剌声。中能听到鱼儿上滩泼剌声。【鉴赏提示鉴赏提示】这是一首模仿民间船歌，这是一首模仿民间船歌，描写兰溪山水秀丽和物产富饶的诗。首句描写兰溪山水秀丽和物产富饶的诗。首句是抬头仰望天空，写出月色的秀朗，又点是抬头仰望天空，写出月色的秀朗，又点出春雨过后凉爽宜人的气候。并描绘出一出春雨过后凉爽宜人的气候。并描绘出一幅月挂梢头，光泻兰溪，细绦弄影，溪月幅月挂梢头，光泻兰溪，细绦弄影，溪月相映增辉的情景图。
3、第二句是低头观看溪相映增辉的情景图。第二句是低头观看溪水，把兰溪山水写得极为飘逸迷人。第三、水，把兰溪山水写得极为飘逸迷人。第三、四句写一连三天的春雨，溪水猛涨，鱼群四句写一连三天的春雨，溪水猛涨，鱼群联翩而来的情景。联翩而来的情景。“桃花雨桃花雨”不仅明示季节，更见美景快情：春水盎不仅明示季节，更见美景快情：春水盎盎，鱼抢新水，调皮地涌上溪头浅滩，拨鳍摆尾，盎，鱼抢新水，调皮地涌上溪头浅滩，拨鳍摆尾，啪啪蹦跳，看到这种情景，怎不使人从心底漾起欢啪啪蹦跳，看到这种情景，怎不使人从心底漾起欢乐之情！这首诗前两句写静景，后两句写动景，不乐之情！这首诗前两句写静景，后两句写动景，不见一个见一个“人人
4、”字，不写一个字，不写一个“情情”字，读来却使人字，读来却使人感到景中有人，情意盎然。感到景中有人，情意盎然。【答案答案】(1)wn(2)x(3)zh(4)o(5)n(6)pn(7)chu(8)ro(9)p(10)ch(11)zn(12)qn(13)q(14)f(15)y【答案答案】烦躁烦躁/洗澡洗澡/干燥腼腆干燥腼腆/缅怀缅怀/沉湎脾气沉湎脾气/啤酒啤酒/裨益炫耀裨益炫耀/眩目眩目/渲染遮掩渲染遮掩/摭拾摭拾 遨游遨游/翱翔翱翔譬如譬如/癖好吭声癖好吭声/伉俪伉俪3辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。横线上。(1)沉湎沉湎沉浸沉浸A骑士的詹姆斯骑士
5、的詹姆斯_于总决赛失利的痛于总决赛失利的痛苦之中，甚至连颁奖礼都不敢看，情绪非常低苦之中，甚至连颁奖礼都不敢看，情绪非常低落。落。B近日，中国政府对贪污腐败行为严加整治，近日，中国政府对贪污腐败行为严加整治，使那些使那些_于财色之中的政府官员终于有于财色之中的政府官员终于有所警醒，收敛了不少。所警醒，收敛了不少。(2)草率草率轻率轻率A2007年年6月，全国月，全国70个大中城市房屋销售价格继个大中城市房屋销售价格继续上涨，同比涨幅续上涨，同比涨幅6.4%，有人据此就，有人据此就_地说地说中国楼市的经济泡沫马上就会破灭是不准确的，也中国楼市的经济泡沫马上就会破灭是不准确的，也是对经济现象一种机
6、械的表达方式。是对经济现象一种机械的表达方式。B如此严肃的如此严肃的“2007九江大桥断桥事故九江大桥断桥事故”的鉴定结果，却以这样的鉴定结果，却以这样 的方式发布，是化的方式发布，是化解了断桥事故的公众疑问，还是加剧了公众解了断桥事故的公众疑问，还是加剧了公众与部门之间的信任危机？与部门之间的信任危机？(3)遨游遨游翱翔翱翔A香港著名电影人杜可风就像他的名字，曾香港著名电影人杜可风就像他的名字，曾像风一样像风一样_世界，刻意接触多种文化，世界，刻意接触多种文化，寻找自己精神上的归宿。寻找自己精神上的归宿。B我们的祖先很早以前就梦想着能像雄鹰一我们的祖先很早以前就梦想着能像雄鹰一样在高空样在高
7、空_，现如今，我们大大超，现如今，我们大大超出了他们想象的范围，能够乘坐载人飞船出了他们想象的范围，能够乘坐载人飞船_太空。太空。【解析解析】(1)“沉浸沉浸”浸入水中。多比喻处于某种浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动之中。境界或思想活动之中。“沉湎沉湎”即即“沉溺沉溺”，陷入，陷入不良境地，不能自拔，多指生活习惯方面。不良境地，不能自拔，多指生活习惯方面。(2)轻率：马马虎虎地了结，比喻做工作敷衍、轻率：马马虎虎地了结，比喻做工作敷衍、不负责任，草草了事。多用于形容做事，侧重不负责任，草草了事。多用于形容做事，侧重于做、行动方面的。于做、行动方面的。 草率：言行随便，不慎草率：言行随便，
8、不慎重，不严肃。多用于形容人做事的态度，侧重重，不严肃。多用于形容人做事的态度，侧重于态度、做事的准则方面的。于态度、做事的准则方面的。(3)“遨游遨游”是指漫游；游历。是指漫游；游历。“翱翔翱翔”是指在是指在空中回旋地飞。空中回旋地飞。【答案答案】(1)A.沉浸沉浸B沉湎沉湎(2)A.轻率轻率B草率草率(3)A.遨游遨游B翱翔遨游翱翔遨游一、疑难解读一、疑难解读1在养育孩子的过程中，父亲有哪些人生难在养育孩子的过程中，父亲有哪些人生难忘的体验？忘的体验？(1)焦急忧虑；焦急忧虑；(2)激动喜悦；激动喜悦；(3)辛劳辛劳(在在“青青春春”版块中版块中)。2作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原
9、因是作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？什么？(1)流行观念的影响；流行观念的影响；(2)父母的愚昧与落伍；父母的愚昧与落伍；(3)子女子女的盲目与急躁；的盲目与急躁；(4)缺乏沟通、理解、平等。缺乏沟通、理解、平等。(根本原根本原因因)3作者为什么不直接以作者为什么不直接以“十八岁十八岁”为题？为为题？为什么要写到什么要写到“其他其他”？本文是杨子在儿子本文是杨子在儿子18岁生日时写的，文章四岁生日时写的，文章四个部分，并不是正面直接描写个部分，并不是正面直接描写18岁，而是写岁，而是写由由18岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春等内容。可见，等内
