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1、二、认真分析设问中的二、认真分析设问中的 限定条件限定条件 中考中许多非选择题的设问都中考中许多非选择题的设问都通过限定条件来考察学生对知识掌通过限定条件来考察学生对知识掌握的准确性和答题握的准确性和答题 规范性，因此规范性，因此认真分析设问的限定条件对我们明认真分析设问的限定条件对我们明确题的方向和组织答案来说是非常确题的方向和组织答案来说是非常重要的。重要的。1.1.角度限制角度限制如从如从角度角度 来分析问题来分析问题 角度的限定只是给我们规范了答题的范围和方向角度的限定只是给我们规范了答题的范围和方向,一般一般情况下，能够对角度进行说明的应该先解释角度，如情况下，能够对角度进行说明的应
2、该先解释角度，如果角度范围太大，则可以直接根据角度规定组织答案果角度范围太大，则可以直接根据角度规定组织答案2 2、材料限定、材料限定 如结合或联系如结合或联系 (材料、相关链接等材料、相关链接等)来分析来分析原因对策或归纳意义对于这类题型要求，原因对策或归纳意义对于这类题型要求，有时我们需要对材料进行简单归纳，有时有时我们需要对材料进行简单归纳，有时则需要引用材料，而更多的时候则是根据则需要引用材料，而更多的时候则是根据材料提示归纳答案。材料提示归纳答案。例1：材料：国务院批准节能减排统计监测及考核实施方案和办法，节材料：国务院批准节能减排统计监测及考核实施方案和办法，节能不达标，将对领导干
3、部实行问责制和一票否决制；能不达标，将对领导干部实行问责制和一票否决制；2007年中年中央财政投入央财政投入235亿万支持节能减排；亿万支持节能减排；2007年我国大力发展循环年我国大力发展循环经济，转变经济发展方式，节能减排工作取得了积极进展；打经济，转变经济发展方式，节能减排工作取得了积极进展；打击违法排污企业，截止到击违法排污企业，截止到9月底，全国环保专项行动检查企业月底，全国环保专项行动检查企业69万家次，查处违法案件万家次，查处违法案件1万多起，严厉打击了环境违法行为。万多起，严厉打击了环境违法行为。结合材料说说国家在采取哪些措施来实现经济社会科学发展？结合材料说说国家在采取哪些措
4、施来实现经济社会科学发展？1、政府加强宏观调控，落实节能减排工作责任制、政府加强宏观调控，落实节能减排工作责任制2、国家加大资金投入，为节能减排提供物质基础、国家加大资金投入，为节能减排提供物质基础3、坚持可持续发展战略，大力发展循环经济，采取集约型、坚持可持续发展战略，大力发展循环经济，采取集约型经济增长方式经济增长方式4、实施依法治国方略，严厉打击违法排放企业，加大执法、实施依法治国方略，严厉打击违法排放企业，加大执法力度力度 “中国创造中国创造”是中国走向世界、增加国际竞争力的重要途径。结合相关链接，是中国走向世界、增加国际竞争力的重要途径。结合相关链接，运用所学知识回答，神舟七号载人飞
5、船的发射成功对实现更多的运用所学知识回答，神舟七号载人飞船的发射成功对实现更多的“中国创中国创造造”有哪些值得借鉴的成功经验？有哪些值得借鉴的成功经验？ 相关链接相关链接我国的载人航天事业凝聚了几代领导人的心血，是党中央、国务院我国的载人航天事业凝聚了几代领导人的心血，是党中央、国务院强国兴邦的一项重大战略举措。中国载人航天飞行神舟七号共投资约强国兴邦的一项重大战略举措。中国载人航天飞行神舟七号共投资约27亿亿元人民币。广大航天工作者以祖国需要为最高需要，以人民利益为最高利元人民币。广大航天工作者以祖国需要为最高需要，以人民利益为最高利益，勇于探索、善于创造、敢于超越，攻克一道道世界性难题，掌
6、握一大益，勇于探索、善于创造、敢于超越，攻克一道道世界性难题，掌握一大批具有自主知识产权的核心关键技术，走出了一条符合国情、具有特色的批具有自主知识产权的核心关键技术，走出了一条符合国情、具有特色的载人航天工程发展道路。载人航天工程发展道路。例2要坚持中国共产党的领导；以经济建设为中心，加大对科技创新的要坚持中国共产党的领导；以经济建设为中心，加大对科技创新的投入；要宏扬中华民族的民族精神，增强社会责任感，使广大人民投入；要宏扬中华民族的民族精神，增强社会责任感，使广大人民自觉承担责任；要提高我国的科技自主创新能力，为我国建设创新自觉承担责任；要提高我国的科技自主创新能力，为我国建设创新型国家
