做诚信的人PPT课件

上传人:枫** 文档编号:569729633 上传时间:2024-07-30 格式:PPT 页数:38 大小:1.62MB
返回 下载 相关 举报
做诚信的人PPT课件_第1页
第1页 / 共38页
做诚信的人PPT课件_第2页
第2页 / 共38页
做诚信的人PPT课件_第3页
第3页 / 共38页
做诚信的人PPT课件_第4页
第4页 / 共38页
做诚信的人PPT课件_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《做诚信的人PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做诚信的人PPT课件(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2、诚信的守则、诚信的守则3、诚信的智慧、诚信的智慧4、怎样正确看待诚实与说谎、怎样正确看待诚实与说谎5、怎样做一个有诚信的人?、怎样做一个有诚信的人?1、诚实与信任的关系、诚实与信任的关系 但胡瓜的外表不太好看,中原的人都不认识这种瓜,所但胡瓜的外表不太好看,中原的人都不认识这种瓜,所以尽管这胡瓜比普通的西瓜甜上十倍,还是没有人来买。王以尽管这胡瓜比普通的西瓜甜上十倍,还是没有人来买。王婆很着急,向来往的行人一个劲的夸自己的瓜怎么好吃,并婆很着急,向来往的行人一个劲的夸自己的瓜怎么好吃,并且把瓜剖开让大家尝。起初没有人敢吃,后来有个胆大的上且把瓜剖开让大家尝。起初没有人敢吃,后来有个胆大的上

2、来咬了一口,只觉蜜一样的甜,于是,一传十,十传百,王来咬了一口,只觉蜜一样的甜,于是,一传十,十传百,王婆的瓜摊生意兴隆,人来人往。婆的瓜摊生意兴隆,人来人往。 王婆,其实是个男人。他姓王,名字王婆,其实是个男人。他姓王,名字叫王坡,因为他说话絮絮叨叨的,做起事叫王坡,因为他说话絮絮叨叨的,做起事来婆婆妈妈,人们就送他个外号来婆婆妈妈,人们就送他个外号王婆。王婆。王婆的老家在西夏(今宁夏、甘肃一带),王婆的老家在西夏(今宁夏、甘肃一带),他以种瓜为生。那一带种的瓜叫胡瓜,就他以种瓜为生。那一带种的瓜叫胡瓜,就是现今的哈密瓜。那时,宋朝边境经常发是现今的哈密瓜。那时,宋朝边境经常发生战乱,为了避

3、难,生战乱,为了避难,王婆王婆迁到了开封的乡迁到了开封的乡下,种起胡瓜来。下,种起胡瓜来。 一天,一天, 神宗皇帝出宫巡视,一时兴起来到集市上,神宗皇帝出宫巡视,一时兴起来到集市上,只见那边挤满了人,便问左右:只见那边挤满了人,便问左右:“何事喧闹?何事喧闹?”左右回左右回禀道:禀道:“启奏皇上,是个卖胡瓜的引来众人买瓜。启奏皇上,是个卖胡瓜的引来众人买瓜。” 皇上心想什么瓜这么招人,就走上前去观看,只见皇上心想什么瓜这么招人,就走上前去观看,只见王婆正在连说带比划地夸自己的瓜好。见了皇上,他也王婆正在连说带比划地夸自己的瓜好。见了皇上,他也不慌,还让皇上尝尝他的胡瓜。不慌,还让皇上尝尝他的胡

4、瓜。 皇上一尝果然甘美无比,连连称赞,便问他:皇上一尝果然甘美无比,连连称赞,便问他:“你你这瓜既然这么好,为什么还要吆喝不停呢?这瓜既然这么好,为什么还要吆喝不停呢?”王婆说:王婆说:“这瓜是西夏品种,中原人不识,不叫就没有人买了。这瓜是西夏品种,中原人不识,不叫就没有人买了。” 皇上听了感慨道皇上听了感慨道:“做买卖还是当夸则夸,像王婆做买卖还是当夸则夸,像王婆卖瓜,自卖自夸,有何不好?卖瓜,自卖自夸,有何不好?”皇帝的金口一开,不多皇帝的金口一开,不多时,这句话就传遍了黄河南北,直至今天。时,这句话就传遍了黄河南北,直至今天。 现实版的现实版的“王婆卖瓜王婆卖瓜”给人什么感受?给人什么感

