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1、专题十各国经济体制的创新和苏联的专题十各国经济体制的创新和苏联的 社会主义建设社会主义建设一、世界资本主义经济政策的调整12016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101二、苏联社会主义建设的经验与教训22016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101一、“自由放任”的美国1世界经济大危机(1)根源：资本主义的基本矛盾。(2)表现：1929年10月，美国纽约 大崩溃，随后形成世界性资本主义经济危机。考点考点1“自由放任自由放任”的美国和罗斯福新政的美国和罗斯福新政股票市场股票市场32016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的
2、社会主义建设101(3)特点范围广：形成世界性资本主义经济大危机。破坏性大：_、农业和货币信用危机交织在一起。持续时间长：从1929年到1933年各国经济进入“持续萧条”阶段。(4)影响激化了资本主义社会的其他矛盾，工人罢工运动、农民运动不断高涨。激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。资本主义世界 陷入混乱，资本主义制度面临严峻的考验。工业工业经济秩序经济秩序42016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1012胡佛政府的反危机措施杯水车薪(1)内容：继续奉行 主义政策，反对政府干预经济。(2)影响：进一步加剧了危机。将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。3
3、病入膏肓的经济经济危机对美国的影响(1)金融业崩溃：股票价格连续下跌， 被迫部分或完全停顿，金融业处于休克状态。(2)工农业生产严重破坏：工业生产持续下降，重工业部门所受的打击尤为沉重； 更是遭到毁灭性打击；全国经济陷入混乱和窒息境地。(3)失业工人大量增加：1933年，失业人数约为劳动力人口的四分之一， 的积蓄和家产荡然无存，社会地位也一落千丈。(4)社 会 动 荡 不 安 ， 阶 级 矛 盾 激 化 ： 全 国 范 围 内 的 、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏，整个社会一片混乱。自由放任自由放任银行业务银行业务农业农业中产阶级中产阶级罢工罢工52016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新
4、和苏联的社会主义建设101二、罗斯福新政1实干家罗斯福(1)当选和就任：1932年， 候选人罗斯福当选为总统；1933年，宣誓就职。(2)新政的准备面对资本主义经济可以 的信念已被彻底击碎的现实，果断地放弃了自由放任主义政策。起用一批锐意进取的专家和教授组成“_”，并把一大批有志于改革的人士安置到政府各个部门。国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节，支持他改革_。罗斯福还用“_”的形式向人民解释新政，争取人民的支持。民主党民主党自我调节自我调节智囊团智囊团经济运行机制经济运行机制炉边谈话炉边谈话62016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101(3)新政的演变：开始是
5、通过 摆脱危机；在取得初步成效后，逐步发展成为一系列具有改革意义的金融、工业、农业和劳工政策。国家干预国家干预72016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1012施行新政与渡过难关(1)两个阶段第一阶段：1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。第二阶段：1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。82016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101(2)主要内容整顿银行业，克服金融危机：下令所有银行停业整顿，国会通过_。恢复工农业生产：国会相继通过农业调整法_等。举办救济和公共工程：国会通过联邦紧
6、急救济法，成立联邦_；政府举办田纳西河流域水利工程等。保护劳工权利：颁布_公平劳动标准法等。建立社会保障体系：通过_，全国性的失业保险、养老金以及救济制度初步形成。(3)主要特点：以维护资本主义制度为前提，实行国家对经济的直接干预。紧急银行法紧急银行法全国工业复兴法全国工业复兴法紧急救济署紧急救济署全国劳工关系法全国劳工关系法社会保险法社会保险法92016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101(4)罗斯福新政的影响对美国渡过经济危机起到了重大作用；二战后，美国经济迅速发展，进入新的 阶段。新政作为通过 来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段，对战后美国以及西方资本
7、主义国家的社会、经济改革产生了深远影响。 繁荣发展繁荣发展国家干预国家干预102016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101(1)一个根源：资本主义社会的基本矛盾。(2)两条道路：美国的民主政治；德日的法西斯道路。(3)三大特点：范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大。(4)四大表现：银行倒闭；工商企业破产；农产品价格下跌；失业人数增加。 112016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101(1)根本原因：资本主义基本矛盾激化的结果。(2)主要原因：社会供需(产销)矛盾尖锐化的产物；资本家攫取高额利润，人民生活相对贫困；分期付款、银行
8、信贷，资本家盲目扩大再生产。(3)直接原因：美国纽约华尔街股票市场崩溃。122016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101132016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101142016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101152016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101国家干预经济是指在以市场机制为基础的市场经济条件下，为了克服市场失灵，国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为，亦校正、补充市场缺陷的活动的总称。162016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和