7、提供不竭动力型国家提供不竭动力 3、知识点的限定、知识点的限定 有些设问对答题要结合的课本知识有些设问对答题要结合的课本知识点有明确要求，这事实上就给我们点有明确要求，这事实上就给我们答案的组织框定了范围答案的组织框定了范围 ，不能随心，不能随心所欲地答题。所欲地答题。例、 我国资源的人均占有量少，利用率低，浪费破坏严重，我国资源的人均占有量少，利用率低，浪费破坏严重，已经制约经济发展的步伐；我国的环境问题日益突出，已经制约经济发展的步伐；我国的环境问题日益突出，生态破坏和环境污染已经成为制约经济发展，影响社生态破坏和环境污染已经成为制约经济发展，影响社会安定，危害人民生命健康的重要因素，成为
8、威胁中会安定，危害人民生命健康的重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题，做好节能减排华民族生存与发展的重大问题，做好节能减排 工作有工作有利于节约资源；改善环境利于节约资源；改善环境 结合我国资源、环境的国情分析为什么结合我国资源、环境的国情分析为什么要做好节能减排工作要做好节能减排工作例2霸权主义和强权政治是威胁世界和平的主要根源，霸权主义和强权政治是威胁世界和平的主要根源，而恐怖主义、国家间的民族矛盾、宗教争端也影响而恐怖主义、国家间的民族矛盾、宗教争端也影响世界和平，这就需要我们加强国际合作，反对霸权世界和平，这就需要我们加强国际合作，反对霸权和强权，倡导用和平方式解决国际争端，
9、建立国际和强权，倡导用和平方式解决国际争端，建立国际政治经济新秩序。政治经济新秩序。 奥运会表达了世界人民追求和平的期盼，请联系当今世界影响这一期盼实现的因素谈谈怎样让这一期盼变成现实4、审题要抓住关键词 ，明确要求注意设问中体现答题要求的关键词注意设问中体现答题要求的关键词例：材料分别（或共同）反映例：材料分别（或共同）反映 了什么问题？了什么问题？例：例： 材料反映了我国存在的哪一（或哪些）问题材料反映了我国存在的哪一（或哪些）问题例：引用或摘录材料来说明问题。例：引用或摘录材料来说明问题。例：从两个方面（或至少两个角度）说明理由。例：从两个方面（或至少两个角度）说明理由。例：例：“最重要
10、的、根本途径、中心、首要的、唯一最重要的、根本途径、中心、首要的、唯一的、关键的、关键”等在设问中的出现等在设问中的出现 例：材料是如何体现这一观点或道理等例：材料是如何体现这一观点或道理等 法宝之三法宝之三: :表述科学，答案组织全面表述科学，答案组织全面第一：注意第一：注意“答是所问答是所问”（怎样问，就怎样答（怎样问，就怎样答 ）第二：注意第二：注意“分段分点分段分点”（一角度一段（一角度一段 & 一知识一知识点一序号点一序号 ）第三、看分值控制答题点数。一般来说，中考简第三、看分值控制答题点数。一般来说，中考简答题的答案要点是每点答题的答案要点是每点1分或分或2分分第四：组织答案要尽可
11、能多角度、注意表述的规第四：组织答案要尽可能多角度、注意表述的规范、完整范、完整第五第五;自己想表达的意思要尽可能用课本的语言自己想表达的意思要尽可能用课本的语言来表达来表达一：启示（借鉴类）类问答题一：启示（借鉴类）类问答题解题思路：一般我们得出的启示要从材料中解题思路：一般我们得出的启示要从材料中去归纳，所以先找出材料所叙述的问题（现去归纳，所以先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或采取的象）产生的原因或采取的 措施，措施， 在此基础上在此基础上回答出你从中得出的结论，并提出具体的做回答出你从中得出的结论，并提出具体的做法也就是怎么办法也就是怎么办例例1 120072007年，中央对节
12、能减排工作打出了政策组合拳，引导企业调整产年，中央对节能减排工作打出了政策组合拳，引导企业调整产业结构，挖掘潜力，加大技术改造，完善环保设施，全国主要污染业结构，挖掘潜力，加大技术改造，完善环保设施，全国主要污染物排放首次出现双下降物排放首次出现双下降国家号召在各地开展节能减排学校行动，对国家号召在各地开展节能减排学校行动，对2.62.6亿在校学生进行各亿在校学生进行各种形式的教育活动，为国家的节约环保行动起来种形式的教育活动，为国家的节约环保行动起来修订后的修订后的节约能源法节约能源法于于20082008年年4 4月月1 1日起实行日起实行上述材料对我们加强生态文明建设有何启示上述材料对我们
