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1、财物安全培训课程财物安全培训课程不关宿舍门财物被盗不关宿舍门财物被盗【小小贴贴士士】防防范范意意识识要要加加强强，养养成成随随手手关关门门的的好好习习惯惯，就就算算离离开开寝寝室室接接电电话话或或洗洗簌簌的的一一小小会会，就就算宿舍有人在休息，也要随手把门关上。算宿舍有人在休息，也要随手把门关上。攀爬入室行窃攀爬入室行窃【小贴士小贴士】贵重物品，大量现金不要随意留宿舍，贵重物品，大量现金不要随意留宿舍，须妥善保管。须妥善保管。l花园忘情聊天财务不翼而飞花园忘情聊天财务不翼而飞l就餐占位财务遗失就餐占位财务遗失l运动场所财务被盗运动场所财务被盗运动场所财务被盗运动场所财务被盗【小小贴贴士士】花花
2、园园、草草坪坪、食食堂堂、运运动动场场也也是是偷偷包包盗盗窃窃案案的的高高发发区区域域。来来到到此此地地，要要将将随随身身携携带带的的背背包包放放在在视视野野可可及及的的范范围围内内，做做到到人人走走物物随随，物物不不离身。离身。持械暴力抢劫持械暴力抢劫【小小贴贴士士】此此类类案案例例一一般般易易发发生生在在校校园园内内比比较较偏偏僻僻阴阴暗暗、人人少少的的地地方方。因因此此，要要避避免免深深夜夜滞滞留留在在外外不不归归或或晚晚归归；避避免免走走无无灯灯、行行人人稀稀少少的的小小道道；夜夜间要尽量结伴而行，减少外出。间要尽量结伴而行，减少外出。校园冒出校园冒出“香港老板香港老板”，假冒身份寻机
3、行骗，假冒身份寻机行骗l【小贴士小贴士】此类案件的主要特点：假冒身份，谎称自己发此类案件的主要特点：假冒身份，谎称自己发生意外（现金丢掉、银行卡不能用等），利用大学生的单生意外（现金丢掉、银行卡不能用等），利用大学生的单纯和同情心骗取信任，寻机行骗。纯和同情心骗取信任，寻机行骗。l因此，同学们在校内或外出时，在路上遇到陌生人搭讪，因此，同学们在校内或外出时，在路上遇到陌生人搭讪，不要轻信其花言巧语，以免上当受骗。不要轻信其花言巧语，以免上当受骗。电话线另一端的虚与实电话线另一端的虚与实l【小贴士小贴士】 此类案件中，犯罪嫌疑人常通过非正常手段此类案件中，犯罪嫌疑人常通过非正常手段（包括盗取大学
4、生应聘时留下的个人信息等）获取大学生（包括盗取大学生应聘时留下的个人信息等）获取大学生的电话，冒充老师、老乡、同学，编造学生在校遇到车祸、的电话，冒充老师、老乡、同学，编造学生在校遇到车祸、生病等意外，骗取家长的信任，实施诈骗；或是直接谎称生病等意外，骗取家长的信任，实施诈骗；或是直接谎称孩子被绑架，需要汇款赎人进行诈骗。孩子被绑架，需要汇款赎人进行诈骗。电脑跳出的中奖诈骗电脑跳出的中奖诈骗l【小贴士小贴士】此类诈骗主要通过短信、飞信等网络通信工具此类诈骗主要通过短信、飞信等网络通信工具向手机和电脑用户发布中奖信息，利用领奖设置连环圈套，向手机和电脑用户发布中奖信息，利用领奖设置连环圈套，诱骗
5、事主的身份证号、卡号、密码或直接要求汇款、转账，诱骗事主的身份证号、卡号、密码或直接要求汇款、转账，以骗取钱财。以骗取钱财。l多一个心眼，不要轻信手机或网络中的中奖信息，不向不多一个心眼，不要轻信手机或网络中的中奖信息，不向不明账户汇款。明账户汇款。害人的传销陷阱害人的传销陷阱l【小贴士小贴士】传销组织的一般表现：经朋友介绍入传销组织的一般表现：经朋友介绍入职、没收手机、行动受监控、被迫参加讲座等职、没收手机、行动受监控、被迫参加讲座等“洗洗脑脑”活动，打电话给家人和朋友要求汇款创业等。活动，打电话给家人和朋友要求汇款创业等。l同学们在求职时一定要善于辨别。同学们在求职时一定要善于辨别。前车之
