《乡愁》余光中

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1、余光中 诗人、评论家诗人、评论家 19281928年生于南京,年生于南京,祖籍福建永春。祖籍福建永春。 19491949年去年去台湾台湾,现,现居台湾。居台湾。 多年漂泊海外,致多年漂泊海外,致力于现代主义诗歌创力于现代主义诗歌创作。作。游子思乡之情游子思乡之情是是诗歌作品中的重要内诗歌作品中的重要内容。容。余光中 7070年代初创作年代初创作乡愁乡愁时,余光中时时,余光中时而低首沉思,时而抬头远眺。他说:而低首沉思,时而抬头远眺。他说:“随随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整在离开大陆整整2020年的时候,我在台北厦年的时候,我在台北厦

2、门街的旧居内一挥而就,仅用了门街的旧居内一挥而就,仅用了2020分钟便分钟便写出了写出了乡愁乡愁。”乡愁乡愁的创作的创作后来啊后来啊后来啊后来啊乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓我在外头我在外头我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头母亲在里头母亲在里头小时候小时候小时候小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头母亲在那头母亲在那头余光中余光中余光中余光中长大后长大后长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头

3、我在这头我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头新娘在那头新娘在那头而现在而现在而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头大陆在那头大陆在那头课文朗读课文朗读歌曲欣赏歌曲欣赏船票二、思考:二、思考:1、本诗共四节,用了哪几个表示时间推进的词语?、本诗共四节,用了哪几个表示时间推进的词语?“小时候小时候”“长大后长大后”“后来后来”“现在现在”2、诗中用了几种意象来表现乡愁?、诗中用了几种意象来表现乡愁?“以小见大以小见大”从远到近从远到近从小到大从小到大由浅入深由浅入深邮票坟墓海峡2、诗中用了几种

4、意象来表现乡愁?、诗中用了几种意象来表现乡愁?3、诗中用了几个比喻?、诗中用了几个比喻?4、诗中分别表现了作者的哪、诗中分别表现了作者的哪几种感情?几种感情?母子分离母子分离夫妻别离夫妻别离母子死别母子死别思念祖国思念祖国“邮邮票票” “船船 票票”“海峡海峡”“坟坟墓墓”小时侯-求学在外思念母亲长大后-新婚离别思念娇妻后来 -生死隔绝哀思难抑 现在 -国土分裂忧思绵绵在四个人生阶段,作者又因什么而愁? 少年清愁夫妻离愁丧母哀愁思归浓愁生离之愁家 愁国 愁死别之愁诗歌中所选取的意象之间是并列还是递进关系?请简要说明。 这些意象是按照诗人的人生经历的先后顺序进行排列的,并且从感情的抒发来看,是层

5、层推进的关系,邮票、船票、坟墓等三个意象,不过是铺垫而已。末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡”,它所抒发的爱国主义深情,比起前面三节的乡关之思、情亲之情,具有一种崇高美,更能打动读者的心灵。 小时候小时候邮票邮票长大后长大后船票船票 夫妻分离夫妻分离后来后来坟墓坟墓现在现在- -海峡海峡对母亲的思念对母亲的思念对妻子的依恋对妻子的依恋对母亲的怀念对母亲的怀念-对故土的眷恋对故土的眷恋 期盼祖国统一期盼祖国统一母子分别母子分别 母子诀别母子诀别-游子与大陆的分离游子与大陆的分离个人思乡之情普遍的家国之情三、结构:三、结构:童年时母子分别童年时母子分别青年时夫妻分别青年时夫妻分别中年

6、时母子死别中年时母子死别 思思 亲亲 思思 乡乡思念祖国思念祖国:深化主题深化主题“乡愁乡愁” “国愁” 盼望祖国能早日统一盼望祖国能早日统一揭示主旨的诗句:乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头 余光中的余光中的乡愁乡愁前三节以大陆生活前三节以大陆生活经历为内容,写成长过程中遇到的家别离经历为内容,写成长过程中遇到的家别离愁:少时出门求学恋母,成年后谋生在外愁:少时出门求学恋母,成年后谋生在外念妻,后来阴阳两隔哭娘,写尽生离死别念妻,后来阴阳两隔哭娘,写尽生离死别之愁。最后一节扩大了乡愁的表现范围,之愁。最后一节扩大了乡愁的表现范围,羁旅孤岛,游子望归,

7、这就代表了渴望海羁旅孤岛,游子望归,这就代表了渴望海峡两岸统一的整个中华民族的感情和愿望。峡两岸统一的整个中华民族的感情和愿望。时间的发展就是线索,它贯串全诗,概括时间的发展就是线索,它贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。念。抒情诗与意象抒情诗与意象抒情诗与意象抒情诗与意象 抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,没有完诗人的思想感情来反映社会生活,没有完诗人的思想感情来反映社会生活,没有完诗人的思想感情来反映社会生活,没有