9、苏联的社会主义建设101(1)新的理论：国家干预经济的理论。(2)新的特点：尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和阶级矛盾。(3)新的起点：罗斯福新政实际上是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。这正是历史唯物主义理论上层建筑对经济基础反作用的具体体现。(4)新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承，促使二战后资本主义发展出现新变化，进入资本主义发展的“黄金时期”。172016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的
10、社会主义建设101(1)罗斯福新政是美国政府为克服经济危机而进行的政策调整，它是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，缓和了国内的阶级矛盾。(2)罗斯福新政不能从根本上消除经济危机：新政没有消除资本主义的基本矛盾，不可能从根本上消除经济危机。它只是缓和了经济危机的危害，促进了社会经济的恢复。(3)罗斯福新政不具有社会主义色彩：新政是资产阶级为应付危机作出的政策调整，是为了维护资本主义。因为没有改变资本主义本质，所以不具有社会主义色彩。182016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设10111929年1
11、0月，一场破坏力极大的经济危机首先在美国爆发，并迅速波及所有资本主义国家，形成前所未有的世界经济危机。经济危机导致资本主义各国生产大幅下降，失业人口剧增，各种矛盾激化，社会动荡，资本主义制度遭受了沉重的打击。2在美国，这场源于资本主义基本矛盾的经济危机，是由盲目生产、无序竞争、自由放任主义盛行、财富分配严重不均以及胡佛政府的不干预等因素共同导致的，它将美国资本主义经济推入了深渊，迫使政府采取有力措施来挽救现存的社会制度。319291933年的资本主义世界经济危机波及范围广、时间长、破坏性大。大危机的爆发，说明资本主义“自由放任”的政策已无法适应资本主义经济的新发展。192016届高中历史一轮复
12、习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设10141933年，罗斯福就任美国总统，采取了一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预。罗斯福新政的实质，是加强国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。5罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式。资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。202016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101世界经济大危机史论一19291933年经济危机爆发的原因史料1920年到1929年，美国工业生产增长了5
13、5%，而工人工资仅增长2%。农业工人的工资还不到非农业工人工资的40%。到1929年，占美国人口2%的富人的收入相当于美国全部国民收入的3/5。解读史料反映了贫富差距扩大，财富集中在少数人手里，限制了社会实际消费能力的增长，供过于求。212016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101史料当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计，19241929年，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。解读史料反映的是银行信贷、分期付款等金融现象烘托出市场的虚假繁荣，为经济良性发展埋下了隐患。222016届高中历史一轮复习专题十各国经
14、济体制的创新和苏联的社会主义建设101史论二19291933年经济危机的影响史料同1929年相比，1932年整个资本主义世界的工业生产下降了44%。其中美国下降55.5%，德国下降52.2%，法国下降36.1%，英国下降32%。美、德、法、英四国共有29万家企业破产。各国的工业生产倒退到20世纪初和19世纪末的水平。解读史料表明经济危机波及到了各主要资本主义国家，波及范围广；工业生产下降幅度大，危害深。232016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101空前严重的世界经济危机119291933年经济危机242016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社
15、会主义建设101(1)19291933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，动摇了人们对资本主义制度的信心，更有人惊呼“资本主义已经走到了尽头”。(2)经济危机是伴随着资本主义的产生而出现的，它具有一定的周期性，每隔若干年就会爆发。资本主义的生产周期就是由危机、萧条、复苏和高涨四个阶段构成的。252016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101219291933年资本主义世界经济危机的启示(1)繁荣和危机往往相互关联，看到可能存在的危机，防患于未然是至关重要的。(2)要随时注意内部机制和政策的及时调整。特别是注意调整生产关系，将发展经济与改善人民生活结合
16、起来。(3)国际关系的协调也极为重要。大危机的恶化与各国政府以邻为壑的自保政策密切相关，这种保护主义政策损人不利己。(4)规范股市和信贷，防范金融投机。警惕泡沫经济，反对哄抬股价等不法行为。(5)经济危机往往具有两面性。在大危机期间，一方面表现为经济危机和政治危机；另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中，有可能形成新的运行机制，出现新的良性循环，成为一种调整和推动变革的紧迫信号。262016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101罗斯福新政1罗斯福新政应对危机的主要措施第1节国会的政策是：要消除妨害州际贸易和国内外贸易自由流通、势将减少州际贸易和国内外贸易额的
17、障碍；要通过发展产业组织，促进各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例要减少失业和救济失业；要改进劳动标准，并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。王春良编世界现代史文献与要论选编19001988探究根据史料指出针对经济危机，罗斯福提出哪些办法？有何作用？272016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101提示：(1)办法：消除妨碍商品流通的障碍；订立公平竞争法规，协调各部门的企业活动，呼吁各贸易集团进行合作，调节雇主与工人的关系，缓和社会矛盾，提高就业等。(2)作用：工业复兴法制止了全