5、受?言过其实,不够诚信言过其实,不够诚信暑假里,小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人暑假里,小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问:到小童的瓜摊前问:“你卖的瓜的甜不甜?你卖的瓜的甜不甜?”小童如小童如实回答:实回答:“叔叔,这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多,叔叔,这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多,日照少,导致本地区瓜不太甜。日照少,导致本地区瓜不太甜。”小童的实话实说为什么能打动买主?小童的实话实说为什么能打动买主? 听了小童的回答,周围人惊呆了。有人嘲笑小童说:听了小童的回答,周围人惊呆了。有人嘲笑小童说:“王婆卖瓜还自卖自夸呢,哪有说自家的瓜不甜的?真傻!王婆卖瓜还自卖自夸呢,哪有

6、说自家的瓜不甜的?真傻!”听了小童的回答,老板模样的人很感动,他拍着小童的听了小童的回答,老板模样的人很感动,他拍着小童的肩膀说:肩膀说:“真是个诚实的孩子,你的瓜我全买了。真是个诚实的孩子,你的瓜我全买了。” 因为他坚持诚实,因而获得他人的信任,买主正是欣赏因为他坚持诚实,因而获得他人的信任,买主正是欣赏他的诚实,才买下他的瓜。他的诚实,才买下他的瓜。关系:关系: 坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲,是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提诚实是获得信任的前提,对人,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产

7、生信任危机。产生信任危机。信任的基础永远是诚实信任的基础永远是诚实。前提和基础前提和基础招聘会上招聘会上, ,招聘单位要求条件是有工作经验招聘单位要求条件是有工作经验3 3年年以上以上, ,而此时你才有两年的工作经历而此时你才有两年的工作经历, ,你会你会偷集体财物的小偷被你发现后偷集体财物的小偷被你发现后, ,他要求你不报警他要求你不报警, ,答应分给你一半答应分给你一半, ,这时你会这时你会无人监考的考场上,一个写着答案的小条传无人监考的考场上,一个写着答案的小条传 到了你的手上到了你的手上你偶然得知做生意的表哥有严重的偷税漏税你偶然得知做生意的表哥有严重的偷税漏税 行为,你会行为,你会正

8、确的选择要求我们掌握一些诚信守则!正确的选择要求我们掌握一些诚信守则!碰到以下情形,我会碰到以下情形,我会 有一家很大的外资公司在中国招聘雇员。条件是很有一家很大的外资公司在中国招聘雇员。条件是很苛刻的,前往应聘者都是具有高学历者。苛刻的,前往应聘者都是具有高学历者。 当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇知已一样热情地说:出兴奋之色。像他乡遇知已一样热情地说:“你不是哈你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得我了?我了?”应聘的中国青年心里一震:应聘的中国青年

9、心里一震:“他认错人了。他认错人了。”在此时,承认自己有哈佛的学历对应聘绝对有好处。在此时,承认自己有哈佛的学历对应聘绝对有好处。 但这个青年认为,但这个青年认为,诚实的人比什么都重要诚实的人比什么都重要。于是,。于是,他冷静而客起地说:他冷静而客起地说:“先生,你可能认错人了。我没有先生,你可能认错人了。我没有到美国哈佛大学学习过。我只有在中国读大学的学历。到美国哈佛大学学习过。我只有在中国读大学的学历。”说着话的同时,他已做好了不被录用的心理准备。说着话的同时,他已做好了不被录用的心理准备。 没想到,主考的美国人又一次露出惊喜没想到,主考的美国人又一次露出惊喜之色,他说:之色,他说:“你很

10、诚实,刚才就是我们考试你很诚实,刚才就是我们考试的第一关。现在我们进行第二关的业务水平测的第一关。现在我们进行第二关的业务水平测试试”最终,这位青年被录取了。如果这个应聘最终,这位青年被录取了。如果这个应聘者耍小聪明,不诚实守信,那么他连第一关够者耍小聪明,不诚实守信,那么他连第一关够过不了,更别谈其他了。过不了,更别谈其他了。 诚信的基础是尊重客观事实。诚信的基础是尊重客观事实。实实事求是地表达事物的本来面目,是诚事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的实守信的出发点出发点。如果带有个人目的。如果带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲,就会走向诚对事实加以掩饰、歪曲,就会走向诚信的信的对立面对立面