6、鉴，后事之师。前车之鉴，后事之师。形形色色的侵犯财物案件，你了解吗？形形色色的侵犯财物案件，你了解吗？懂得防范吗？懂得防范吗？ 财物被盗案件的基本特征及预防措施财物被盗案件的基本特征及预防措施一、财物被盗案件的基本特征一、财物被盗案件的基本特征（一）案件发生时间具有集中性（一）案件发生时间具有集中性上课时间上课时间 学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动。因此在课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动。因此在上课期间，特别是上午一、二节课，学生宿舍里一般无人，上课期间，特别是上午一、二节课，学生宿
7、舍里一般无人，盗窃分子一般都深知此规律，并抓紧这一时间作案，因此盗窃分子一般都深知此规律，并抓紧这一时间作案，因此这一期间是外盗作案的高峰期。这一期间是外盗作案的高峰期。 课间时间课间时间 课间休息仅课间休息仅10分钟，学生在下课后一般都会走出教室分钟，学生在下课后一般都会走出教室轻松，很少有同学回寝室，作案分子特别是内盗作案人员轻松，很少有同学回寝室，作案分子特别是内盗作案人员会利用此时机，在盗窃得手后继续回教室上课，给人以没会利用此时机，在盗窃得手后继续回教室上课，给人以没有作案时间的假象。有作案时间的假象。夜间熟睡后夜间熟睡后 经过一天的学习、活动，大家都比较疲惫，而且学校经过一天的学习
8、、活动，大家都比较疲惫，而且学校一般都有规定的熄灯时间，所以上床后很快入睡。盗窃分一般都有规定的熄灯时间，所以上床后很快入睡。盗窃分子趁夜深人静，室内人员熟睡之际行窃，特别是学生睡觉子趁夜深人静，室内人员熟睡之际行窃，特别是学生睡觉时不关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件。时不关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件。新生入校时新生入校时 新生刚入校时，由于彼此之间还不太熟悉，加之防范新生刚入校时，由于彼此之间还不太熟悉，加之防范意识较差，偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老意识较差，偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老乡或熟人，不加盘问，这给作案分子有可乘之机。乡或熟人，不加盘问，这
9、给作案分子有可乘之机。节假日、军训、学校举办大型活动期间节假日、军训、学校举办大型活动期间 学生宿舍活动人员少，易被盗；校园发生和处置突发学生宿舍活动人员少，易被盗；校园发生和处置突发事件时，往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它，事件时，往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它，盗窃分子往往是乘虚而入，乘混水摸盗窃分子往往是乘虚而入，乘混水摸“鱼鱼”。（二）被盗物品具有贵重、体积小、便于携带等共性（二）被盗物品具有贵重、体积小、便于携带等共性 被盗物品多为笔记本电脑、手机、音乐播放器、学习被盗物品多为笔记本电脑、手机、音乐播放器、学习机、钱包等贵重物品，这些物品体积小，不法分子盗窃得机
