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1、一、矛盾是事物发展的源泉和动力一、矛盾是事物发展的源泉和动力第九课第九课 唯物辩证法的实质和核唯物辩证法的实质和核心心“自相矛盾自相矛盾” 的喻意：的喻意： 相关链接相关链接 叙述或回答问题时出现叙述或回答问题时出现首尾不首尾不一、相互打架一、相互打架的现象，是一种的现象，是一种逻辑矛逻辑矛盾盾，和和唯物辩证法唯物辩证法研究的研究的辩证矛盾辩证矛盾不不同。同。 什么是哲学上讲的什么是哲学上讲的 “矛盾矛盾”？ 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保
2、护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由年里，由年里，由年里，由4 4 4 4千头猛增到千头猛增到千头猛增到千头猛增到4.24.24.24.2万头。但舒服的生活使它们运动万头。但舒服的生活使它们运动万头。但舒服的生活使它们运动万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4 4 4 4千头。最千头。
3、最千头。最千头。最后只得请回后只得请回后只得请回后只得请回“狼医生狼医生狼医生狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机机机机。1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？2 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？3 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？有有狼要扑食鹿狼要扑食鹿相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）狼和鹿又是狼和鹿又是相互依赖的（统一）相互依赖的
4、（统一）既对立又统一的关系既对立又统一的关系 1.1.矛盾矛盾（1 1）含义：）含义：（一）矛盾的同一性和斗争性（一）矛盾的同一性和斗争性反映事物内部反映事物内部对立和统一对立和统一关系的关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是哲学范畴，简言之，矛盾就是对对立统一立统一。（2 2）矛盾的）矛盾的 基本属性基本属性同一性同一性（统一统一）斗争斗争 性性（对立对立）足球比赛中的足球比赛中的攻攻与与守守学习过程中的学习过程中的苦苦与与乐乐自身存在的自身存在的缺点缺点与与优点优点社会生活中的社会生活中的美美与与丑丑、真真与与假假、善善与与恶恶等等自然界中的自然界中的排斥排斥与与吸引吸引、遗传遗传与与变异变异、
5、阴电阴电与与阳电阳电、作用力作用力与与反作用力反作用力列举生活中蕴涵矛盾的例子：列举生活中蕴涵矛盾的例子：2 2、矛盾的同一性、矛盾的同一性 （统一）（统一）欣赏课本欣赏课本P67P67的漫画，的漫画，你认为你认为“他敢剪断绳子他敢剪断绳子吗吗”？为什么？为什么？ 两人间的平衡是两人间的平衡是对立对立的，双方的，双方在一定条件在一定条件下处下处于于平衡平衡状态，构成状态，构成矛盾的矛盾的统一体统一体。不敢剪：不敢剪：失失去矛盾的一方，另一方也去矛盾的一方，另一方也就不存在了。就不存在了。（1 1）矛盾双方相互依赖，矛盾双方相互依赖，一方的存在一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处以另一方的存
6、在为前提，双方共处统一统一体体中。中。2、矛盾的同一性、矛盾的同一性 没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律没有纪律, ,就没有自由就没有自由; ;没有正确没有正确, ,就没有错误就没有错误没有先进没有先进, ,就没有落后就没有落后; ;没有战争没有战争, ,就没有和平就没有和平材料一材料一 老子说：老子说：“祸祸兮兮福福之所倚，之所倚，福福兮兮祸祸之所伏。之所伏。” 材料二材料二 塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福（2 2）矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以）矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化相互转化材料三材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的
7、名酒特香，香鲸酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。材料四材料四 红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。四则材料共同体现了什么哲理？四则材料共同体现了什么哲理？哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性”相互排斥、相互对立；相互分离相互排斥、相互对立；相互分离 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了不成其为矛盾了( (斗争性是绝对的斗争性是绝对的, ,无条件的无条
8、件的）3 3、矛盾的斗争性：、矛盾的斗争性：注意：注意：生活中所说的生活中所说的“斗争斗争”包括一切差包括一切差异和对立异和对立仅仅是矛盾斗争性仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式的一种具体形式A矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖，一方以另，一方以另一方的存在为一方的存在为前提前提，双方，双方共处共处于于一个一个统一体统一体中。中。B矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通，在，在一定条一定条件下件下可以相互转化。可以相互转化。同同一一性性指矛盾双方指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方相互相互分离分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。（排斥、区（排斥、区别、
