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1、电工电子中心 组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计v实验目的v实验内容v芯片介绍v实验说明v注意事项v总结要求北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心实验目的实验目的1.检测及熟悉几种无记忆逻辑电路元件。2.测试并掌握D、J-K触发器的逻辑功能 。3.学习设计组合逻辑电路。4.用触发器搭接一些简单的时序电路。组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心芯片介绍芯片介绍1.74LS138：3-8
2、线译码器，其功能是将输入的数据，根据译码选择，从选中的地址线上传送出来。2.74LS153：双四选一数据选择器，根据多位数码的编码情况将其中一位数码由输出端送出去。3.74LS283：四位全加器，实现四位二进制数的全加。4.74LS74：双D触发器，特性方程:5.CD4027: 双J-K触发器，特性方程： 组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心实验内容实验内容1.用与非门搭接三人表决电路。2.检测74LS138的逻辑功能，并用它及与非门实现三人表决电路。 3.检测74LS153 的逻辑功能，用它实现三人表决电路。4.检测74
3、LS283 的逻辑功能，搭接余三码电路及标志电路 。5.检查D（74LS74）和J-K（CD4027）触发器的逻辑功能和预置、清零端的作用，以发光二极管显示输出电平，以防抖开关接时钟输入。注意它们是正沿还是负沿触发。列出检测结果。6.搭接十六进制同步加法计数器，以防抖开关接时钟输入，以发光二极管接输出，检查它的工作是否正确。 7.以实验箱上的连续时钟作为时钟输入，用示波器观察计数器中的每个触发器的输出波形及时钟波形，并将它们画下来。 组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心实验说明实验说明1.组合逻辑电路由若干基本逻辑单元组合
4、而成，特点：输出信号仅取决于当时的输入信号，而与电路原来的状态无关。2.时序电路具有记忆功能，最基本单元是触发器，它的输出状态不仅和当时的输入状态有关，还和在此之前的电路状态有关。3.设计思想：根据电路主要特性，选用已有的具有标准功能的中、大规模集成芯片。4.检测芯片功能是实验内容的重要组成部分，掌握芯片功能，列出功能表。组合电路和时序电路设组合电路和时序电路设计计北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心实验说明实验说明 （续）（续）5.分别用三种方法实现三人表决电路。6.余三码电路及标志电路搭接到一起。选做：当输入7时报警。7.检测D（74LS74）和J-K（CD40
5、27）触发器的逻辑功能 ，体现置位、复位作用，注意高/低电平有效？上升沿/下降沿触发？ 8.用与非门和CD4027 搭接十六进制同步加法计数器 。要有清零端，并注意它们是高电平有效，还是低电平有效, 在清零端标出 | 或| 。组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心实验说明实验说明 （续）（续）9.先单步调试，脉冲输入端接逻辑（防抖）开关，或1HZ时钟，每按一次，只有一个上升或下降沿。四个输出端分别接发光二极管。单脉冲作用下， 输出依次为：00000001001000110100 1111000010.再将单脉冲改为连续脉冲，
6、用实验箱上的时钟1KHZ 或 1KHZ10KHZ。若频率太低，示波器有闪烁感。所以，调高频率，使波形稳定。11.因为是十六进制，CP来了16个脉冲，Q3才能输出一个完整周期16分频，坐标纸上画完整波形， 注意时序对应关系。12.当同时观察两个不同频率的信号时，以哪个信号作为触发源， 波形易稳定？组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计v教师检查1.三种方法实现的3人表决电路结果2.余三码（含有标志电路）电路结果3.十六进制同步加法计数器波形并随时清零。北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心注意事项注意事项按逻辑关系逐步检查输入、输出关系是否正常。检查实验箱好坏，电源、地线、导线等。接线时要细心，看清管脚；换线要关掉电源。组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心北航电工电子中心总结要求总结要求1.写出芯片检测结果，列出功能表；2.三种方法是否实现了3人表决功能，从而验证电路真值表的正确性；3.十六进制加法计数器的时序图，由时序图得出所设计的十六进制加法计数器是否正确。组合电路和时序电路设计组合电路和时序电路设计电工电子中心