11、虚伪虚伪。 坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。驰名中外的金华火腿,历来是朝廷贡品,宴席珍驰名中外的金华火腿,历来是朝廷贡品,宴席珍品,家庭美肴,馈赠佳品。品,家庭美肴,馈赠佳品。20032003年,曹某将从江苏省年,曹某将从江苏省如皋市某冷冻厂内收购的如皋市某冷冻厂内收购的22002200余只腌制猪腿运到原金余只腌制猪腿运到原金华外贸火腿有限公司的场地加工火腿。华外贸火腿有限公司的场地加工火腿。1111月月2 2日,为防日,为防火腿在加工过程中腐烂,曹某授意工人用兑入火腿在加工过程中腐烂,曹某授意工人用兑入“敌敌敌敌畏畏”农药的水浸泡火腿农药的水浸泡火腿3

12、00300只。此事被曝光后,只。此事被曝光后,“毒火毒火腿腿”事件在社会上引起强烈反响。事件在社会上引起强烈反响。 曹某为了个人的私利,最后走上犯罪的道路给予我们的启示?曹某为了个人的私利,最后走上犯罪的道路给予我们的启示? 虚假、欺骗等行为,往往同个人私虚假、欺骗等行为,往往同个人私利联系在一起。利联系在一起。如果为了一己私利而背如果为了一己私利而背叛诚信原则,就会损害他人利益,从社叛诚信原则,就会损害他人利益,从社会角度看,就是损害大多数人的利益。会角度看,就是损害大多数人的利益。 在涉及利益冲突的问题时,诚信守在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。则要求我们站在多数

13、人利益一边。这位同学的做法让他这位同学的做法让他“得得”到了什么?却到了什么?却“失失”去了什么?去了什么? 或许我们一时的不诚信行为能或许我们一时的不诚信行为能得到得到眼前利益、眼前利益、得到得到某种需求的暂时满足,某种需求的暂时满足,然而,与长远利益、我们今后的长远发然而,与长远利益、我们今后的长远发展相比,那只是展相比,那只是“蝇头小利蝇头小利”,微不足微不足道道。我们决不能因小失大。我们决不能因小失大。 在眼前利益与长远利益冲突时,诚在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。信守则要求我们站在长远利益一边。因为爸爸喝酒后要开车,南京一位小学生烨烨极力因为爸爸喝酒后要

14、开车,南京一位小学生烨烨极力劝阻,但爸爸不以为然。结果,烨烨给老师打电话,劝阻,但爸爸不以为然。结果,烨烨给老师打电话,让老师帮忙报警。最终,交警赶到现场,打消了烨烨让老师帮忙报警。最终,交警赶到现场,打消了烨烨爸爸酒后开车的想法。清醒过来后,这位爸爸到学校爸爸酒后开车的想法。清醒过来后,这位爸爸到学校向老师承认错误,并向交警表示感谢。向老师承认错误,并向交警表示感谢。金陵晚报金陵晚报请你对这位小学生请你对这位小学生的行为进行评价的行为进行评价 我们时常面对亲情、友情、人情,我们时常面对亲情、友情、人情,当它们与国家法律发生冲突时,当它们与国家法律发生冲突时,诚信所诚信所维护的不应该是私情,而

15、是国家法律维护的不应该是私情,而是国家法律。在这种场合我们要做出理性的选择。在这种场合我们要做出理性的选择。在情与法的冲突时,诚信守则要求在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。我们站在法律一边。1、坚持实事求是,是诚信做人的守则之一,、坚持实事求是,是诚信做人的守则之一,2、在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我、在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人的利益一边。们站在多数人的利益一边。3、在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求、在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。我们站在长远利益一边。4、在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站、在情与法的冲突中

