二年心理爸妈我能行ppt课件

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1、1.学习目标:学会寻找自己的优点。 学会欣赏自己。增强大家的自信心。 2学习重点:认识并说出自己的优点。 3学习难点:知道如何增强自信心。 4孩子们,你们都是很聪明的,每节课上表现得都很不错。孩子们,你们都是很聪明的,每节课上表现得都很不错。相信,这节课一定更出色。一起表演唱:相信,这节课一定更出色。一起表演唱:我真的很不我真的很不错错5大家表现得很不错。下面,我们来个比赛,好吗?左右脑平等力训练-规则:1.左手轻轻拍桌面一下,右手轻轻拍桌面两下次重复进行。2. 右手轻轻拍桌面一下,左手轻轻拍桌面两下次重复进行。6小丽的故事。星期天的下午,小丽写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸

2、欣然同意。经过猜拳,小丽执白子,黑白对阵,一场大战即将展开。刚开始,爸爸就给了小丽个下马威,把小丽打了个措手不及,小丽很是自卑,心想不地想:“完了,完了。”泪水差点流了出来,心跳得厉害。总算咬着牙,挺过了这一关。正当两军处于焦灼焦灼状态时啪,一枚黑子落了下来。哈哈,黑棋赢定了!爸爸得意洋洋地说:四子相连,两边没的挡!小丽定睛一看,心里顿时凉了半截,自卑的心里更让她难过。哎,真像爸爸说的那样,白棋命悬一线!小丽仔细地在棋盘上寻找着,希望能看到白字的四连珠,可是黑白交错的盘面上,没有看到小丽想找的结果:别看了,大局已定,你就是看到天黑也没用,这局棋我赢定了!爸爸在一旁泼着冷水,棋盘上的黑白子仿佛也

3、在嘲笑着小丽呀。7“我肯定能力挽狂澜的,我能行!”小丽大声的嚷道。时间在一点一点的过去。我有点沉不住气了,但脑海里的“我能行”一直在帮助我,终于奇迹发生了!“哈哈,五连珠,白棋赢了!”随着我兴奋的叫声,一枚白子重重落在了棋盘不起眼的一个角落。什么,什么?这怎么可能!爸爸惊讶的张大了嘴巴。一盘棋结束了。试想,如果当时小丽灰心丧气,投子认输,如果没有“我能行”这三字的激励,那么,胜利从何而来呢!这盘五子棋,让小丽获得了胜利,更让小丽收获了信心 。8 A 小丽为什么会自卑? B 小丽为什么会兴奋呢?9了解小丽的故事后,你想对小丽说些什么? 每个人既有长处,也有不足,要正确地认识和评价自己。10每个人既有长处,也有不足,要正确地认识和评价自己。11从小丽的故事中,结合自身实际,你又想到了什么?A 同桌讨论。 B 全班共同交流。12面对全班同学进行采访。根据记者的提问,你会说些什么?同时又想对爸爸妈妈说些什么呢?132读儿歌 相信自己行,才会我能行;别人说你行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助他人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才能行。 14同学们,每个人都有自己的长处和不足,要正确地认识和评价自己,现在就认识到自己还是个不错的人吧,大胆地说声:“爸妈,我能行!” 15

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