13、加强生态文明建设有何启示 加强政府宏观调控，引导企业发展，建立节能环保机制加强政府宏观调控，引导企业发展，建立节能环保机制依靠科技创新，提高资源利用率，实行集约型发展方式；加大教育宣依靠科技创新，提高资源利用率，实行集约型发展方式；加大教育宣传力度，提到环保、节约资源意识传力度，提到环保、节约资源意识加强法制建设，完善立法加大执法力度加强法制建设，完善立法加大执法力度例例2 2 近年来每逢节日，近年来每逢节日，“满满300300送送200”200”、“满满300300送送300”300”等促销广告铺天盖地，部分消费者为了获得等促销广告铺天盖地，部分消费者为了获得“赠赠券券”，不得不多买一些不大
14、用得上的商品。赠券购物，不得不多买一些不大用得上的商品。赠券购物往往往往“多不退少要补多不退少要补”，而且遇到质量问题需退换时，而且遇到质量问题需退换时常被商家拒绝。对此，周熠女士总结了一套经验：常被商家拒绝。对此，周熠女士总结了一套经验：“要先踩点，精心谋划自己的购物方式；质量第一，数要先踩点，精心谋划自己的购物方式；质量第一，数量第二；节日打折的力度较大，尽量购买那些平时不量第二；节日打折的力度较大，尽量购买那些平时不打折的品牌商品，并妥善保管好各种购物发票打折的品牌商品，并妥善保管好各种购物发票”。上。上述材料对你在消费方面有何借鉴意义？述材料对你在消费方面有何借鉴意义？不迷信广告宣传，
15、学会理性不迷信广告宣传，学会理性( (合理合理) )消费；消费；消费时既考虑商消费时既考虑商品价格，还要关注商品的质量品价格，还要关注商品的质量( (品牌品牌) )；培养自己的维权意识；培养自己的维权意识；增强对消费信息的判断能力和选择能力。增强对消费信息的判断能力和选择能力。二、（观点、言行）式辨析问答题二、（观点、言行）式辨析问答题答题思路：答题思路：判断判断( (对、错、片面或不全面等对、错、片面或不全面等) )。分析理由分析理由 针对错误的观点或行为写出正确的针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。观点或行为。如果观点中有对的方面，也有错的如果观点中有对的方面，也有错的方面，要分开评
16、析（参照上面三步）。方面，要分开评析（参照上面三步）。2009湖州中考题【 明辨是非 遵纪守法】 （8 分）小军和校外网友柳天时，在同学小丽不知情小军和校外网友柳天时，在同学小丽不知情的情况下，将她的住址、电话、的情况下，将她的住址、电话、QQ 等信息等信息告诉了对方。小丽为此多次遭到对方骚扰，告诉了对方。小丽为此多次遭到对方骚扰，学习和生活受到严重影响。小丽得知此事因学习和生活受到严重影响。小丽得知此事因小军而起，便找小军评理，要求小军赔礼道小军而起，便找小军评理，要求小军赔礼道欲，并制止其网友的行为。小军却说，公民欲，并制止其网友的行为。小军却说，公民有言论自由，任何人无权干涉。小丽一怒之
17、有言论自由，任何人无权干涉。小丽一怒之下，找了一帮朋友，把小军痛打了一顿。下，找了一帮朋友，把小军痛打了一顿。运用所学法律知识分别对小军和小丽的言行运用所学法律知识分别对小军和小丽的言行进行评析。（进行评析。（8 分）分）小军未经小丽同意，将小丽的个人信息透露是小军未经小丽同意，将小丽的个人信息透露是错误的（错误的（l 分），因为他侵犯了小丽的隐私权分），因为他侵犯了小丽的隐私权( 1 分）。小军说公民有言论自由，任何人无权分）。小军说公民有言论自由，任何人无权干涉，也是错误的（干涉，也是错误的（l 分），因为公民在行使权分），因为公民在行使权利时要尊重他人权利（利时要尊重他人权利（l 分）。
18、（如学生答要在分）。（如学生答要在法律允许的范围内行使权利也可）小丽找小军，法律允许的范围内行使权利也可）小丽找小军，要求小军赔礼道歉，并制止其网友骚扰的评理要求小军赔礼道歉，并制止其网友骚扰的评理方式是正确的（方式是正确的（1 分），因为她有权用正当的分），因为她有权用正当的手段维护自已的合法权益（手段维护自已的合法权益（1分）。但小丽找朋分）。但小丽找朋友痛打小军的做法是错误的（友痛打小军的做法是错误的（1 分），因为她分），因为她没有以合法方式维护自己的权利，侵犯了小军没有以合法方式维护自己的权利，侵犯了小军的生命健康权（的生命健康权（1 分）。分）。在公园游玩时，不慎将数码相机遗失，在