16、,诚信守则要求我们站在法律的一边。在法律的一边。二、二、诚信自古以来就被中国人推崇,是中华民族的传统美德,我们诚信自古以来就被中国人推崇,是中华民族的传统美德,我们青少年更应该弘扬这种传统美德。但诚信青少年更应该弘扬这种传统美德。但诚信不是绝对的不是绝对的,诚信也是有,诚信也是有智慧的。智慧的。1、在革命年代,我们被敌人抓到,敌人严刑拷打逼着我们说出情、在革命年代,我们被敌人抓到,敌人严刑拷打逼着我们说出情报报我们可不能以遵守传统美德为由,把一切都告诉敌人。在这种情况我们可不能以遵守传统美德为由,把一切都告诉敌人。在这种情况下,我们应咬紧牙关,什么都不说下,我们应咬紧牙关,什么都不说当诚信与正

17、义发生冲突时,当诚信与正义发生冲突时,我们应毫不犹豫选择正义。我们应毫不犹豫选择正义。2、医生面对绝症患者询问病情时、医生面对绝症患者询问病情时医生有时应隐瞒病人的病情,因为医生是为了不让病人受到刺激才医生有时应隐瞒病人的病情,因为医生是为了不让病人受到刺激才隐瞒病情的。如果病人不知道自己的病情,也许会更快乐些,存活隐瞒病情的。如果病人不知道自己的病情,也许会更快乐些,存活得更长些。得更长些。3、爸爸为了应酬,一连喝几餐酒,很累。当有人打电话要他去、爸爸为了应酬,一连喝几餐酒,很累。当有人打电话要他去吃饭时,他总要我接电话,这时我应吃饭时,他总要我接电话,这时我应我觉得有时应该撒谎他不在家,有

18、些应酬只有这样才能推掉。爸爸我觉得有时应该撒谎他不在家,有些应酬只有这样才能推掉。爸爸身体不好,应该少喝酒。身体不好,应该少喝酒。智慧一:智慧一:对诚信的理解对诚信的理解应与具体的情景结合应与具体的情景结合起来,起来,在现实生活中作出诚信的正确选择。在现实生活中作出诚信的正确选择。该智慧主要体现在现实生活中如何正确处理该智慧主要体现在现实生活中如何正确处理诚实与与尊重隐私、诚实与说谎的关系诚实与与尊重隐私、诚实与说谎的关系 小健是老师最信任的一班之长,小健是老师最信任的一班之长,一天,老师找小健了解小奎的情况,一天,老师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情因为小奎最近行为反常,

19、上课神情恍惚,成绩直线下降。恍惚,成绩直线下降。如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?如果小健履行对小奎的承诺,可能有什么结果?如果小健履行对小奎的承诺,可能有什么结果?从这个事例中,你发现了什么?从这个事例中,你发现了什么?小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在网上小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友,正热火朝天地谈交了朋友,正热火朝天地谈“恋爱恋爱”,并向小奎保证,并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难,不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难,作为班长,他有责任向老师如实反映情况,作为同窗作为班长,他有责任向老

20、师如实反映情况,作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。好友,他又有义务保护同学的隐私。对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生发生冲突冲突的两种道德准则。的两种道德准则。我们应该怎样正确把握两者之间的关系呢?我们应该怎样正确把握两者之间的关系呢?当两者发生冲突时,我们要结合具体情境,当两者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。 ( 1 1)小王在学校门口遇到一位陌生人询问小八的家庭)小王在学校门口遇到一位陌生人询问小八的家庭情况,小王情况,小王 ( 2 2)小王与网友见面

21、,要求小八不能告诉其父母,免)小王与网友见面,要求小八不能告诉其父母,免得他们阻止。小八得他们阻止。小八 ( 3 3)小王的父母离异,为此他很自卑,要求好友小八)小王的父母离异,为此他很自卑,要求好友小八不要告诉同学们。小八不要告诉同学们。小八 ( 4 4)小王在学校偷了同学的东西,受到了老师的批评,)小王在学校偷了同学的东西,受到了老师的批评,他要求小八不要告诉他的父母。小八他要求小八不要告诉他的父母。小八 智慧二:正确处理对人智慧二:正确处理对人诚实与尊重他人隐私的关诚实与尊重他人隐私的关系,系,当当二者冲突时,要结合具体情境,坚持二者冲突时,要结合具体情境,坚持原则原则,权衡,权衡利弊利

