321化学能与热能

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1、第二章第一节第二章第一节 化学能与热能化学能与热能( (第课时)第课时)一飞冲天一飞冲天“神舟神舟”九号发射实况回放九号发射实况回放 在神九升天的过程中,伴随着哪些能在神九升天的过程中,伴随着哪些能量的相互转化?能量之间的相互转化符合量的相互转化?能量之间的相互转化符合什么样的一个规律?什么样的一个规律?【思考与交流思考与交流】各种物各种物质都都储存有化学能,所有的化学反存有化学能,所有的化学反应都伴随都伴随发生能量的生能量的转化。化。化学能与化学能与热能之能之间的的转化有哪些具体形式化有哪些具体形式化学能可以化学能可以转化成化成热能、光能、能、光能、电能等,能等,但主要表但主要表现为热量量的

2、的变化。化。 在一支试管中加入在一支试管中加入23ml 6mol/L的盐的盐酸,再用镊子往试管中加入酸,再用镊子往试管中加入4粒锌粒。观察粒锌粒。观察现象,并用温度计测量溶液温度的变化。现象,并用温度计测量溶液温度的变化。【实验一实验一】实验步步骤眼睛眼睛观察的察的现象象用手触摸的感用手触摸的感觉用温度用温度计测量量的数据的数据在一支在一支试管中管中加入加入23ml 6mol/L的的盐酸酸用用镊子向子向该试管中加入管中加入4粒粒锌粒粒 涉及方程式涉及方程式结论 在本实验的基础上,如何较为精确的测出在本实验的基础上,如何较为精确的测出1molZn和和2molHCl反应所释放出的热量呢?反应所释放

3、出的热量呢?需要在本实验哪些方面做出改进?需要在本实验哪些方面做出改进?【讨论与交流讨论与交流】 将研磨后的将研磨后的Ba(OH)28H2O晶体与晶体与NH4Cl晶体在晶体在50ml烧杯中混合,并将杯中混合,并将烧杯杯放在滴有几滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅放在滴有几滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速速搅拌拌,闻气味,用湿润的红色石蕊试纸,闻气味,用湿润的红色石蕊试纸检测生成气体,用手触摸烧杯下部,试着检测生成气体,用手触摸烧杯下部,试着用手拿起烧杯。用手拿起烧杯。【实验二实验二】实验步骤实验现象得出结论将研磨后的Ba(OH)28H2O晶体加在烧杯中,再往烧杯中加入NH4Cl晶体,并将烧杯放在滴有几滴水

4、的玻璃片上,用玻璃棒迅速搅拌 扇闻产生的气体,用湿润的红色石蕊试纸检测所生成的气体用手触摸烧杯下部用手拿起烧杯观察反应后烧杯里的物质Ba(OH)2 8H2O + 2NH4ClBaCl2 +2NH3 +10H2O 化学反应中的能量变化,通常主要表化学反应中的能量变化,通常主要表现为热量的变化现为热量的变化吸热或者放热。吸热或者放热。【小结小结】 化学反应化学反应吸热反应吸热反应放热反应放热反应 化学反应中能量变化的主要原因是什么?化学反应中能量变化的主要原因是什么?【思考思考】 为什么有的反应放热而有的反应吸热呢?为什么有的反应放热而有的反应吸热呢? 这些现象背后的本质是什么?这些现象背后的本质

5、是什么?化学反应的特征是化学反应的特征是旧键的断裂旧键的断裂和和新键的生成新键的生成。回顾化学键知识回顾化学键知识 化学反应的特征化学反应的特征旧键断裂旧键断裂新键形成新键形成吸收能量吸收能量放出能量放出能量放热反应:成键总放热放热反应:成键总放热 断键总吸热断键总吸热吸热反应:成键总放热吸热反应:成键总放热 生成物能量生成物能量吸热反应:反应物能量吸热反应:反应物能量 Q2 B、Q1 = Q2 C、Q1Q2 D、无法比较、无法比较 CB5、下列反应中,既是离子反应,又是放热反应的是(、下列反应中,既是离子反应,又是放热反应的是( )A、Ba(OH)28H2O + 2NH4Cl = BaCl2 + 2NH3 +10H2OB、Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4+ 2H2OC、C + H2O = H2 +COD、2H2S + O2 = S + 2H2O 高温高温

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