《贵州省遵义市中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八上 六、曹刿论战课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省遵义市中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八上 六、曹刿论战课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理文言文知识梳理文言文知识梳理 八年级（上）八年级（上）六、曹刿论战六、曹刿论战一、重点字词句梳理一、重点字词句梳理 1.1.十年春，齐十年春，齐师伐师伐我。我。(1)(1)师师:_:_军队军队(2)(2)伐伐:_:_讨伐，攻打讨伐，攻打(3)(3)译文译文:_:_鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。2.2.曹刿曹刿请见请见。(1)(1)请请:_:_请求请求(2)(2)见见:_:_觐见，拜见觐见，拜见(3)(3)译文译文:_:_曹刿请求谒见庄公。曹刿请求谒见庄公。3.3.肉食者谋肉食者谋之之，又何间，又何间
2、焉焉？(1)(1)之之:_:_代词，代指这件事代词，代指这件事(2)(2)间间: :古义古义:_;:_;今义今义:_:_参与参与隔开，不连接隔开，不连接(3)(3)焉焉:_:_语气助词语气助词(4)(4)译文译文:_:_ _做官的人做官的人(自会自会)谋划这件事，谋划这件事，(你你)又何又何 必参与呢？必参与呢？4.4.肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋。，未能远谋。(1)(1)鄙鄙: :古义古义:_:_今义今义:_:_鄙陋，目光短浅鄙陋，目光短浅语言、品行恶劣，语言、品行恶劣，_不道德不道德(2)(2)译文译文:_:_当权者浅陋无知，不能深谋远虑。当权者浅陋无知，不能深谋远虑。5.5.乃乃入入见见。
3、(1)(1)乃乃:_:_于是，就于是，就(2)(2)见见:_:_觐见，拜见觐见，拜见6.6.何何以以战？战？(1)(1)以以:_:_用，靠用，靠(2)(2)特殊句式特殊句式:_:_倒装句，宾语前置，倒装句，宾语前置，“何以战何以战”即即“以何战以何战”7.7.衣食所衣食所安安，弗弗敢敢专专也，必也，必以以分人。分人。(1)(1)安安: :古义古义:_:_今义今义:_:_文中是文中是“养养”的意思的意思安稳安稳(2)(2)弗弗:_:_不不(3)(3)专专:_:_独自占有独自占有(4)(4)以以:_:_把把(5)(5)译文译文:_:_ _ _穿的吃的这样一些养生的东西，不敢独自穿的吃的这样一些养生
4、的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。享用，一定把它分给别人。8.8.对对曰：曰：“小惠未小惠未遍遍，民，民弗从弗从也。也。”(1)(1)对对:_:_应答应答(2)(2)遍遍:_:_普遍，遍及普遍，遍及(3)(3)弗弗:_:_不不(4)(4)从从:_:_听从听从(5)(5)译文译文:_:_ _回答说：回答说：“小恩小惠不能遍及众人，百姓是小恩小惠不能遍及众人，百姓是不会听从您的。不会听从您的。”9.9.牺牲牺牲玉玉帛帛，弗敢，弗敢加加也，必以也，必以信信。(1)(1)牺牲牺牲: :古义古义:_:_今义今义:_:_ _ _指猪、牛、羊等指猪、牛、羊等为正义事业舍为正义事业舍弃自己的利益或生命弃
5、自己的利益或生命(2)(2)帛帛:_:_丝织品丝织品(3)(3)加加:_:_虚夸，谎报虚夸，谎报(4)(4)信信:_:_诚实诚实(5)(5)译文译文:_:_ _猪、牛、羊等祭品，玉和丝织品，猪、牛、羊等祭品，玉和丝织品，( (我我) )不敢虚不敢虚报夸大，一定对神说实话。报夸大，一定对神说实话。10.10.小小信信未未孚孚，神弗，神弗福福也。也。(1)(1)信信:_:_信用信用(2)(2)孚孚:_:_使人信服使人信服(3)(3)福福: :原意为原意为_，活用意思为，活用意思为_福气，幸福福气，幸福赐福，保佑赐福，保佑(4)(4)译文译文:_:_ _ _小处守信用，还不能小处守信用，还不能( (
6、受到神灵充分受到神灵充分) )信任，信任，神灵是不会保佑的。神灵是不会保佑的。11.11.小大小大之狱之狱，虽虽不能不能察察，必，必以情以情。(1)(1)之之:_:_助词，的助词，的(2)(2)狱狱:_:_案件案件(3)(3)虽虽:_:_即使即使(4)(4)察察:_:_明察，弄得清清楚楚明察，弄得清清楚楚(5)(5)以以:_:_按照按照(6)(6)情情:_:_实情实情(7)(7)译文译文:_:_ _大大小小的案件，即使不能一一明察，也大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要按照实情来慎重处理。一定要按照实情来慎重处理。12.12.忠忠之之属属也。可也。可以以一战。战则一战。战则请从请从。(1