10、容。可见，18岁只是一个契机。其实可岁只是一个契机。其实可以联想的东西还有很多，而作者独取四部分，以联想的东西还有很多，而作者独取四部分，与儿子平等对话，可谓取舍有道。与儿子平等对话，可谓取舍有道。二、艺术特色二、艺术特色(1)小标题的运用。十八岁的青春有许多内容可写，小标题的运用。十八岁的青春有许多内容可写，如何安排文章结构很重要。作者把一个非常复杂的如何安排文章结构很重要。作者把一个非常复杂的命题化为了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代命题化为了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代人的冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。尽管并非人的冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。尽管并非是青春的所有内容，但小标
11、题的运用的确给人非常是青春的所有内容，但小标题的运用的确给人非常清晰的写作思路。清晰的写作思路。(2)谈话式的行文方式。本文的行文方式很特别，作谈话式的行文方式。本文的行文方式很特别，作者用一种谈话般的形式让孩子理解自己的良苦用心。者用一种谈话般的形式让孩子理解自己的良苦用心。这种行文远离了板起面孔的说教，容易让人产生亲这种行文远离了板起面孔的说教，容易让人产生亲近感，文字本身与阅读者容易化为一体，在对话中近感，文字本身与阅读者容易化为一体，在对话中让阅读者受到了心灵的感化。让阅读者受到了心灵的感化。(3)语言朴素、真挚。谈话般的行文方式注定了语言语言朴素、真挚。谈话般的行文方式注定了语言的朴
12、素与真挚，全文就是靠再平常不过的生活语言的朴素与真挚，全文就是靠再平常不过的生活语言把父母之爱淋漓尽致地表现了出来，让人读后无法把父母之爱淋漓尽致地表现了出来，让人读后无法不为之动容。不为之动容。阅读下列文段，完成阅读下列文段，完成14题。题。十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。十八岁使我想起我当年跟学校大队同学远足深山。十八岁使我想起我当年跟学校大队同学远足深山。春夏初交，群峰碧绿，我漫
13、步于参天古木之中，发春夏初交，群峰碧绿，我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。我指着其中挺秀的一株对同学说，这就是我，向荣。我指着其中挺秀的一株对同学说，这就是我，十八岁的我。好自负的年龄啊！十八岁的我。好自负的年龄啊！孩子，现在你是十八岁了，告诉我，你把自己比作孩子，现在你是十八岁了，告诉我，你把自己比作什么？做些什么年轻的梦？我不想向你说教，只是什么？做些什么年轻的梦？我不想向你说教，只是希望你不要想得太复杂，太现实。青春是可爱的，希望你不要想得太复杂，太现实。青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，
14、人生就会希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足、快乐。满足、快乐。东东，东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。触。想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日；想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日；想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情景；想起陪你考幼儿园、考初中、考高中的一段段景；想起陪你考幼儿园、考初中、考高中的一段段往事；往事；还有那无数琐碎而有趣的回忆还有那无数琐碎而有趣的回忆孩子，一切都历孩
15、子，一切都历历在目，我真不相信十八年已溜走了。不过，看到历在目，我真不相信十八年已溜走了。不过，看到你英姿俊发，我年轻时的梦，正由你在延展，亦深你英姿俊发，我年轻时的梦，正由你在延展，亦深觉人生之乐，莫过于目睹下一代的成长、茁壮。你觉人生之乐，莫过于目睹下一代的成长、茁壮。你读过读过金缕衣金缕衣吧，劝君惜取少年时，孩子，多珍吧，劝君惜取少年时，孩子，多珍重！重！1作者说：作者说：“人到了中年便时有闲愁，怪不人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬得词人会感叹年华一瞬我也不免有些感触。我也不免有些感触。”请联系有关内容，谈谈作者的请联系有关内容，谈谈作者的“感触感触”所包所包含的内容。含的内容。(答出三点即可答出三点即可)_【答案答案】年华易逝，自己不知不觉已人到年华易逝，自己不知不觉已人到中年。中年。抚养下一代的艰辛。抚养下一代的艰辛。自己年轻时的自己年轻时的梦，正由子女延展，深觉人生之乐。梦，正由子女延展，深觉人生之乐。2在这一部分里，作者对孩子提出了哪些希望？用在这一部分里，作者对孩子提出了哪些希望？用自己的话分条概括。自己的话分条概括。_【答案答案】永远保持一颗赤子之心。永远保持一颗赤子之心。珍惜青春珍惜青春时光。时光。
