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1、制作：熊艳红11 1、品读品读2-42-4自然段，感受圆自然段，感受圆明园昔日的辉煌。明园昔日的辉煌。 2 2、了解圆明园毁灭的经过，、了解圆明园毁灭的经过，激发爱国之情。激发爱国之情。 3 3、领悟文章的表达方法。、领悟文章的表达方法。 学习目标：学习目标：2一 揭题导入，奠定基调3 圆明园圆明园是是一座举世闻名的皇一座举世闻名的皇家园林。家园林。 它它既是既是当时世界上最大的博物当时世界上最大的博物馆、艺术馆，馆、艺术馆，也是也是我国园林艺术我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。的瑰宝，建筑艺术的精华。 4圆明园圆明园长春园长春园万春园万春园圆明三园分布图圆明三园分布图圆明三园颐和园 颐春颐
2、春园园 （清华）（清华） 句园句园 （北大）（北大）蔚秀园蔚秀园 承泽园承泽园 近春近春园园众星众星 拱月拱月 二二 朗读感受朗读感受 体味辉煌体味辉煌 圆明园中，有金碧辉煌的圆明园中，有金碧辉煌的( )( )，也，也有玲珑剔透的有玲珑剔透的 （ ）；有象征着热闹街市）；有象征着热闹街市的的( ( ) )，也有象征着田园风光的（，也有象征着田园风光的（ ）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如( ( ) )，( ( ) )、（、（ ) )、( ( ) )等。还有很等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如(
3、 ( ) )、( ( ) )。园中不仅有（。园中不仅有（ ），还有），还有( ( ) )。漫步园内，有如漫游在（。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着），饱览着（ ）；流连其间，仿佛（）；流连其间，仿佛（ ）。）。 7 圆明园中，有金碧辉煌的圆明园中，有金碧辉煌的(殿堂殿堂 )，也有玲，也有玲珑剔透的珑剔透的( 亭台楼阁亭台楼阁 )；有象征着热闹街市的；有象征着热闹街市的(“买卖街买卖街 ” )，也有象征着田园风光的（，也有象征着田园风光的（山乡村山乡村野野）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如如(海宁的安澜园海宁的安澜园)，(苏州的狮子林苏州的狮子林
4、 )、（、（杭州的杭州的平湖秋月平湖秋月)、(雷峰夕照雷峰夕照)等。还有很多景物是根等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如据古代诗人的诗情画意建造的，如( 蓬莱瑶台蓬莱瑶台 )、(武陵春色武陵春色 )。园中不仅有（。园中不仅有（民族建筑民族建筑），还有），还有(西洋景观西洋景观 )。漫步园内，有如漫游在（。漫步园内，有如漫游在（天南海天南海北北），饱览着（），饱览着（中外风景名胜中外风景名胜）；流连其间，）；流连其间，仿佛（仿佛（置身在幻想的境界里）置身在幻想的境界里）。 8金碧辉煌的殿堂9玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁10热闹街市的热闹街市的“买卖街买卖街”11象征田野风光
5、的象征田野风光的 山乡村野山乡村野12安澜园安澜园狮子林狮子林平湖秋月平湖秋月雷雷峰峰夕夕照照 仿仿照照各各地地名名胜胜建建造造的的13武陵春色武陵春色蓬莱瑶台蓬莱瑶台 根根据据诗诗情情画画意意建建造造的的14民族建筑西洋景观15 圆明园是园林艺术的瑰圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。宝、建筑艺术的精华。 16 资料资料： 舍卫城，自康熙以来，每舍卫城，自康熙以来，每当皇帝、皇太后寿诞，王公大当皇帝、皇太后寿诞，王公大臣进奉的臣进奉的佛像佛像都存放在这里。都存放在这里。其中有纯金的、镀银的、玉雕其中有纯金的、镀银的、玉雕的、铜塑的，年复一年，竟高的、铜塑的，年复一年，竟高达数达数十万十万
6、尊。尊。17先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器18青铜礼器青铜礼器19先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器20 这这只只是圆明园那是圆明园那140140多多个景点内的一个小小的个景点内的一个小小的十二生肖喷水池上的十二生肖喷水池上的3 3个铜首，个铜首，20002000年的国际年的国际市场拍卖价就高达市场拍卖价就高达90009000多万多万人民币！人民币！21历代名人书画历代名人书画22历代名人书画历代名人书画23各种奇珍异宝各种奇珍异宝24夜明珠夜明珠25雕船雕船26 安佑宫龙云石安佑宫龙云石 漆器漆器青山玉子青山玉子缂丝制品缂丝制品海晏河清尊瓷海晏河清尊瓷27 圆明园是当时世界上最大的圆
7、明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。博物馆、艺术馆。 2829 齐齐读第五自然段，找出读第五自然段，找出最能揭露英法联军罪行的句最能揭露英法联军罪行的句子或词语，子或词语，想一想想一想你从这些你从这些语句中感受到了什么。语句中感受到了什么。三三 研读研读“毁灭毁灭”激荡情感激荡情感30他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，掉。为了销毁罪证，10月月18日日19日，三千多名侵略军奉日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三
8、天，烟云笼罩整个北京城。命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。31 他们把园内他们把园内凡是凡是能拿走的东西，能拿走的东西，统统统统掠走，拿不动的，掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意任意破坏、毁掉。破坏、毁掉。为了销毁罪证，为了销毁罪证，1010月月1818日日1919日，三千多名侵略军奉命在园日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火内放火。大火连烧三天连烧三天，烟云笼罩整个北京城。，烟云笼罩整个北京城。32 圆明园中，圆明园中，没有了没有了金碧辉煌的殿堂，金碧辉煌的殿堂，也也没有了没有了玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁 。
9、 没有了没有了象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也没有了也没有了象征着田园风光的山乡村野，象征着田园风光的山乡村野，还没有了还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如景物，如“蓬莱瑶台蓬莱瑶台”、“武陵春色武陵春色”。 园中园中不仅没有了不仅没有了民族建筑，民族建筑，还没有了还没有了西洋景观。西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器上自先秦时代的青铜礼器没有了没有了，下至，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝宝也没有了也没有了。331、课文的题目是课文的题目是“圆明园的圆明园的毁灭毁灭”，那么，作者为什么，那
10、么，作者为什么不按着题目直接写毁灭，而不按着题目直接写毁灭，而要用那么多的笔墨写圆明园要用那么多的笔墨写圆明园曾经的辉煌呢？曾经的辉煌呢？2 2、先自己想一想，然后在小、先自己想一想，然后在小组内和同学交流自己的想法。组内和同学交流自己的想法。四四 拓展升华拓展升华3435圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。假如你正站在圆明园的废墟旁，假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？你想说些什么？36贫穷受欺压，落后就挨打！贫穷受欺压，落后就挨打！国盛则园兴，国衰则园毁！国盛则园兴，国衰则园毁！勿忘国耻，振兴中华！勿忘国耻，振兴中华！犯我中华者，虽远必铢！犯我中华者，虽远必铢！37五五 布置作业：布置作业：1 1、背诵、背诵3 3、4 4自然段。自然段。2 2、搜集文字或图片资料，、搜集文字或图片资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。和今日祖国的强大。3839