10、、钱包等贵重物品，这些物品体积小，不法分子盗窃得手后可以迅速装入背包和衣服口袋从容逃离现场，一般难手后可以迅速装入背包和衣服口袋从容逃离现场，一般难以发现。以发现。（三）作案人员的个性特征与在校大学生具有相似性（三）作案人员的个性特征与在校大学生具有相似性 从抓获的不法分子和发现的逃离现场的作案从抓获的不法分子和发现的逃离现场的作案嫌疑人的个体特征看，其年龄、外貌、衣着打扮嫌疑人的个体特征看，其年龄、外貌、衣着打扮等与在校大学生相仿，便于其以学生模样混进作等与在校大学生相仿，便于其以学生模样混进作案场所而不引人注意。案场所而不引人注意。（四）作案手段的多样性（四）作案手段的多样性见财起意，顺手
11、牵羊见财起意，顺手牵羊 看见别人的摩托车、自行车没锁，顺手盗走看见别人的摩托车、自行车没锁，顺手盗走;趁宿舍趁宿舍内无人，将他人放在床上的钱物窃为己有。内无人，将他人放在床上的钱物窃为己有。借口找人，投石问路借口找人，投石问路 外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况，包括时间、地外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况，包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。旦有机会就立即下手。乱闯乱窜，乘虚而入乱闯乱窜，乘虚而入 有些犯罪分子急于得到财物，根本不有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点踩点”，而是，而是以找人、借东西
12、为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立即行窃。即行窃。伪装老实，隐蔽作案伪装老实，隐蔽作案 个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用此作掩护，作案后不会被人怀疑。此作掩护，作案后不会被人怀疑。调虎离山，趁机盗窃调虎离山，趁机盗窃 有些人故意提供虚假有些人故意提供虚假“信息信息”诱你离开宿舍，然后趁诱你离开宿舍，然后趁室内无人行窃。室内无人行窃。 宿舍内发生意外情况或学校组织大型活动时，乘人不宿舍内发生意外情况或学校组织大型活动时，乘人不备，进行盗窃。备，进行盗窃。混水摸鱼，就地取混水摸鱼，就地取
13、“财财” 学校学生勾结外来人员，利用学生情况熟的特点，合学校学生勾结外来人员，利用学生情况熟的特点，合伙作案。伙作案。 里应外合，勾结作案里应外合，勾结作案 不法分子趁学生上课、假期宿舍无人等时机，大胆撬不法分子趁学生上课、假期宿舍无人等时机，大胆撬门破锁，入室盗窃。门破锁，入室盗窃。撬门破锁，胆大妄为撬门破锁，胆大妄为（五）盗窃动机的复杂性（五）盗窃动机的复杂性 少数学生受少数学生受“金钱至上金钱至上”等价值观的影响，以至见钱等价值观的影响，以至见钱眼开，见利忘义，贪图虚荣，不择手段。比享受、比吃穿，眼开，见利忘义，贪图虚荣，不择手段。比享受、比吃穿，花钱如流水，久而久之打起了歪主意去行窃，