19、路人提醒在公园游玩时，不慎将数码相机遗失，在路人提醒下，小明找到了拾到者小王。两人发生了激烈的争下，小明找到了拾到者小王。两人发生了激烈的争执。执。 （分）阅读下列材料，回答问题。（分）阅读下列材料，回答问题。小明小明小王和小明的言行都存在错误，请任选一人，运用所学法小王和小明的言行都存在错误，请任选一人，运用所学法律知识指出其错误，并作简要分析。（分）律知识指出其错误，并作简要分析。（分）我选择指出我选择指出_（小王或小明）言行中的错误。（小王或小明）言行中的错误。小明该如何依法取回自己的相机？（分）小明该如何依法取回自己的相机？（分）(1)小王的言行：侵犯了小明的合法财产所有权。小王的言行
20、：侵犯了小明的合法财产所有权。(2分分)在我国，捡拾到的他人的遗失物不属于个人所在我国，捡拾到的他人的遗失物不属于个人所有。有。(2分分) 小明的行为：侵犯了小王的生命健康权。小明的行为：侵犯了小王的生命健康权。(2分分)公民在行使权利时要在法律允许范围内以合法方式公民在行使权利时要在法律允许范围内以合法方式进行。进行。(2分分) (学生任选一方面回答，符合题意即可。学生任选一方面回答，符合题意即可。) (2)依法向人民法院提起诉讼，请求确认相机的所依法向人民法院提起诉讼，请求确认相机的所有权；有权；(2分分)并请求法院强令小王返还相机。并请求法院强令小王返还相机。 (2分分)例一例一从二从二
21、00九年一月起，我国启动了整顿网络低俗乏风行动。有九年一月起，我国启动了整顿网络低俗乏风行动。有人说，人说，“整顿网络低俗之风是政府的事，与学生无关。整顿网络低俗之风是政府的事，与学生无关。”请请运用所学知识评析这一观点。运用所学知识评析这一观点。整顿网络低俗之风是建设社会主义精神文明的必然要求，是整顿网络低俗之风是建设社会主义精神文明的必然要求，是政府应尽的职责。政府应尽的职责。“整顿网络低俗之风是政府的事整顿网络低俗之风是政府的事”有其合有其合理性。理性。(2分分)整顿网络低俗之风有利于学生的健康成长；整顿网络低俗之风有利于学生的健康成长；同时参与网络低俗之风的整顿也是学生应尽的社会责任。
22、同时参与网络低俗之风的整顿也是学生应尽的社会责任。因此认为整顿网络低俗之风与学生无关则是错误的。因此认为整顿网络低俗之风与学生无关则是错误的。(3分分) 例二例二 （1）小明认为）小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。（是正确的。（1分）因为：分）因为：我们可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管我们可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议；理的建议；公民行使监督权的途径也越来越广泛。（公民行使监督权的途径也越来越广泛。（1分）分）小明认为小明认为“在网上，我们还
23、可以自由发表任何言论，谁也管不着在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”是错误的。（是错误的。（1分）因分）因为：为：任何人都必须守法，法律禁止做的坚决不做；任何人都必须守法，法律禁止做的坚决不做；公民要以合法的方式行使权利，不公民要以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的利益，要在法律允许的范围内行使权利。（得损害国家、社会、集体和他人的利益，要在法律允许的范围内行使权利。（1分）分）（2）小刚的观点是错误的。（）小刚的观点是错误的。（2分）因为：分）因为：我们也要积极关心国家管理事务。积极参与我们也要积极关心国家管理事务。积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是
24、我们的公民责任所在；国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任所在；宪法规定公民具有监宪法规定公民具有监督权，自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现。（督权，自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现。（2分）分）例一：例一：2009年年2月月28日，温家宝总理和全国网民进行在线交流。网友们向总理提出的日，温家宝总理和全国网民进行在线交流。网友们向总理提出的问题多达问题多达30万个。总理花两小时，回答了老百姓关注的教育、医疗、反腐败、社会保万个。总理花两小时，回答了老百姓关注的教育、医疗、反腐败、社会保障等障等29个问题。北京新源里小学生韩冰在妈妈的帮助下，与总理进行
