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1、图形构成要素及寓意题基本方法：一、描述标志内容：图像组合二、揭示标志意义：象征意义三、答题注意顺序：总分、上下、左右17.下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)图标由水滴、手掌和圆形组成。图形代表地球，图标由水滴、手掌和圆形组成。图形代表地球，象征节水能保证地球生态；手掌托着水滴，象象征节水能保证地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又象一条河，征人人动手节约每一滴水；手掌又象一条河，又象征滴水成河；（答出三个构图要素，给又象征滴水成河；（答出三个构图要素，给1分分；答出寓意每一种寓意给；答出寓意每一种寓意
2、给1分，分，语句通顺语句通顺1分）分）17.下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）（2013课标卷1）17.参考答案：标志有青山、绿水、太阳及十个环组成。标志有青山、绿水、太阳及十个环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境；十个环环环相扣，寓意为境；十个环环环相扣，寓意为“全民携全民携手保护人类赖以生存的环境手保护人类赖以生存的环境”。注：注：（1）文字转换题首先要分析图案构形。文字转换题首先要分析图案构形。（2）结合标题和主题分析构图要素的寓意。）结合标题和主题分析构
3、图要素的寓意。（3）语言表达简洁通顺，条理清晰。）语言表达简洁通顺，条理清晰。17、下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并 说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。( 6分）（2015年新课标2语文高考试题题目） 图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成了一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同的国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝强化了和平寓意。整个图形表示全世界人民应齐心协力维护和平。17下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分） （2015年新课标2语文高考试题题目） 2、画面中心是椭圆形的、画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三只外部的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水表达了人类保护地球水环境的决心。环境的决心。1、该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种清澈的水里游动，人类之手正在阻挡流向清流中的污水。整个图形表达了人类保护水环境，拒绝水污染的决心。
