《新人教小学六年级数学上册《分数乘整数》示范教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教小学六年级数学上册《分数乘整数》示范教学课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数乘整数分数乘整数第 一 单 元 分 数 乘 法每人吃9颗草莓，3人一共吃多少颗草莓？93999说一说这两道算式的意义。表示3个9相加的和是多少。表示9的3倍是多少。表示3个9相加的和是多少。小雅、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃多少个？92？个画直观图，梳理信息：分数乘整数的意义表示3个 相加的和是多少。92怎样列式呢？92 3929292表示 的3倍是多少。92表示3个 相加的和是多少。92？个分数乘整数的意义表示3个 相加的和是多少。9292 3表示 的3倍是多少。92分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同。93表示9的3倍是多少。表示3个9相加的和是多少。你有什么感悟？
2、分数乘整数的意义学习任务一1独立探究：尝试计算 3，把过程和结果写下来。2合作交流：在小组内交流各自的想法。92分数乘整数的计算方法92 39292929632 （个）u方法一：92 （个）13329233u方法三：u方法二：92 39292929632 （个）9239222为什么分母不变，分子是23呢？分数乘整数的计算方法92 39292929632 （个）u方法一：92 （个）13329233u方法三：u方法二：92 39292929632 （个）9239222为什么分母不变，分子是23呢？9632 （个）923分数乘整数的计算方法92 39292929632 （个）u方法一：92 （个）
3、13329233u方法三：u方法二：92 39632 （个）923连加计算有局限性直接相乘易于计算能约分的先约分，计算更简便。分数乘整数的计算方法学习任务二432 15241258分数乘整数的计算方法1521254321524158233101223125842348现在你能完整地总结分数乘整数的计算方法吗？分数乘整数的计算方法1521254321524158233101223125842348分子与整数相乘的积作分子分母不变能约分的先约分再计算分数乘整数的计算方法3桶共多少升？1桶水有12 L。求一个数的几分之几是多少12336（L）一桶水的体积桶数水的总体积求3个12 L是多少求12 L的
4、3倍是多少数学信息：1桶水有12 L，共有3桶；所求问题：3桶共多少升？你能从图中了解到哪些信息？应该怎样列式？求一个数的几分之几是多少一桶水的体积桶数=水的总体积12 3 =36（L）整数整数235 3 =（L）1052分数求一个数的几分之几是多少12？=一桶水的体积桶数=水的总体积12 3 =36（L）整数整数分数学习任务三观察这两个算式，算式中乘法的意义相同吗？你有什么发现？桶是多少升？算式：_意义：_1桶水有12 L。桶是多少升？算式：_意义：_2141求一个数的几分之几是多少桶是多少升？算式：_意义：_1桶水有12 L。桶是多少升？算式：_意义：_2141求一个数的几分之几是多少12 3（L）4112 6（L）212112的 是多少1412的 是多少观察这两个算式，算式中乘法的意义相同吗？你有什么发现发现？“一个数乘几分之几”表示求这个数的几分之几是多少。求这个数的几分之几是多少，用乘法计算。通过本节课的学习，你有什么收获？1完成教科书第6页第1，2题。2结合具体情境，举出一个“求一个数的几分之几是多少”的例子。写一写，画一画。敬请各位老师提出宝贵意见！
