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1、2016高考高考导航航适用于全国卷适用于全国卷热点聚焦点聚焦1.力与物体平衡部分：考力与物体平衡部分：考查物体受力分析和平衡条件，一物体受力分析和平衡条件，一般以般以选择题形式命形式命题，注意与静摩擦力有关的，注意与静摩擦力有关的临界极界极值问题2.力与直力与直线运运动部分：考部分：考查牛牛顿运运动定律与直定律与直线运运动规律律的的综合合应用，以用，以选择题形式命形式命题为主，注意与运主，注意与运动图象的象的结合合3.力与曲力与曲线运运动部分：考部分：考查抛体运抛体运动、圆周运周运动、直、直线运运动组合情景下的运合情景下的运动问题、受力、受力问题及功能及功能综合合问题，命，命题形式既有形式既有
2、选择题，也有，也有计算算题4.力与天体运力与天体运动部分：部分：结合合圆周运周运动规律考律考查万有引力定万有引力定律在天体运律在天体运动与航天中的与航天中的应用，命用，命题形式一般形式一般为选择题.专题一力与运动专题一力与运动备考考对策策1.理解各种性理解各种性质的力的的力的产生、方向特点和平衡条件，能正生、方向特点和平衡条件，能正确确对物体物体进行受力分析，掌握解决平衡行受力分析，掌握解决平衡问题的常用方法的常用方法2.理解运理解运动学公式及适用条件，熟学公式及适用条件，熟练运用整体法和隔离法运用整体法和隔离法解决解决连接体接体问题，灵活运用牛，灵活运用牛顿运运动定律和运定律和运动学学规律律
3、处理运理运动图象及其他象及其他综合合问题3.运用运运用运动的合成和分解、的合成和分解、动力学力学规律和功能关系解决直律和功能关系解决直线运运动、平抛运、平抛运动和和圆周运周运动的的组合性合性问题，分析，分析衔接点接点的速度是解决的速度是解决问题的关的关键4.运用两个模型、两条思路是解决天体运运用两个模型、两条思路是解决天体运动与航天与航天问题的的基基础，重点关注我国航天工程的最新成就，重点关注我国航天工程的最新成就.专题一力与运动专题一力与运动第第1讲力与物体的平衡力与物体的平衡专题一力与运动专题一力与运动热点一物体的受力分析点一物体的受力分析命题规律命题规律该热点点为每年高考的重点，分析近几
4、年高考，每年高考的重点，分析近几年高考，考考查方向主要有以下几点：方向主要有以下几点：(1)考考查对力的有无和方向的判断力的有无和方向的判断(2)受力分析受力分析结合平衡知合平衡知识进行考行考查(3)整体法、隔离法和牛整体法、隔离法和牛顿运运动定律的定律的应用用A突破点突破点拨拨(1)“物体物体A恰能沿斜面体匀速下滑恰能沿斜面体匀速下滑”，则B对A的作用力方的作用力方向向为_，B受到受到A的作用力方向的作用力方向为_B是否是否有运有运动趋势？(2)沿斜面体向下推物体沿斜面体向下推物体A，B受到受到A的作用力是否的作用力是否变化？化？解析解析物体物体A沿斜面匀速下滑沿斜面匀速下滑时，物体，物体A
5、和斜面体和斜面体组成的系成的系统受重力和地面的支持力而受重力和地面的支持力而处于平衡状于平衡状态，地面，地面对斜面体的斜面体的摩擦力摩擦力为零零对物体物体A施加沿斜面方向的推力施加沿斜面方向的推力时，物体，物体A所所受斜面的支持力和摩擦力没有受斜面的支持力和摩擦力没有发生生变化，因此斜面体受力情化，因此斜面体受力情况没有况没有发生生变化，不受地面的摩擦力作用，故化，不受地面的摩擦力作用，故选项A正确正确(1)在上述在上述题1中，若物体中，若物体A未受推力未受推力时沿斜面沿斜面加速下滑，加速下滑，试分析斜面体分析斜面体B受地面摩擦力的情况受地面摩擦力的情况解析：物体解析：物体A沿斜面加速下滑，沿