9、差异、不同等）别、差异、不同等）斗斗争争性性(统统一一)（对对立立）矛矛盾盾矛盾矛盾就是反映事物内部就是反映事物内部对立对立和和统一统一关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。1 1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。2 2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是、在生活中和自己联系最密切的人，往往是 和自己发生矛盾最多的人。和自己发生矛盾最多的人。请根据上述两段话谈谈你对矛盾请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性同
10、一性”和和“斗争性斗争性”的关系的认识。的关系的认识。同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性马克思曾经说过：马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？钞票，钞票的制造会有这样精美吗？” 马克思话说明了什么哲学道理？马克思话说明了什么哲学道理？矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一，推动事物的运矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、
11、变化和发展。动、变化和发展。复习巩固：复习巩固：1 1、矛盾的含义？、矛盾的含义？2 2、如何理解矛盾的同一性和斗争性？、如何理解矛盾的同一性和斗争性？下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随和，前后相随3.你中有我，我中有你你中有我，我中有你4.乐极生悲乐极生悲5.公说公有理，婆说婆有理公说公有理，婆说婆有理矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化下相互转化矛盾同一性，矛盾双方
12、依赖矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，相互转化矛盾同一性，相互转化矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化下相互转化矛盾斗争性，矛盾双方相互矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立排斥、相互对立 对立统一原理对立统一原理（1 1）内容：内容：矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一（2 2）方法论：方法论：用一分为二的观点看问题用一分为二的观点看问题（3 3）反对错误倾向：反对错误倾向：反对片面的观点看反对片面的观点看问题问题1 1、矛盾的普遍性、矛盾的普遍性（二）矛盾的普遍性和特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性（1 1）原理：原理：矛盾存在于一切事物中
13、矛盾存在于一切事物中 事事有矛盾事事有矛盾（横向）（横向）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 时时有矛盾时时有矛盾（纵向）（纵向） 陶渊明的陶渊明的桃花源记桃花源记描述了一个与世隔绝、描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。任何矛盾的理想世界。从哲学角度看，这个世从哲学角度看，这个世外桃源是否真的没有外桃源是否真的没有“矛盾矛盾”？矛盾普遍性原理的矛盾普遍性原理的方法论方法论要求要求: :要承认矛盾、要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。方法解决矛盾。矛矛盾盾具
14、具有有普普遍遍性性原理：原理：矛盾具有普遍性，矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时事事有矛盾、时时有矛盾时有矛盾 。 方法论：方法论： 要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。决矛盾。 注意：矛盾的普遍性有两种含义注意：矛盾的普遍性有两种含义（1 1）第一种含义指事事有矛盾）第一种含义指事事有矛盾, ,时时有矛盾时时有矛盾（2 2）第二种是指同类事物）第二种是指同类事物共同的状态本质和属共同的状态本质和属性性。简单理解就是同类事物的。简单理解就是同类事物的共性共性（共同点共同点） 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发
15、根根竖立，胡个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体须像隶体“一一”字，穿着长衫字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。，常咬着烟嘴。一双似喜非喜含情目，态生两靥一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。青龙偃月刀。（1 1）含义）含义矛盾着的事物及其每一个侧
16、面矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。各有其特点。（2 2）三种情形：）三种情形：不同事物不同事物有不同的矛盾有不同的矛盾同一事物同一事物在发展的不同过程和不同阶段上在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾有不同的矛盾同一事物同一事物中的中的不同矛盾不同矛盾、同一矛盾的、同一矛盾的两个两个不同方面不同方面也各有其特殊性也各有其特殊性2 2、矛盾矛盾的特殊性的特殊性世界上事物之所以千差世界上事物之所以千差万别的内在原因。万别的内在原因。 “吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。
17、” ” -孔子孔子 有人说，童年是一场梦，少年是一幅画，青年有人说，童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。年是一部哲学。 材料主要体现了唯物辩证法什么道理材料主要体现了唯物辩证法什么道理? ?A A、事物是变化发展的、事物是变化发展的 B B、矛盾具有特殊性、矛盾具有特殊性C C、同一事物在不同阶段有不同矛盾、同一事物在不同阶段有不同矛盾 D D、矛盾具有普遍性、矛盾具有普遍性 （不定项选择）（不定项选择）矛矛盾盾具具有有特特殊殊性性原理：原理：矛盾具有特殊性。矛盾具有特殊性。方法论：方法论： 坚持
