《湖南省耒阳市冠湘中学八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市冠湘中学八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件 （新版）新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第五节两栖动物和爬行动物学习目标学习目标1.青蛙、蜥蜴与生活相适应的形态结构及青蛙、蜥蜴与生活相适应的形态结构及生理功能生理功能2.说出两栖动物和爬行动物的主要特征是说出两栖动物和爬行动物的主要特征是什么什么3.它们与人类的生活有什么关系它们与人类的生活有什么关系想一想想一想 议一议议一议 青蛙和龟既能水青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于活，然而青蛙属于两两栖动物栖动物，龟属于，龟属于爬行爬行动物动物，这是为什么呢这是为什么呢？比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物一一 、 两两 栖栖 动动 物物1 1、青蛙的形态结构、生理功能、青蛙的形态结
2、构、生理功能观察观察思考思考讨论讨论（1 1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？（2 2）青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生）青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？活环境有什么关系？ 青蛙的身体分为青蛙的身体分为 、 、 、三部分，没有三部分，没有 和和 。 头部头部 躯干部躯干部 四肢四肢 颈部颈部 尾部尾部 背部绿色，有花纹，腹背部绿色，有花纹，腹部白色。部白色。这可以隐藏在草丛中，这可以隐藏在草丛中，不被猎物和敌害发现，不被猎物和敌害发现，是一种保护色。是一种保护色。生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗？生活在不同环境下的青蛙的体色
3、一样吗？ 青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。颜色而适应不同的环境。不一样。不一样。（3 3）当你手握青蛙时有什么感觉？）当你手握青蛙时有什么感觉？（4 4）比较青蛙前后肢的差别，想）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢一想，这与前后肢的功能有什么的功能有什么关系？关系？体表体表 、_ 覆盖物、有覆盖物、有少量少量 。光滑光滑没有没有黏液黏液前肢短小，可以支撑身前肢短小，可以支撑身体；后肢发体；后肢发达，趾间有达，趾间有 ，既能既能 也能划水也能划水 。蹼蹼跳跃跳跃游泳游泳（5 5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别）仔细观察青蛙的头部有哪
4、些器官？分别有什有什么作用？么作用？头部前端有一对头部前端有一对 ，是气体进出肺的，是气体进出肺的通道。口中通道。口中有有 ，没有牙齿。有，没有牙齿。有一一对眼睛，眼睛后方有一对对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感，可以感知声波。知声波。鼻孔鼻孔舌舌鼓膜鼓膜雄蛙鸣叫雄蛙鸣叫抱对抱对青蛙青蛙的生殖特点：的生殖特点：有性生殖有性生殖 雌雄异体雌雄异体 体外受精体外受精求偶，求偶，吸引吸引雌蛙进行雌蛙进行交配。交配。有利于有利于精子直接排精子直接排在卵上在卵上，这样就会，这样就会提高卵的受精率提高卵的受精率。蛙的受蛙的受精卵精卵青蛙为什么既能在青蛙为什么既能在水中生活水中生活，也能在，也能在陆地生活陆地
5、生活？ 1.1.头部呈三角头部呈三角形；形； 2.2.皮肤裸露且皮肤裸露且能分泌粘液；能分泌粘液； 3.3.后肢趾间有后肢趾间有蹼等；蹼等；1.1.有鼻孔，陆地上有鼻孔，陆地上呼吸的通道；呼吸的通道； 2.2.用肺呼吸；用肺呼吸； 3.3.有眼睛和鼓膜，有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；感觉器官发达； 4.4.有四肢，适于陆有四肢，适于陆地生活；地生活；水生生活相适应的特点：水生生活相适应的特点： 陆生生活相适应的特点：陆生生活相适应的特点：两栖动物两栖动物的特征的特征幼体生活在幼体生活在 ，用，用 呼吸；呼吸；成体大多生活在成体大多生活在 ，也可以在水中，也可以在水中游泳，用游泳，用 呼吸，皮肤可
6、以辅助呼吸，皮肤可以辅助 。水中水中鳃鳃陆地上陆地上肺肺呼吸呼吸其他两栖动物：其他两栖动物： 蟾蜍蟾蜍、大鲵、蝾螈、大鲵、蝾螈蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥2、其他两栖动物： 蟾蜍、大鲵、蝾螈大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物2 2、其他两栖动物：、其他两栖动物： 蟾蜍、大鲵、蟾蜍、大鲵、蝾螈蝾螈两栖动物与人类的关系两栖动物与人类的关系农田害虫的天敌（青蛙）；农田害虫的天敌（青蛙）；.药用