22、弊,妥善处理。,妥善处理。美国作家欧;亨利在他的小说最后一片叶子里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。你对这位画家的行为你对这位画家的行为给予怎样的评价?给予怎样的评价? 诚实与说谎是水火不相容的,做诚诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。实的人就不应该撒谎。但这不是出于个人的但这不是出于个人的“私利私

23、利”,而恰,而恰恰是维护对方利益的需要。恰是维护对方利益的需要。从根本上说,从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。善意的谎言并不违背诚实的道德。在特定的交往情境中,有时需要我们隐在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言善意的谎言”。怎样看待善意的谎言?怎样看待善意的谎言?智慧三:智慧三: 正确处理诚信与说谎的关系与人为善,与人为善,出自公心出自公心诚信的核心是诚信的核心是诚信是金诚信是金, ,是我们一生的财富是我们一生的财富怎样做一个诚信的人?怎样做一个诚信的人?1、诚信的基本要求、诚信的基本要求2、诚信的守则的四点要求、诚信的守则的四点要

24、求诚信要从自我做起,从我们身边的每一件小事做起。诚信要从自我做起,从我们身边的每一件小事做起。诚信首先要做到对人守信,对事负责。诚信首先要做到对人守信,对事负责。要做到言而有信,不轻易许诺。一旦有所承诺,就应努力兑要做到言而有信,不轻易许诺。一旦有所承诺,就应努力兑现;对所做的大事、小事都认真面对。现;对所做的大事、小事都认真面对。坚持诚信守则:实事求是;在涉及利益冲突的问题时,要站坚持诚信守则:实事求是;在涉及利益冲突的问题时,要站在多数人利益的一边、站在长远利益一边;在情与法冲突时,在多数人利益的一边、站在长远利益一边;在情与法冲突时,站在法律一边。站在法律一边。把握诚信的智慧,正确处理对

25、人诚实与尊重他人隐私的关系,把握诚信的智慧,正确处理对人诚实与尊重他人隐私的关系,正确处理诚实与正确处理诚实与“善意的谎言善意的谎言”的关系。把讲诚信与具体的情的关系。把讲诚信与具体的情境结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。境结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。在十一届全国人大四次会议上,温家宝总理明确指出,加强公民在十一届全国人大四次会议上,温家宝总理明确指出,加强公民道德建设,加强诚信体系建设。道德建设,加强诚信体系建设。(10分分)(1)请你列举或创作二则宣传诚信的格言警句(或谚语)()请你列举或创作二则宣传诚信的格言警句(或谚语)(2分)分)(2)我们中学生应该怎样做)我们

26、中学生应该怎样做个诚信的人。个诚信的人。(8分分)(20112011山东滨州)山东滨州)【关注社会关注社会 共铸诚信共铸诚信】观察漫画观察漫画无无题题,完成下列问,完成下列问题题:(1 1)感悟诚信:漫画反映了一种什么社会)感悟诚信:漫画反映了一种什么社会现象?现象?(2 2)宣传诚信:请你列举或创作一则宣传)宣传诚信:请你列举或创作一则宣传诚信意义的格言警句。诚信意义的格言警句。(3 3)共铸诚信:我们中学生如何实现诚信)共铸诚信:我们中学生如何实现诚信做人到永远?做人到永远?(1)诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。)诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。(2)言而有信,一诺千金;“君子

27、一言,驷马难追”;“人无信不立人无信不立”;“人而无信,不知其可人而无信,不知其可”;“诚信是做人的第二身份证诚信是做人的第二身份证”等。等。(3)如何做诚信的人)如何做诚信的人“你吃的放心,我赚的安心;你吃的长寿,我赚的长久。你吃的放心,我赚的安心;你吃的长寿,我赚的长久。”这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是的道理是()坚持诚实就会赢得信任坚持诚实就会赢得信任经营者只要诚实就能成功经营者只要诚实就能成功经营者要尊重和维护消费者的合法权益经营者要尊重和维护消费者的合法权益善意的谎言并不违背诚信原则善意的谎言并不违背诚信原则A、B、C