7、)(1)忠忠: :古义古义:_:_今义今义:_:_竭力做好本分的事情竭力做好本分的事情忠诚、忠心忠诚、忠心(2)(2)属属:_:_类类(3)(3)以以:_:_凭借凭借(4)(4)请请:_:_动词，请允许动词，请允许(5)(5)从从:_:_跟随跟随(6)(6)译文译文:_:_ _ _ _ _( (这是这是) )忠于职守的一类忠于职守的一类( (事情事情) )，可以凭借，可以凭借( (这个条件这个条件) )打一仗。打一仗。( (如果如果) )打仗，就请允打仗，就请允许我跟着去。许我跟着去。13.13.公公与之乘与之乘。战。战于于长勺。长勺。(1)(1)与与:_:_和和(2)(2)之之:_:_代词，
8、指曹刿代词，指曹刿(3)(3)乘乘: :原意为原意为_，活用意思为，活用意思为_战车战车乘战车，坐战车乘战车，坐战车(4)(4)于于:_:_介词，在介词，在(5)(5)特殊句式特殊句式:_:_倒装句，倒装句，“于长勺战于长勺战”，介词结构后置，介词结构后置(6)(6)译文译文:_:_ _ _鲁庄公与曹刿同乘一辆战车，在长勺与齐鲁庄公与曹刿同乘一辆战车，在长勺与齐军交战。军交战。14.14.公公将鼓之将鼓之。(1)(1)将将:_:_将要将要(2)(2)鼓鼓: :原意为原意为_，活用意思为，活用意思为_乐器，鼓乐器，鼓击鼓击鼓(3)(3)之之:_:_补足音节，不译补足音节，不译15.15.公将驰之
9、。公将驰之。译文译文:_:_鲁庄公想要驱车追赶。鲁庄公想要驱车追赶。16.16.下下视视其辙其辙，登，登轼而轼而望之。望之。(1)(1)下下: :原意为原意为_，活用意思为，活用意思为_向下向下下车下车(2)(2)其其:_:_代指齐军代指齐军(3)(3)辙辙:_:_车轮压出的痕迹车轮压出的痕迹(4)(4)轼轼:_:_古代车厢前用做扶手的横木古代车厢前用做扶手的横木(5)(5)而而:_:_连词，表顺承连词，表顺承(6)(6)译文译文:_:_ _ _( (曹刿曹刿) )下车察看齐军的车辙，又登上车前下车察看齐军的车辙，又登上车前的横木望齐军。的横木望齐军。17.17.遂逐遂逐齐师。齐师。(1)(1
10、)遂遂:_:_于是于是(2)(2)逐逐:_:_追赶，这里指追击追赶，这里指追击18.18.既克既克，公问，公问其故其故。(1)(1)既既:_:_已经已经(2)(2)克克:_:_战胜战胜(3)(3)其其:_:_代词，代指战胜齐军代词，代指战胜齐军(4)(4)故故:_:_原因，缘故原因，缘故19.19.夫夫战，勇气也。一鼓战，勇气也。一鼓作作气，气，再再而衰，三而而衰，三而竭竭。(1)(1)夫夫:_:_放在句首，表示将发表议论放在句首，表示将发表议论(2)(2)作作:_:_振作振作(3)(3)再再: :古义古义:_:_今义今义:_:_第二次第二次再次，又再次，又(4)(4)竭竭:_:_尽尽(5)(
11、5)特殊句式特殊句式:_:_省略句，省略句，“再再”“三三”后省略了谓语后省略了谓语“鼓鼓”(6)(6)译文译文:_:_ _ _ _ _ _作战，作战，( (是靠是靠) )敢作敢为、毫不畏惧的气概。敢作敢为、毫不畏惧的气概。第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓士兵的勇气就衰弱了，第三次击鼓士兵的士兵的勇气就衰弱了，第三次击鼓士兵的士气就竭尽了。士气就竭尽了。20.20.彼竭我彼竭我盈盈。盈盈:_:_充满充满21.21.夫大国，难夫大国，难测测也，惧有也，惧有伏焉伏焉。(1)(1)测测:_:_估计，预料估计，预料(2)(2)伏伏:_:_埋伏埋伏(3)(3)焉焉
12、:_:_兼词，于此，在此兼词，于此，在此22.22.吾视吾视其其辙乱，望辙乱，望其其旗旗靡靡，故，故逐逐之。之。(1)(1)其其:_:_代词，代指齐军代词，代指齐军(2)(2)靡靡:_:_倒下倒下(3)(3)故故:_:_所以所以(4)(4)译文译文:_:_ _ _我看到他们战车留下的痕迹错乱，望见他我看到他们战车留下的痕迹错乱，望见他们的军旗倒下，所以们的军旗倒下，所以( (决定乘胜决定乘胜) )追击他们。追击他们。二、中心概括二、中心概括 本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须取信于取信于民并运用正确的战略战术民并运用正确的战略战术,掌握战机才能取得胜利的掌