14、这样钱来得花钱如流水，久而久之打起了歪主意去行窃，这样钱来得快捷又省事省力，还可以继续摆阔。快捷又省事省力，还可以继续摆阔。1.追求享乐摆阔气追求享乐摆阔气 少数学生本来经济条件不好，加之花销大，债台高筑，少数学生本来经济条件不好，加之花销大，债台高筑，又没有新经济来源支持，最后就只有实施行窃，逐步走向又没有新经济来源支持，最后就只有实施行窃，逐步走向犯罪的深渊。犯罪的深渊。2.经济透支无来源经济透支无来源 有的是出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生大有的是出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进行偷盗大方方地花钱而进行偷盗;有的则是因为与同学有其他矛盾有的则是因为与同学有其
15、他矛盾转而去偷他的钱物，并加以损毁，从中获得快意。转而去偷他的钱物，并加以损毁，从中获得快意。3.寻求报复泄私愤寻求报复泄私愤 这类作案人心理扭曲变态，患有盗窃癖，偷盗只是为这类作案人心理扭曲变态，患有盗窃癖，偷盗只是为了得到心理上的满足，有瘾。了得到心理上的满足，有瘾。 4.心理扭曲变态狂心理扭曲变态狂二、诱发财物被盗的原因二、诱发财物被盗的原因1.混混编编宿宿舍舍，人人员员较较乱乱、互互不不了了解解。上上课课、外外出出时时间间不不统统一一，容容易易被被盗窃分子钻空子。盗窃分子钻空子。2.马马虎虎大大意意，缺缺乏乏警警惕惕。宿宿舍舍每每人人一一把把钥钥匙匙，外外出出时时互互相相依依赖赖忘忘了
16、了锁锁门，夏季休息不关门窗，给盗窃分子可乘之机。门，夏季休息不关门窗，给盗窃分子可乘之机。3.随随意意留留住住外外人人。有有的的同同学学在在社社交交中中认认识识一一些些校校外外人人员员，带带回回学学校校，随意留住。由于了解不深、情况不明使窃贼乘机作案。随意留住。由于了解不深、情况不明使窃贼乘机作案。4.宿舍钥匙随意借给他人，钥匙管理混乱，容易发生财物的丢失。宿舍钥匙随意借给他人，钥匙管理混乱，容易发生财物的丢失。5.新新生生入入学学，老老生生离离校校及及节节假假日日时时，人人员员较较乱乱且且流流动动较较大大，容容易易发发生生被盗，并且此时学生手中现金较多，损失相对较大。被盗，并且此时学生手中现
17、金较多，损失相对较大。6.有有些些同同学学在在上上课课或或到到教教室室自自习习时时，携携带带随随身身听听、复复读读机机、MP3播播放放器器等等贵贵重重物物品品及及现现金金，课课间间休休息息或或下下课课后后将将上上述述钱钱物物随随意意放放在在教教室室书书包内。因人员较乱或教室无人，丢失财物。包内。因人员较乱或教室无人，丢失财物。盗窃分子被发现后的五招脱身伎俩盗窃分子被发现后的五招脱身伎俩 第一招：骗第一招：骗 推脱是找人，如同学信以为真，不认真盘问，就被其蒙混过关。推脱是找人，如同学信以为真，不认真盘问，就被其蒙混过关。这类情况多发生在新生报到或学生开学或放假时期。这类情况多发生在新生报到或学生
18、开学或放假时期。 第二招：逃第二招：逃 趁只有一两个人发现，还未曾对其形成合围之势，立即逃之夭趁只有一两个人发现，还未曾对其形成合围之势，立即逃之夭夭。这类情况多发生在学校举办大型活动或上课期间。夭。这类情况多发生在学校举办大型活动或上课期间。 第三招：混第三招：混 深入宿舍偷盗，一时逃不出来，往往是先逃出发现者的视线，深入宿舍偷盗，一时逃不出来，往往是先逃出发现者的视线，躲藏在厕所、阳台、楼梯拐角等处，然后从容离去。这类情况多发躲藏在厕所、阳台、楼梯拐角等处，然后从容离去。这类情况多发生在学生下课或大量学生返回期间。生在学生下课或大量学生返回期间。 第四招：求第四招：求 装出一副可怜模样，哀