18、国经济形势持续恶化的趋势，缓解了危机。不过，全国工业复兴法并没有达到罗斯福所期望的复兴工商业的目标。282016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1012罗斯福调整农业政策1933年5月12日，美国国会通过了第一部农业调整法。该法案采取的主要策略是“限额耕种”，农户自愿与政府签订市场协议，凡“自愿”减少耕地、限制产量的农户都可以得到政府的津贴。1936年2月29日在国会通过土壤保持和作物调配法，该法以保护土壤的名义，即通过给土地休耕的农场主休耕补贴，换得他们放弃种植，削减粮食生产。同时，已经受到侵蚀的土地则停止耕种，并转租给国家，由政府拨专款支付租金。探究罗斯福调整
19、农业政策的特点是什么？提示：通过国家立法干预；从干预农业生产领域扩展到农产品流通市场领域；政府加强对农业的补贴。292016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1013罗斯福新政的实质“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”罗斯福探究“我们”为什么要拒绝任何彻底的革命计划？由此来看，罗斯福新政的实质是什么？提示：(1)原因：维护资本主义制度，维护资产阶级利益。(2)实质：它是在维护资本主义制度的前提下，对美国生产关系进行的局部调整，它没有也不会改变资本主义的本质。302016届高中历史一轮复
20、习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101罗斯福新政希望解决的问题及其影响1罗斯福新政的内容和希望解决的问题312016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1012罗斯福新政的影响322016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101(2014高考海南卷)19231929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提高了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国()A工人分享的经济发展成果有限B科技未对经济发展发挥重大作用C供给与需求保持基本平衡D国家干预促进了经济发展332016届高中历史
21、一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101解题流程答案答案A 342016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1011(2015临沂模拟)新美国经济史：从殖民地时期到1940年载：“是胡佛政府建立了好大的公共工程，让人们有活干；于是胡佛建立了重组金融公司，把钱贷给处于财务困难的私人企业和银行；也正是胡佛在经营政府时，不怕出现最大规模的预算赤字。”1930年5月，胡佛批准了“霍利斯穆特法”，大幅度提高890种商品的关税，1931年底对25个国家采取报复性措施。这说明胡佛政府()A是自由放任政策的典型代表B放弃了自由主义经济政策C实践了凯恩斯主义经济政策D
22、对经济进行了有限的干预352016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101解析：从题干中“建立了好大的公共工程”“建立了重组金融公司”等信息可以看出胡佛政府对经济进行了干预，故A项错误；虽然题干材料体现了胡佛政府对经济进行干预，但无法看出胡佛政府放弃了自由主义经济政策，故B项错误；1933年凯恩斯主义提出，与题干时间不符，故C项错误；结合所学知识可知胡佛政府的这些措施对于缓解经济危机只是杯水车薪，说明其干预的力度有限，故D项正确。答案：D362016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1012(2014枣庄调研)1932年，一位纽约市妇女给
23、政府官员写信说：“如果政府不能通过私有产业为我提供生计，那它必须利用公共途径和办法”。这表明()A民众要求维持自由竞争B美国政府主动干预经济C民众要求政府干预经济 D美国政府放弃自由主义解析：从题干材料关键词“1932年如果政府不能通过私有产业为我提供生计，那它必须利用公共途径和办法。”结合所学知识可知，“民众要求维持自由竞争”不符合史实和材料意思，A项错误；“美国政府主动干预经济”不符合史实和材料意思，B项错误；“民众要求政府干预经济”符合材料意思，故C项正确。“美国政府放弃自由主义”不符合史实，D项错误。答案：C372016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设10
24、131933年3月，罗斯福总统通过紧急银行法，设立房主贷款公司作为政府代理机构，其主要任务在于提供房主房屋贷款，避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权。该措施的主要目的在于()A推行国家干预 B恢复金融秩序C保障社会民生 D恢复工业生产解析：从材料可以看出，设立房主贷款公司是为了避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权，主要目的是保障社会民生，故C项正确。国家干预是其特点，不是主要目的，故A项错误；材料没有涉及银行整顿，故B项错误：材料没有体现工业生产，故D项错误。答案：C382016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设1014(2015晋中统考)1933年，罗斯福提请国会
25、通过法案，成立“资源保护队”，主要是针对中部平原频发的沙尘暴。第一批招募了25万人，至1941年时，共计有250万青年参与，在各州的1 500个营地劳动，开辟了740多万英亩国有林区和大量国有公园。史学家认为这一措施是“新政”中最受欢迎、最成功、最没有争议的措施。史学家这样评论的主要依据是该措施()A调整了农林经济结构，降低农产品价格B使罗斯福政府将资源保护放在新政首位C基本解决了就业问题，消除了经济危机D将失业救济与自然保护有机结合起来392016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101解析：材料没有体现农业方面的信息，故A项错误；新政的目的在于摆脱经济危机，罗斯福政府将调整工农业生产放在新政的首位，故B项错误；新政无法克服经济危机，故C项错误：依据材料中国家招募众多的人就业，包含社会救济的内容，同时题干中明确提到“资源保护队”，所以新政将失业救济与自然保护有机结合起来，故D项正确。答案：D402016届高中历史一轮复习专题十各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设101