28、、D、期末考试还是如期而至了。在考语文的时候,小毛发现好朋友小宁趁监考老师不注意,偷偷拿出了一张小纸条-这不是作弊吗?怎么办?告诉老师吗?可小宁是她的好朋友;不告诉老师吗?可我们做人不是讲诚实守信吗?小毛陷入了两难境地。(1)如果你是小毛,你会作何选择?请说明理由。会告诉老师,然后再让好朋友小宁明白这样做的危害。因为真正会告诉老师,然后再让好朋友小宁明白这样做的危害。因为真正的朋友应是坦诚的,不能以牺牲原则为代价来维持,这也是诚信的朋友应是坦诚的,不能以牺牲原则为代价来维持,这也是诚信的表现。的表现。(2)有人说:诚信就是不能说谎。也有人说:善意的谎言并)有人说:诚信就是不能说谎。也有人说:善

29、意的谎言并不违背诚实的道德。请说说你的看法。(不违背诚实的道德。请说说你的看法。(6分)分)P1232010年年2月月10日,在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把日,在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上,不顾风雪,提前返乡途中遭遇车祸一家工钱发到农民工手上,不顾风雪,提前返乡途中遭遇车祸一家五口身亡;在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及五口身亡;在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的身后事,赶在腊月二十九返乡,将处理哥哥的身后事,赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱一分万元工钱一分不少地送到不少地送到60余位农民工的手中。余位农民工的手中。“信义

30、兄弟信义兄弟”孙水林、孙东孙水林、孙东林兄弟接力还薪的诚信精神,超越生命、义重如山的举动,感林兄弟接力还薪的诚信精神,超越生命、义重如山的举动,感动整个全中国。动整个全中国。(1)“信义兄弟信义兄弟”孙水林孙水林,孙东林接力还薪的事迹体现了课本哪些孙东林接力还薪的事迹体现了课本哪些观点观点?(4分)分)P117第一句;第一句;P118第一段;第一段;P119第一句;第一句;作为一名学生,你打算怎样向道德人物学习?(作为一名学生,你打算怎样向道德人物学习?(6分)分)(1)培养诚信意识,养成诚实守信的道德品质;()培养诚信意识,养成诚实守信的道德品质;(2)从我做)从我做起,从小事做起;(起,从

31、小事做起;(3)P120诚信的守则诚信的守则1、诚实的意义(诚实与信任的关系)、诚实的意义(诚实与信任的关系)做做诚诚信信的的人人诚信守则诚信守则坚持实事求是坚持实事求是在涉及利益冲突时,站在广在涉及利益冲突时,站在广大人民利益一边。大人民利益一边。在眼前利益与长远利益发生在眼前利益与长远利益发生冲突时,站在长远利益一边。冲突时,站在长远利益一边。在情与法的冲突中,站在法在情与法的冲突中,站在法律一边。律一边。2、诚信、诚信守则:守则:诚信的智慧诚信的智慧诚信的复杂性诚信的复杂性1、诚信要与具体情境相结合、诚信要与具体情境相结合2、诚实与隐私的关系、诚实与隐私的关系-点点3、诚实与谎言的关系、

32、诚实与谎言的关系-点点4、诚信的核心是善、诚信的核心是善一天晚上,晚睡铃响后一天晚上,晚睡铃响后10分班主任到宿舍检查晚睡情况,发现分班主任到宿舍检查晚睡情况,发现有人嘈杂,非常生气,当他进入宿舍查问是谁嘈杂时,同学们有人嘈杂,非常生气,当他进入宿舍查问是谁嘈杂时,同学们都说都说“不知道不知道”,都说自己,都说自己“睡着了睡着了”。就这样,嘈杂的同学。就这样,嘈杂的同学被被“保护保护”了起来。了起来。1、请你对这一现象进行评析。、请你对这一现象进行评析。2、如果你当时在场,你会怎么做?、如果你当时在场,你会怎么做?这种做法是不正确的。(这种做法是不正确的。(1)他们没有坚持实事求是,违背了)他们没有坚持实事求是,违背了诚信的原则。(诚信的原则。(2)这种不讲诚信的行为,其结果既伤害了别)这种不讲诚信的行为,其结果既伤害了别人,也伤害了自己。(人,也伤害了自己。(3)真正的友谊应该是坦诚的,在原则)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。如果我当时在场,我会向班主任讲明真相,让嘈杂如果我当时在场,我会向班主任讲明真相,让嘈杂的同学对自己的行为负责。的同学对自己的行为负责。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号