19、求私了放过他（她）。装出一副可怜模样，哀求私了放过他（她）。 第五招：凶第五招：凶 铤而走险，掏出凶器相威胁。铤而走险，掏出凶器相威胁。三、如何防范财物被盗三、如何防范财物被盗（一）提高安全防范意识，妥善保管好自己的财物（一）提高安全防范意识，妥善保管好自己的财物钱财不外露钱财不外露贵重物品不乱放贵重物品不乱放出入宿舍随手关门出入宿舍随手关门钥匙不随便外借、不乱丢乱放钥匙不随便外借、不乱丢乱放陌生人进宿舍要警惕陌生人进宿舍要警惕自行车停放记得上锁自行车停放记得上锁（二）遵守学生宿舍管理规定，不随意让他人留宿（二）遵守学生宿舍管理规定，不随意让他人留宿（三）爱护宿舍防盗设施，确保宿舍门窗、抽屉、
20、柜子等设施完好（三）爱护宿舍防盗设施，确保宿舍门窗、抽屉、柜子等设施完好宿舍防盗宿舍防盗1.严格宿舍楼管理制度，加强值班。值班人员要加强责任心，严格宿舍楼管理制度，加强值班。值班人员要加强责任心，对外来人员要有登记，防止不法分子混入宿舍。对外来人员要有登记，防止不法分子混入宿舍。2.妥善保管好贵重物品。将贵重物品放在家里，或随身携带，妥善保管好贵重物品。将贵重物品放在家里，或随身携带，室内无人时要锁门、关窗。室内无人时要锁门、关窗。3.现金存入银行，存折加密。密码、存折、身份证等要分开现金存入银行，存折加密。密码、存折、身份证等要分开存放，不要将密码告知他人。存放，不要将密码告知他人。4.严格
21、落实严格落实学生宿舍管理规定学生宿舍管理规定，不随意留宿他人，对外，不随意留宿他人，对外来人员要提高警惕、加强防范。来人员要提高警惕、加强防范。5.同学之间搞好团结，互相关心、互相帮助。发现异常情况，同学之间搞好团结，互相关心、互相帮助。发现异常情况，及时向有关部门报告。及时向有关部门报告。自行车防盗自行车防盗 1.购买新车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。一旦购买新车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。发生丢失也便于查找、认领。2.自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，自行车放在指定地点，并要及时上锁。露天存放自行车，可将两车锁在一起，使窃贼难以搬
22、走，减少丢失。可将两车锁在一起，使窃贼难以搬走，减少丢失。3.假期离校将车骑回家，不放在学校。假期离校将车骑回家，不放在学校。4.购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。5.建议上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经建议上学期间不要购买高档自行车，以减少丢失后的经济损失。济损失。教室防盗教室防盗 1.不要随意将随身听、复读机、不要随意将随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品播放器等贵重物品及现金放在教室，课间休息随身携带，以防被盗。及现金放在教室，课间休息随身携带，以防被盗。2.下课后将书包背回宿舍，不要图方便放于教室内，以下课后将书包背回宿舍
23、，不要图方便放于教室内，以防物品丢失。防物品丢失。四、发生盗窃案件后的应对方法四、发生盗窃案件后的应对方法保护现场，及时报警保护现场，及时报警发现可疑，及时控制发现可疑，及时控制及时报失，配合调查及时报失，配合调查 财物被抢案件的基本特征和预防措施财物被抢案件的基本特征和预防措施一、财物被抢案件的基本特点一、财物被抢案件的基本特点 高校抢劫案一般发生在行人稀少、夜深人静及学校开高校抢劫案一般发生在行人稀少、夜深人静及学校开学特别是新生入学时。学特别是新生入学时。时间上的规律性时间上的规律性 一般选择校园内较为偏僻、或校园周边地形复杂、人一般选择校园内较为偏僻、或校园周边地形复杂、人少及夜间无路