7、（蟾蜍）；药用（蟾蜍）；食用（牛蛙）；食用（牛蛙）；加大保护力度，禁止对它们滥加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀捕乱杀。练习题1都属于两栖动物的一组是（都属于两栖动物的一组是（）A乌龟、青蛙、鳄鱼乌龟、青蛙、鳄鱼B大鲵、小鲵、乌龟大鲵、小鲵、乌龟C蝾螈、大鲵、蟾蜍蝾螈、大鲵、蟾蜍D蟾蜍、鳄鱼、水獭蟾蜍、鳄鱼、水獭2两栖动物是指（两栖动物是指（）A幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D幼体在水中生活成体在
8、陆地上生活，也能在水中生活的幼体在水中生活成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物动物3下列关于青蛙的描述，错误的是（下列关于青蛙的描述，错误的是（）。）。A、水陆两栖、水陆两栖B、变态发育、变态发育C、只用肺呼吸、只用肺呼吸D、体色为保护色、体色为保护色4成体青蛙能在陆地上生活的重要原因是（成体青蛙能在陆地上生活的重要原因是（）A、用皮肤呼吸、用皮肤呼吸B、用肺呼吸、用肺呼吸C、以昆虫为食、以昆虫为食D、有了四肢、有了四肢5在下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是（在下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是（）。）。A、青蛙、青蛙B、鲫鱼、鲫鱼C、蝗虫、蝗虫D、家鸽、家鸽6娃娃鱼属于
9、娃娃鱼属于()A.哺乳类哺乳类B.鱼类鱼类C.两栖类两栖类D.爬行类爬行类7、生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是()。A吸引雌蛙吸引雌蛙B吓退敌害吓退敌害C表示体外受精完成表示体外受精完成D引诱昆虫引诱昆虫二、爬行动物二、爬行动物爬行动物爬行动物是真正的陆生是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。主要表现在呼吸、生殖等方面。常见的爬行动物常见的爬行动物蜥蜥蜴蜴颈颈四肢短小四肢短小皮肤
10、干燥，皮肤干燥，表面覆盖表面覆盖角质角质的鳞的鳞片片肺发达肺发达能满足在陆地上对氧气的需求能满足在陆地上对氧气的需求陆地产卵陆地产卵有卵壳保护有卵壳保护生殖和发育过程摆脱了对水的依赖生殖和发育过程摆脱了对水的依赖爬行动物爬行动物对陆地环境的适应对陆地环境的适应能能贴地面迅速爬行贴地面迅速爬行保护身体，减少体内水分的蒸发保护身体，减少体内水分的蒸发头能头能灵活转动，便于觅食和避敌灵活转动，便于觅食和避敌其他爬行动物：其他爬行动物： 龟龟、 鳖、鳖、 蛇、蛇、 鳄、鳄、 其他爬行动物：其他爬行动物： 龟、龟、 鳖鳖、 蛇、蛇、 鳄、鳄、 其他爬行动物： 龟、 鳖、 蛇、 鳄、 其他爬行动物：其他爬
11、行动物： 龟、龟、 鳖、鳖、 蛇、蛇、 鳄鳄、 扬子鳄扬子鳄, ,我国特有的一级保护动物我国特有的一级保护动物爬行动物爬行动物的主要特征的主要特征鳄鱼鳄鱼蛇蛇龟龟（1 1）体表覆盖角质的鳞片或甲；）体表覆盖角质的鳞片或甲；（2 2）用肺呼吸；）用肺呼吸；（3 3）在陆地上产卵，卵表面）在陆地上产卵，卵表面 有有坚韧的卵壳。坚韧的卵壳。（1）可以）可以_:如人工养殖的鳖等如人工养殖的鳖等（2）可以）可以_:如鳖甲、蛇毒等。如鳖甲、蛇毒等。（3）保护）保护_等：如避役能捕食危等：如避役能捕食危害林木的害虫。害林木的害虫。（4）有时会危害人类：如毒蛇能）有时会危害人类：如毒蛇能_4.爬行动物与人类的
12、关系？爬行动物与人类的关系？伤人伤人林木、农作物林木、农作物入药入药食用食用比较两栖动物和爬行动物比较两栖动物和爬行动物两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物身体分部身体分部皮肤和覆皮肤和覆盖物盖物呼吸呼吸生殖和发生殖和发育育身体分头、躯干、身体分头、躯干、四肢、尾四部分。四肢、尾四部分。身体分头、身体分头、颈颈、躯干、躯干、四肢、尾五部分。四肢、尾五部分。皮肤皮肤裸露裸露、湿润湿润，没有覆盖物。没有覆盖物。皮肤表面有皮肤表面有角质鳞片角质鳞片，干燥。干燥。幼体用幼体用鳃鳃呼吸，呼吸，成体用成体用肺肺呼吸，呼吸，皮肤皮肤辅助呼吸。辅助呼吸。用用肺肺呼吸。呼吸。卵生，卵生，体外受精体外受精，生殖离不开
13、水，生殖离不开水，变态发育。变态发育。卵生，卵生，体内受精体内受精，生殖，生殖和发育脱离了水的限制，和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程发育过程无变态无变态。1.爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。物在陆地上对氧气的需求。2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？生脊椎动物，其原因是什么？
