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1、Unit10sports-Unit10sports-运动运动Athens Where is the city of Athens?GreeceWhat do you know about the Olympic Games?Olympic flame lit in AthensThe flag of Olympic Games2008BeijingOlympicGamesThe Olympic TorchDancing Beijing, the emblem (徽章）of the 2008 Olympic Games“Fuwa”: the Official Mascots of Beijing
2、 2008 Olympic GamesThefiveOlympicRingsMedals:GoldMedal,SilverMedal,BronzeMedalThe Water CubeBirds Nesttennisbadmintontable tennistrack and fieldbasketballfootballMarathon Howmanykilometersisthemarathonrace?42.195kilometersReadingThespiritofMarathonKeep on, never give up!在在之间之间1. 49BC, a fierce battl
3、e between the Persians and the Greeks happened 公元前公元前 由于由于和和（原因）（原因）between ourselves （仅你我知道的秘密）（仅你我知道的秘密）Between you and me, hes not very reliable.Between the noise outside and lack of sleep, he couldnt concentrate.2. north of Athens.tothenorthof范围之外范围之外有距离有距离inthenorthof范围之内范围之内onthenorthof表两地接壤表两
4、地接壤擅长于擅长于 3. With great joy, the Greeks sent Pheidippides, a solddier who was good at running, back to Athens to tell their people the news of victory.欣喜若狂地欣喜若狂地 Send sb. do 4. Pheidippides was eager to get to Athens as soon as possible.急着做；渴望做尽快地long to dobe dying to do be dying thirsty anxious for
5、be in anxiety of dream of doing 5. He kept on running and running.keep on doing n. 继续做、不断地做The girl kept on practicing, at last she realized her dream.6. He couldnt move any more.notany more 不再；再也不eg: We wont believe WenZhang any more after his scandal.7. were held in Athens at the end of the 19th c
6、entury，people were looking for a big在末尾、末端寻找、寻求8. The idea of a marathon race came up.出现、被提出来来come back 回来；想起来come about 发生、产生come out 出来、出版come across 偶然遇见 not all(eacheveyboth)部分否定（并非所有）9. such a long way to run that not all the runners can finish the race.such+n.+that从句从句so+adjadv.+that从句从句eg: En
7、glish is such an useful subject(language), but not all the students can master it . 10. the runners feet wil strike the ground about 26000 times.敲打、击打beat hit strikebeat连续不断地打、心脏的跳动hit一次性的撞击、命中strike =hit 但还有划（火柴）给深刻印象The man looks dead,but his heart is still beating weakly.He hit the ball so hard t
8、hat it flew over their heads and fell into the lake.He went into the room and struck a match。11. why do people still think of running a marathon?think of doing 考虑、认为think about over 仔细考虑12. They take part in a marathon race to show their strength 参加attendjoin inparticipate in eg: Will you take part
9、in the English evening?I hope you all can join in the discussion.Ill never forget the day when I joined the Party.Everyone in the class is expected to participate in the discussion.Grammarpoints介词介词一.表示时间：表示时间：1.in/on/atin通常表示大的时间。通常表示大的时间。on通常表示具体的某一天。通常表示具体的某一天。at通常用来指小的时间，时间点，通常用来指小的时间，时间点，时刻。时刻。
10、in的用法的用法年、月、年月、季节、周、早、午、晚年、月、年月、季节、周、早、午、晚即在即在“某年某年”，在，在“某月某月”，在，在“某年某月某年某月”在四在四季，在第几周等都要用季，在第几周等都要用in。例；例；inthemorning在早上在早上in1986在在1986年年inMarch在三月在三月inDecember,19861986年年12月月inJuly,l9831983年年7月月inspring在春季在春季insummer在夏季在夏季inautumn在秋季在秋季inwinter在冬季在冬季inthefistweekofthissemester这学期的这学期的第一周第一周inthet