24、灯的地段。因为这些地方犯罪分子比较容易少及夜间无路灯的地段。因为这些地方犯罪分子比较容易隐藏，不易被人发现，得手后也容易逃脱。隐藏，不易被人发现，得手后也容易逃脱。地点的隐蔽性地点的隐蔽性 穿着时髦、携带贵重财物、单身行走及在无人地带谈穿着时髦、携带贵重财物、单身行走及在无人地带谈恋爱的大学生情侣等。恋爱的大学生情侣等。目标上的选择性目标上的选择性 三五成群，结成团伙，共同实施抢劫。有的充当诱饵三五成群，结成团伙，共同实施抢劫。有的充当诱饵专门物色抢劫对象，有的专门充当打手，有的在抢劫前还专门物色抢劫对象，有的专门充当打手，有的在抢劫前还进行了周密的预谋。进行了周密的预谋。人员上的团伙性人员上
25、的团伙性1.抓住部分同学胆小怕事的心理，对被侵害对象进行暴力抓住部分同学胆小怕事的心理，对被侵害对象进行暴力威胁或言语恫吓，实施胁迫型抢劫；威胁或言语恫吓，实施胁迫型抢劫；2.利用部分同学的单纯幼稚，设计诱骗大学生上当，实施利用部分同学的单纯幼稚，设计诱骗大学生上当，实施诱骗型抢劫；诱骗型抢劫；3.犯罪分子采用殴打、捆绑等行为实施暴力型抢劫；犯罪分子采用殴打、捆绑等行为实施暴力型抢劫；4.利用大学生热情好客等特点，冒充老乡或朋友，骗得同利用大学生热情好客等特点，冒充老乡或朋友，骗得同学的信任，继而寻找机会用药物将同学麻醉，实施麻醉型学的信任，继而寻找机会用药物将同学麻醉，实施麻醉型抢劫等。抢劫
26、等。手段上的多样性手段上的多样性二、如何防范财物被抢二、如何防范财物被抢行走时尽量走人行道，不走人车混合道行走时尽量走人行道，不走人车混合道外出结伴不独行，偏僻小道不能去外出结伴不独行，偏僻小道不能去隐藏好财物，以免招徕歹徒隐藏好财物，以免招徕歹徒财物贴身存放，歹徒难以下手财物贴身存放，歹徒难以下手校外网吧要少进，携带现金不要多校外网吧要少进，携带现金不要多仪表风度不装酷，不给自己埋祸根仪表风度不装酷，不给自己埋祸根三、遭遇抢劫案件的应对措施三、遭遇抢劫案件的应对措施“六不原则六不原则” 首先要保持镇定，克服畏惧、恐慌情绪，其次要有正首先要保持镇定，克服畏惧、恐慌情绪，其次要有正义必然战胜邪恶
27、的信念。只有这样，才能从精神和心理上义必然战胜邪恶的信念。只有这样，才能从精神和心理上压倒对方，继而以灵活的方式战胜对手。压倒对方，继而以灵活的方式战胜对手。1.沉着冷静不恐慌沉着冷静不恐慌 犯罪分子实施抢劫作案，一般都做了相应准备，要么犯罪分子实施抢劫作案，一般都做了相应准备，要么人多势众，要么以凶器相逼，有的同学由于生性刚烈，往人多势众，要么以凶器相逼，有的同学由于生性刚烈，往往鲁莽行事，易被犯罪分子伤害。往鲁莽行事，易被犯罪分子伤害。2.力量悬殊不蛮干力量悬殊不蛮干 俗话说俗话说“三十六计走为上三十六计走为上”，同学们如遇到抢劫时，同学们如遇到抢劫时，对比双方力量，感到无法抗衡时，可看准