8、完整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意象,是作者的情意和客观的物象相感应而象,是作者的情意和客观的物象相感应而象,是作者的情意和客观的物象相感应而象,是作者的情意和客观的物象相感应而以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和提炼上,余光中的提炼上,余光中的提炼上,余光中的提炼上,余光中的乡愁乡愁乡愁乡愁具有单纯而丰具有单纯而丰具有单纯而丰具有单纯而丰富的美,它从广远的时空中提炼了四个意富

9、的美,它从广远的时空中提炼了四个意富的美,它从广远的时空中提炼了四个意富的美,它从广远的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,这四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,这四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,这四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡,这四个意象正好成为各个不同时期同一感情的象征象正好成为各个不同时期同一感情的象征象正好成为各个不同时期同一感情的象征象正好成为各个不同时期同一感情的象征物。物。物。物。感情物化感情物化 乡愁本来是人们所普遍体验过却难乡愁本来是人们所普遍体验过却难以捕捉的情绪,作者找到了与之相对应以捕捉的情绪,作者找到了与之相对应的独特的美的意象,将感情物化,通过的独特的美

10、的意象,将感情物化,通过具体的象征性的形象,倾注自己对祖国具体的象征性的形象,倾注自己对祖国的河山与民族历史的思念。的河山与民族历史的思念。思考:本文表现怎样的主题思考:本文表现怎样的主题? 这是一首抒情诗,借邮票、船这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体乡愁具体化、实物化,变成具体可感化、实物化,变成具体可感 的的 东东西,西,表达了作者渴望与亲人团聚,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一结束分离之苦的渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。强烈愿望。 我们就一起来从诗文中“寻美”,并把寻出的美用这样的句式表达出来:“余光中的乡愁诗美在 ,例

11、如 。提示:(可从整体结构、构思立意、词句运用、思想感情等角度) 示范:余光中的乡愁诗美在整齐划一的结构上。例如:全诗的四节诗的每一节都分四行,相对应的每一行,句式相同,字数相同。 (1)从整体结构上,美在整齐划一的结构上。 美在一唱三叹的音乐节奏上。 (2)从构思立意上,美在从小到老的时间顺序上。 美在身处各地的空间变化上。 美在托物寄情的比喻形象上。 (3)从词句运用上,美在数量词的运用上。 美在每节诗中长句和短句的运用上。 (4)从思想感情上,美在表情达意时人称的不断变化上。 美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。 美在主题的逐步深化、最后升华上。 后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方

12、矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家,小桥流水人家, 古道西风瘦马古道西风瘦马 。夕阳西下。夕阳西下 断肠人在天涯。断肠人在天涯。天净沙天净沙.秋思秋思马致远马致远乡愁乡愁(节选)而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头1、”乡愁“本是一种抽象的情感,但以上两首作品都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、( )、( )等物象上,乙曲则寄托在( )、( )、( )等物象上。甲乙2、甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同?、甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同?同:甲、乙都抒发了游子对故乡的

13、思念之情。异:甲诗将个人的思乡之情上升到了家国之情。 乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是那根在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲久久的伫望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神的家 品味意境意境: 所谓意境,就是诗中情景交融的画面。展开想象的翅膀飞翔吧! 在一个凄冷的冬夜里,寒风无情的撞击着窗在一个凄冷的冬夜里,寒风无情的撞击着窗棂,肆虐地闯进我的房间。手里紧攥着那张回棂,肆虐地闯进我的房间。手里紧攥着那张回程的船票,盼望着归期的到来。远方家乡的美程的船票,盼望着归期的到来。远方家乡的美丽新娘,你睡了吗

14、?梦中有我的身影吗?此时丽新娘,你睡了吗?梦中有我的身影吗?此时脑中想起你对我的无微不至的关心与照顾。临脑中想起你对我的无微不至的关心与照顾。临行前,你为我整理行装,把我的每件衣服都看行前,你为我整理行装,把我的每件衣服都看了又看,生怕扣子掉了,开线了,没人为我打了又看,生怕扣子掉了,开线了,没人为我打理,你的一举一动无时无刻不在我的眼中浮现。理,你的一举一动无时无刻不在我的眼中浮现。就让我把对你的思念存留在这一张张船票上吧!就让我把对你的思念存留在这一张张船票上吧! 拓展练习拓展练习: 新中国已经成立半个多世纪了新中国已经成立半个多世纪了,台台湾却仍是一个有家难回的孩子湾却仍是一个有家难回的孩子,台湾同台湾同胞更是望眼欲穿胞更是望眼欲穿,想早日回到祖国大陆想早日回到祖国大陆,与亲人团聚与亲人团聚.请以请以“隔海相望的亲人隔海相望的亲人,我想对你说我想对你说”为开头为开头,写一段话写一段话,慰藉台湾同胞的相思之苦慰藉台湾同胞的相思之苦. 要求:要求:1.感情真实感情真实 2.字数不限字数不限,一句话也行一句话也行.

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