18、具体问题具体分析，反对坚持具体问题具体分析，反对“一刀切一刀切”、“一风吹一风吹”。看菜吃饭；量体裁衣；看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；千篇一律；一刀切；对症下药；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；鸡蛋；量入为出，量力而行；入乡随俗；量入为出，量力而行；入乡随俗；张张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；到什么山上水来土掩；一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；唱什么歌；东施效颦东施效颦 ；邯郸学步；邯郸学步；
19、逢山开路，逢山开路，遇水搭桥；遇水搭桥；下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析原理的，哪些是符合这一原理的？原理的，哪些是符合这一原理的？3矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系( (共性与个性、一般与个别）共性与个性、一般与个别）一方面矛盾的普一方面矛盾的普遍性遍性寓于寓于特殊性特殊性中，并通过特殊中，并通过特殊性表现出来；性表现出来；另一方面矛盾的另一方面矛盾的特殊性特殊性也离不开也离不开普遍性，不包含普遍性，不包含普遍性的事物是普遍性的事物是不存在的。不存在的。公孙龙的论断有公孙龙的论断有无合理性？从哲无合理性？
20、从哲学角度看它错在学角度看它错在什么地方什么地方？ 白马非马白马非马3矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系系( (共性与个性、一般与个别）共性与个性、一般与个别）思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？系？这个人错在哪？这个人错在哪？(2)(2)相互转化相互转化: :矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的中中中中国国国国人人人人黄黄黄黄种种种种人人人人人人动动动动物物物物生生生生物物物物个性个性个性个性共性共性共性共性个性个性个性个性共性共性共性共性个性个性个性个性共性共性共性共性个性个性个
21、性个性共性共性共性共性 一方面：普遍性一方面：普遍性寓于寓于特殊性之中，特殊性之中，并通过并通过特殊性特殊性表现出来，没有特殊性就表现出来，没有特殊性就没有普遍性没有普遍性。 另一方面：特殊性另一方面：特殊性也离不开也离不开普遍性普遍性不包含普遍性的特殊性也是不包含普遍性的特殊性也是没有的。没有的。 （1 1）矛盾普遍性与特殊性是互相联结的）矛盾普遍性与特殊性是互相联结的3矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系( (共性与个性、一般与个别）共性与个性、一般与个别）（2 2）矛盾普遍性和特殊性在）矛盾普遍性和特殊性在一定条一定条件下件下会相互转化。会相互转化。课堂小
22、结：课堂小结：1、对立统一的原理及方法论、对立统一的原理及方法论2、矛盾的普遍性原理及方法论、矛盾的普遍性原理及方法论3、矛盾的特殊性原理及方法论、矛盾的特殊性原理及方法论4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理及方法论、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理及方法论达标检测达标检测1、“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。捉弄，它是庸人爱自扰。”从哲学上看，此诗的错误在从哲学上看，此诗的错误在于于A承认了矛盾的普遍存在承认了矛盾的普遍存在B看到了现实生活中处处有矛盾，时时有矛盾看到了现实生活中处处有矛盾，时时有矛盾C幻想没有矛盾
23、，否认了矛盾的普遍性和客观性幻想没有矛盾，否认了矛盾的普遍性和客观性D肯定了矛盾的客观性肯定了矛盾的客观性2、蔡桓候讳疾忌医，一误再误，以至病入膏肓，一命、蔡桓候讳疾忌医，一误再误，以至病入膏肓，一命归西。某著名导演患归西。某著名导演患“非典非典”，但他勇于同疾病作斗争，但他勇于同疾病作斗争，结果恢复了健康。两人对待疾病的态度不同，结果也迥结果恢复了健康。两人对待疾病的态度不同，结果也迥异。这事例说明异。这事例说明A人生无常，有时有病，有时健康人生无常，有时有病，有时健康 B应该正确对待矛盾应该正确对待矛盾C只要敢于斗争，矛盾就会永不存在只要敢于斗争，矛盾就会永不存在 D具体矛盾要用具体的方法
24、来解决具体矛盾要用具体的方法来解决CB3、歌德的一首小诗：、歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈，老年，我爱你的德行。我爱你的言谈，老年，我爱你的德行。”这首诗蕴含这首诗蕴含的哲理是：的哲理是： A不同事物有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾 B同一事物在发展的不同阶段有不同特点同一事物在发展的不同阶段有不同特点 C矛盾的普遍性与特殊性是统一的矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D事物矛盾的两个方面各有特点事物矛盾的两个方面各有特点4、下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是、下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是对症下药对症下药 欲擒故纵，声东击西欲擒故纵，
25、声东击西 因地制宜，因地制宜，因时制宜因时制宜 物极必反，相反相成物极必反，相反相成A、 B、 C、 D、BB5、在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一、在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一 致的程致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是求蕴含的哲学道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍
26、性寓于特殊性之中矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾特殊性寓于普遍性之中6、2009年年3月月7日，吴邦国参加十一届全国人大二次会议山东代日，吴邦国参加十一届全国人大二次会议山东代表团的审议时说，要认真贯彻中央方针政策，结合实际创造性开表团的审议时说，要认真贯彻中央方针政策，结合实际创造性开展工作。吴邦国的讲话体现了：展工作。吴邦国的讲话体现了： A、同一事物在不同阶段有不同特点、同一事物在不同阶段有不同特点 B、要把矛盾普遍性和特殊性结合起来、要把矛盾普遍性和特殊性结合起来 C、矛盾不同方面具有各自特点、矛盾不同方面具有各自特点 D、不同事物的矛盾特点不同、不同事物的矛盾特点不同CB