28、时机向有灯光或对比双方力量，感到无法抗衡时，可看准时机向有灯光或人员集中的地方快速奔跑，犯罪分子由于心虚，一般不会人员集中的地方快速奔跑，犯罪分子由于心虚，一般不会穷追不舍，从而可有效避免劫案的发生。穷追不舍，从而可有效避免劫案的发生。 3.快速撤离不犹豫快速撤离不犹豫 当同学们已处于犯罪分子的控制之下无法反抗时，可当同学们已处于犯罪分子的控制之下无法反抗时，可先交出部分财物缓和气氛，再理直气壮地向作案人进行法先交出部分财物缓和气氛，再理直气壮地向作案人进行法制宣传教育或晓以利害，造成犯罪分子心理上的恐慌而终制宣传教育或晓以利害，造成犯罪分子心理上的恐慌而终止作案，或在犯罪分子心理开始动摇放松
29、警惕时，看准机止作案，或在犯罪分子心理开始动摇放松警惕时，看准机会反抗或逃脱。会反抗或逃脱。4.巧妙周旋不畏缩巧妙周旋不畏缩 一旦遭遇抢劫，要注意观察作案人，尽量准确地记下一旦遭遇抢劫，要注意观察作案人，尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、发型、体态，衣着、胡须，特殊其特征，如身高、年龄、发型、体态，衣着、胡须，特殊疤痕、语言及行为等，还可趁其不注意在作案人身上留下疤痕、语言及行为等，还可趁其不注意在作案人身上留下暗记，如其衣服上擦墨水等，便于为公安机关侦破案件提暗记，如其衣服上擦墨水等，便于为公安机关侦破案件提供线索。供线索。5.留下印记不放过留下印记不放过 犯罪分子有其胆大妄为和凶悍的一面
30、，更有其心虚的犯罪分子有其胆大妄为和凶悍的一面，更有其心虚的一面，只要同学们把握机会，及时呼救，一些抢劫案便可一面，只要同学们把握机会，及时呼救，一些抢劫案便可以得到有效的控制。以得到有效的控制。 6.大声呼救不胆怯大声呼救不胆怯 大学生须谨防八类骗局大学生须谨防八类骗局骗局一：骗局一：不法分子借找家教之名行骗。曾有学生被骗不法分子借找家教之名行骗。曾有学生被骗走手机等财物；也有学生被拉到饭店吃饭，骗子提前走手机等财物；也有学生被拉到饭店吃饭，骗子提前开溜，留下学生付账；更有甚者遭到暴力袭击。开溜，留下学生付账；更有甚者遭到暴力袭击。防范措施：防范措施：不要轻易借出手机等物品，不要轻易接受不要
31、轻易借出手机等物品，不要轻易接受陌生人请客吃饭；应聘家教等课外兼职工作，不要独陌生人请客吃饭；应聘家教等课外兼职工作，不要独自上门。自上门。 涉世不深上当受骗涉世不深上当受骗骗局二：骗局二：不法分子编造悲惨故事骗取新生同情，或以不法分子编造悲惨故事骗取新生同情，或以借路费等为由直接索要财物。借路费等为由直接索要财物。防范措施：防范措施：切记切记“有困难找警察有困难找警察”。路遇声称自己。路遇声称自己“遇到困难遇到困难”的人，学生可帮忙拨打的人，学生可帮忙拨打110向警方求助，此向警方求助，此招一出往往立辨真假。招一出往往立辨真假。 涉世不深上当受骗涉世不深上当受骗骗局三：骗局三：不法分子利用网
32、络进行诈骗。初入大学校园，不法分子利用网络进行诈骗。初入大学校园，部分新生喜欢通过网络结交朋友，致使骗子乘机兴风部分新生喜欢通过网络结交朋友，致使骗子乘机兴风作浪。作浪。防范措施：防范措施：在虚拟世界结交的朋友，就让他停留在虚在虚拟世界结交的朋友，就让他停留在虚拟世界中。拟世界中。涉世不深上当受骗涉世不深上当受骗骗局四：骗局四：不法分子通过各种途径盗取学生银行卡内资不法分子通过各种途径盗取学生银行卡内资金余额。曾有骗子声称自己的银行卡被盗，请求借卡金余额。曾有骗子声称自己的银行卡被盗，请求借卡转账，再以自己操作等理由骗得银行卡密码，最后悄转账，再以自己操作等理由骗得银行卡密码，最后悄悄将银行卡