11、hirdweek在第三周在第三周on的用法的用法日子、日期、年月日，星期加上早午晚日子、日期、年月日，星期加上早午晚;以下皆以下皆用用on。例例:onOctoberthefirst19491949年年10月月1日日onFebruarythethirteenthl8931893年年2月月13日日onMaythefirst5月月1日日onthesixteenth16号号onthesecondofJanuary或或onJanuarythesecond1月月2日日onasummerevening在夏天的一个夜晚在夏天的一个夜晚onBoxingDay在节礼日在节礼日(圣诞节次日圣诞节次日)onNewYe
12、arsDay在元旦在元旦onmybirthday在我的生日在我的生日at的用法的用法黎明、午、夜、点与分黎明、午、夜、点与分例例:atdawn,atdaybreak在黎明时候在黎明时候atnoon在中午在中午atnight在夜间在夜间atmidnight在午夜在午夜at9oclock在九点钟在九点钟at11:45在十一点四十五分在十一点四十五分at10:30十点三十分十点三十分2.Before/after/ago/laterbefore和和ago都表示都表示“在在时间之前时间之前”，after和和later都表示都表示“在在时间之后时间之后”。但是。但是before,after常表常表示示一个
13、点的时间状语，而一个点的时间状语，而ago，later常表示一段的时间常表示一段的时间状语。状语。如：晚饭前晚饭前beforesupper1970年前年前before1970国庆前国庆前beforeNationalDay入大学前入大学前beforecomingtocollege这些都是这些都是“点点”状语，因为状语，因为1970年前即年前即1970年年1月月1日前，国庆节即日前，国庆节即10月月1日前。日前。3.for/since/during1.for表示一段时间，着重说明表示一段时间，着重说明“多久多久”。for的涵义是指某个的涵义是指某个动作在某个时期里处于连续不断的状态。可以用于多种时
14、态。动作在某个时期里处于连续不断的状态。可以用于多种时态。如：如：Ithasrainedfortwodays.Hewillstaythereforaweek.2.since指指“自从自从,自自起起”，表示持续至说话时刻的动，表示持续至说话时刻的动作开始于什么时候，多用于完成时，其后接表示时间点的词作开始于什么时候，多用于完成时，其后接表示时间点的词或句子。强调开始的时间，且一直持续。或句子。强调开始的时间，且一直持续。如：如：Ihavebeenheresinceeightoclock.Theyhaveneverquarreledsincetheygotmarried. 3.during指指“在
15、在期间期间”，它既可指某个动，它既可指某个动作在某个时期里连续不断地进行，也可以指作在某个时期里连续不断地进行，也可以指某个动作在这段时期里的某个时间发生。其某个动作在这段时期里的某个时间发生。其后必须带有限定成分的时间状语。后必须带有限定成分的时间状语。如：如：Iwakeupseveraltimesduringthenight.Myfatherwasinhospitalduringthewinter二、表示地点方位的介词图解方位介词on面面overin体体abovealongto(towards)fromthroughin front ofbehindbelowundernearintoou
16、tofaroundinthefrontofbybesideat点点三、表方式，三、表方式，“用用”v用交通工具用交通工具by，如，如byplane,bybikev用语言用语言in,如如inEnglish,inChinesev通过媒介通过媒介on/over,on/overthetelephone,on/overtheradio,onTVv用工具手段用工具手段with,withapen,withoneshands四、其他介词四、其他介词v1.about“关于关于”，还可以指含糊，还可以指含糊“大概大概”Doyouknowanythingabouttheaccident?Dontworryabout
17、me.Itsabout9oclock.Itsabout10kmfromemyhometoschool.v2.for“为了为了”，“对于对于”Itisgoodforyourhealth.v3.from通常和通常和to或或tilluntil连用：连用：如：如：Mostpeopleworkfromninetofivevfrom也可以用于问地点时：也可以用于问地点时：如：如：Wheredoyoucomefrom？v4.after表示顺序，表示顺序，“在在后面后面”。跟。跟behind不同，它不强调位置，而是强调顺序。不同，它不强调位置，而是强调顺序。如：如：dayafterday日复一日日复一日rea
18、dafterme跟我读跟我读comeinoneafterone一个一个进来一个一个进来 Keys: reading 1.490BC; happened; 26; north of 2. was good at running; the news of victory3. was eager to get to Athens as soon as possible.4. kept on; did not give up5. not move any more; fell down and died. Keys: reading 6.the first modern Olympic Games;
19、19th centry; looking for a big event7. can finish the race8. Keep and develop; keep on, never give up Keys: Language Stud1. take part in 2. is good at 3. look for 4. keep5. At the end of 6. not any more7. As soon as possible 8. kept on9. are eager to 10.think of11. Happened 12. was held Keys: Gramma
20、r Focus1.after 2. from; from3. for 4. for5.with 6.in 7. before 8. with 9. since 10. on11. from 12.for13. on 14. with 15. in进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集
21、市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这
22、时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束