13、握战机才能取得胜利的道理道理，生动地刻画了曹刿作为卓越的军事家富有远谋，生动地刻画了曹刿作为卓越的军事家富有远谋的特点，赞扬了其的特点，赞扬了其热爱祖国、关心国事的精神及其政热爱祖国、关心国事的精神及其政治远见和军事才能。治远见和军事才能。【答案答案】说明了曹刿知道战争的胜利，民心所向是关键，说明了曹刿知道战争的胜利，民心所向是关键，懂得得民心而得天下的道理，懂得谋略之道。也从中反懂得得民心而得天下的道理，懂得谋略之道。也从中反衬出鲁庄公当时君轻民贵的思想。衬出鲁庄公当时君轻民贵的思想。2.2.文中文中“下视其辙，登轼而望之下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿什么样的表现了曹刿什么样的性格特点？性
14、格特点？( (1515毕节毕节) )【答案答案】沉着、冷静、谨慎的性格特点。沉着、冷静、谨慎的性格特点。三、文意理解三、文意理解1.1.曹刿说：曹刿说：“忠之属也。可以一战。忠之属也。可以一战。”谈谈你对这两谈谈你对这两句话的理解。句话的理解。( (课后习题课后习题) )【答案答案】( (1)1)有责任心、爱国；有责任心、爱国；(2)(2)洞察时政，深谋远虑；洞察时政，深谋远虑；(3)(3)善于观察，把握战机；善于观察，把握战机；(4)(4)沉稳冷静，机敏果断。沉稳冷静，机敏果断。4.4.曹刿论战曹刿论战的标题是后人另加的。后人为什么用的标题是后人另加的。后人为什么用“曹刿论战曹刿论战”而不用
15、而不用“长勺之战长勺之战”作为标题？作为标题？( (1515河南河南) )【答案答案】曹刿论战曹刿论战主要写的是曹刿对战争制胜之主要写的是曹刿对战争制胜之道的议论，表现了曹刿的道的议论，表现了曹刿的“远谋远谋”。而对长勺之战中。而对长勺之战中双方的对峙交锋描述不多。双方的对峙交锋描述不多。3.3.请联系原文，用自己的话说说曹刿这个人物有哪些特请联系原文，用自己的话说说曹刿这个人物有哪些特点。点。( (1515乌鲁木齐乌鲁木齐) )四、考题精练四、考题精练(16预测预测)阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成13题。题。(10分分) 曹刿论战曹刿论战 左传左传 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请
16、见。其乡人曰：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：刿曰：“肉食者鄙，未肉食者鄙，未能远谋。能远谋。”乃入见。问：乃入见。问：“何以战？何以战？”公曰：公曰：“衣食衣食所安，弗敢专也，必以分人。所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：对曰：“小惠未遍，小惠未遍，民弗从也。民弗从也。”公曰：公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：对曰：“小信未孚，神弗福也。小信未孚，神弗福也。” 公曰：公曰：“小大之小大之狱，虽狱，虽不能察，必以情。不能察，必以情。”对曰：对曰：“忠之属也。可以一战。忠之属也。可以一战。战则
17、请从。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰：齐人三鼓。刿曰：“可矣。可矣。”齐师败绩。公将驰之。齐师败绩。公将驰之。刿曰：刿曰：“未可。未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：下视其辙，登轼而望之，曰：“可可矣。矣。”遂逐齐师。遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1.1.
18、解释下列句中加点的词。解释下列句中加点的词。(4分分)肉食者谋之，又何肉食者谋之，又何间间焉焉 间间:_:_参与参与小惠未遍，民小惠未遍，民弗弗从也从也 弗弗:_:_不不既既克，公问其故克，公问其故 既既:_:_已经已经夫大国夫大国, ,难测也难测也, ,惧有伏惧有伏焉焉 焉焉:_:_兼词兼词,于此于此,在那里在那里2.2. 用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(4分分)肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？【答案答案】做官的人做官的人( (会会) )谋划这件事，谋划这件事，( (你你) )又何必参与呢？又何必参与呢？小信未孚，神弗福也。小信未孚，神弗福也。【答案答案】小处守信用，还不能小处守信用，还不能( (受到神灵充分受到神灵充分) )信任，神信任，神灵是不会保佑您的。灵是不会保佑您的。3.3.文章第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什文章第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？么特点？(2(2分分) )【答案答案】深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。