33、调包。悄将银行卡调包。防范措施：防范措施：在街头或者校园内遇到类似求助者，不可在街头或者校园内遇到类似求助者，不可交出自己的银行卡，更不可泄露密码。交出自己的银行卡，更不可泄露密码。涉世不深上当受骗涉世不深上当受骗骗局五：骗局五：不法分子拉扯同学老乡关系，推销假冒伪劣不法分子拉扯同学老乡关系，推销假冒伪劣商品。商品。防范措施：防范措施：牢记天上不会掉馅饼，请通过正规渠道购牢记天上不会掉馅饼，请通过正规渠道购买物品。买物品。投机取巧落入陷阱投机取巧落入陷阱骗局六：骗局六：不法分子打着帮忙办理入学手续的幌子实施不法分子打着帮忙办理入学手续的幌子实施诈骗。新生报到入学交费时可能排长队等待，曾有骗诈骗
34、。新生报到入学交费时可能排长队等待，曾有骗子自称教师或以认老乡为手段谎称代办交费，骗取新子自称教师或以认老乡为手段谎称代办交费，骗取新生的学费。生的学费。防范措施：防范措施：不走不走“捷径捷径”，不要把财物交给任何陌生，不要把财物交给任何陌生人。人。投机取巧落入陷阱投机取巧落入陷阱骗局七：骗局七：不法分子暗布求职陷阱实施诈骗。曾有骗子不法分子暗布求职陷阱实施诈骗。曾有骗子以提成为饵，吸引新生勤工俭学，在收取学生报名费以提成为饵，吸引新生勤工俭学，在收取学生报名费后立即失踪。后立即失踪。防范措施：防范措施：这类骗术的行骗周期往往比较长。大学生这类骗术的行骗周期往往比较长。大学生可咨询自己的老师或
35、有关部门，不轻信主动找上门来可咨询自己的老师或有关部门，不轻信主动找上门来的陌生人。的陌生人。投机取巧落入陷阱投机取巧落入陷阱骗局八：骗局八：不法分子发送虚假短信进行诈骗。曾有骗子不法分子发送虚假短信进行诈骗。曾有骗子假冒通信公司员工发送短信，以检测信号为由让学生假冒通信公司员工发送短信，以检测信号为由让学生关闭手机一段时间，然后联系学生家长，称学生在校关闭手机一段时间，然后联系学生家长，称学生在校遭遇意外，向家长索要救命钱。遭遇意外，向家长索要救命钱。防范措施：防范措施：新生报到后，要及时保存辅导员的手机号新生报到后，要及时保存辅导员的手机号码或同宿舍学生的联系方式，并告知家人。若接到此码或
36、同宿舍学生的联系方式，并告知家人。若接到此类电话，请家人第一时间联系老师或室友，以确认情类电话，请家人第一时间联系老师或室友，以确认情况是否属实。况是否属实。虚假短信诱人上钩虚假短信诱人上钩常见的家教陷阱有哪些？常见的家教陷阱有哪些？l1.冒充家长实施犯罪冒充家长实施犯罪 犯罪分子装出一副老实模样，冒充家长请大学生回去当家教，犯罪分子装出一副老实模样，冒充家长请大学生回去当家教，然后伺机抢财、劫色，甚至害命。然后伺机抢财、劫色，甚至害命。l2.与中介勾结骗中介费与中介勾结骗中介费 一些实行会员制的家教中介机构以办理会员卡即可长期优先获一些实行会员制的家教中介机构以办理会员卡即可长期优先获得家教
37、需求信息为由，要学生缴纳一定费用成为会员。但学生得家教需求信息为由，要学生缴纳一定费用成为会员。但学生交钱后，给你一两次假家长冒充的试讲机会，不成功后就不再交钱后，给你一两次假家长冒充的试讲机会，不成功后就不再理会。理会。l3.别有用心，图谋不轨别有用心，图谋不轨 有的人以请家教为名骗取女大学生信任，随后提出有的人以请家教为名骗取女大学生信任，随后提出“交交”朋友、朋友、等非分要求。等非分要求。l4.无诚意地反复要求试讲无诚意地反复要求试讲 有的人不断请不同的大学生到家里试讲，但每次都表示不满意。有的人不断请不同的大学生到家里试讲，但每次都表示不满意。因为是试讲，学生们拿不到报酬，而其孩子却得到了无数次免因为是试讲，学生们拿不到报酬，而其孩子却得到了无数次免费的家教服务。费的家教服务。