6、斜面加速下滑，说明物体明物体A所受合力沿斜面所受合力沿斜面向下，可知向下，可知B对A的作用力斜向左上方，因而的作用力斜向左上方，因而A对B的作用力的作用力应斜向右下方，因而斜向右下方，因而B有水平向右滑有水平向右滑动的的趋势，地面，地面对B的的摩擦力水平向左摩擦力水平向左答案：答案：见解析解析(2)在上述在上述题1中，若沿斜面推中，若沿斜面推A使之匀速上滑，使之匀速上滑，试分析斜面分析斜面体体B受地面摩擦力的情况受地面摩擦力的情况解析：解析：A、B整体受到右偏上的推力，整体受到右偏上的推力，B有向右运有向右运动趋势，则B受地面的摩擦力向左受地面的摩擦力向左答案：答案：见解析解析DAC热点二静点
7、二静态平衡平衡问题命题规律命题规律静静态平衡平衡问题在近几年高考中多以在近几年高考中多以选择题的形的形式出式出现，考，考查方向主要有：方向主要有：(1)受力分析及力的合成和分解受力分析及力的合成和分解(2)平衡条件的平衡条件的应用用(3)整整体法与隔离法的体法与隔离法的应用用B突破点突破点拨拨(1)B恰好不下滑，恰好不下滑，则B受到的摩擦力与受到的摩擦力与B受重力关系受重力关系为_A恰好不滑恰好不滑动，则推力与推力与A受地面的摩擦力关系受地面的摩擦力关系为_(2)A对地面的地面的压力力为_在上述在上述题1中，若中，若A与地面与地面间光滑，水平作用力光滑，水平作用力至少多大可使至少多大可使B不下
8、滑不下滑(已知已知A、B质量分量分别为mA、mB)?BCC热点三点三动态平衡平衡问题命题规律命题规律该热点是高考的重点内容，分析近几年的高考点是高考的重点内容，分析近几年的高考题，命，命题方向有以下几点：方向有以下几点：(1)考考查解析法、解析法、图解法的灵活运用解法的灵活运用(2)带电体在体在电场中的中的受力分析往往也会涉及受力分析往往也会涉及动态平衡平衡问题，尤其是涉及，尤其是涉及库仑定定律的考律的考查D破破题关关键(1)O点位置不点位置不变，则OB绳的方向的方向_(2)OA由由A点向点向D点移点移动的的过程中，程中，OA与与OB的的夹角由大于角由大于90变到小于到小于90，当等于，当等于
9、90时，OA上的拉力可能出上的拉力可能出现极极值解析解析动态图解法由解法由图可知，当可知，当OA与与OB垂直垂直时，OA上的拉力最小，故上的拉力最小，故D正确正确在上述在上述题1中，若仍保持中，若仍保持O点位置不点位置不变,OB绳的的B端逐端逐渐向左移向左移动，OA、OB绳上的拉力大小各如何上的拉力大小各如何变化？化？解析：由力的矢量解析：由力的矢量图可知：可知：OA、OB上的拉力大小均逐上的拉力大小均逐渐增大增大答案：答案：见解析解析AB方法技巧方法技巧求解三力求解三力动态平衡的三个常用方法平衡的三个常用方法(1)解析法：一般把力解析法：一般把力进行正交分解行正交分解，两个方向上列平衡方，两
10、个方向上列平衡方程，写出所要分析的力与变化角度的关系，然后判断各力程，写出所要分析的力与变化角度的关系，然后判断各力的变化趋势的变化趋势(2)图解法：如果其中一个力的大小、方向均不解法：如果其中一个力的大小、方向均不变，另一个另一个力的方向不力的方向不变，求解第三个力的求解第三个力的变化化时可用可用图解法解法(3)相似三角形法：如果其中的一个力大小、方向均不相似三角形法：如果其中的一个力大小、方向均不变，另外两个力的方向都另外两个力的方向都发生生变化化，可以用力三角形与几何三可以用力三角形与几何三角形相似的方法求解角形相似的方法求解CD总结提升提升此此题为力力电综合合问题，考，考查了力学知了力学知识的平衡的平衡问题和和库仑力知力知识，两，两问题的的连接点是接点是库仑力，力，库仑力及其他力的共力及其他力的共同作用使物体同作用使物体处于平衡状于平衡状态，由平衡条件正确列出平衡方，由平衡条件正确列出平衡方程是解程是解题的关的关键BD