25、了网上对话。许个问题。北京新源里小学生韩冰在妈妈的帮助下，与总理进行了网上对话。许多同学为此议论纷纷：多同学为此议论纷纷：小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。发表任何言论，谁也管不着。小刚：别讲了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。小刚：别讲了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。（请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。（8分）分）例例3 3小明到公园游玩，发现有人逃票翻
26、墙入园，小明就向管理部门举报，小明到公园游玩，发现有人逃票翻墙入园，小明就向管理部门举报，希望公园加强管理。回家的路上小明去超市买牛奶，到家后发现牛奶希望公园加强管理。回家的路上小明去超市买牛奶，到家后发现牛奶已经变质，于是小明带着发票去超市要求退换，遭到拒绝，小明就站已经变质，于是小明带着发票去超市要求退换，遭到拒绝，小明就站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品。在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品。 请运用所学知识，谈谈你对小明行为的看法。请运用所学知识，谈谈你对小明行为的看法。1 1、小明向公园管理部门举报的做法，说明他有正义感，能自、小明向公园管理部
27、门举报的做法，说明他有正义感，能自觉履行同违法行为做斗争的义务。能积极行使自己的建议权、觉履行同违法行为做斗争的义务。能积极行使自己的建议权、监督权。这有利于维护良好的社会秩序。监督权。这有利于维护良好的社会秩序。2 2、小明带着发票去找超市，说明他有维权意识，具有一定的、小明带着发票去找超市，说明他有维权意识，具有一定的法制观念。法制观念。3 3、小明站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过、小明站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品，是违法行为，没有以合法的方式维权。侵犯了超期变质食品，是违法行为，没有以合法的方式维权。侵犯了超市的名誉权，也不利于维护自身的合法权益
28、。市的名誉权，也不利于维护自身的合法权益。4 4、公民应当在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利，、公民应当在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会和集体的利益。小明应该进一步提高法律不得损害国家、社会和集体的利益。小明应该进一步提高法律意识，学会依法维护自己的合法权利。意识，学会依法维护自己的合法权利。三、图表式问答题三、图表式问答题1、根据要求制作表格、根据要求制作表格例例;列表说明近代史上不同的阶级（阶层）进行的救列表说明近代史上不同的阶级（阶层）进行的救亡图存斗争（名称、领导人）亡图存斗争（名称、领导人）2、根据要求完成表格、根据要求完成表格3、根据表格回答问题、
29、根据表格回答问题运用图表、表格、曲线图等作为试题的情景材料，运用图表、表格、曲线图等作为试题的情景材料，让考生运用所学知识分析说明其中包还的道理。解让考生运用所学知识分析说明其中包还的道理。解答表格类试题，一要审清表格的答表格类试题，一要审清表格的 标题，二要认真分标题，二要认真分析表格数据的变化情况，三要审清表格中的备注，析表格数据的变化情况，三要审清表格中的备注，有多张表格的要注意他们之间的内在联系。有多张表格的要注意他们之间的内在联系。例2阅读图表，运用初三思想政治第三课有关知识回答问题：上表提供的数据告诉了我们一个什么事实？上表提供的数据告诉了我们一个什么事实？例例3 3请结合初三思想政治有关知识简要谈谈你的认识。请结合初三思想政治有关知识简要谈谈你的认识。
