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1、来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设计划”项目论证会2007年1月5日来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 国家示范性高等职业院校建设计划 电子信息工程专业建设方案电子信息工程专业建设方案 汇汇 报报 深圳职业技术学院电信学院来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 一、行业背景一、行业背景20052005年,深圳电子信息产业产值为亿年,深圳电子信息产业产值为亿元,占同年深圳工业总产值的元,占同年深圳工业总产值的5858未来未来4 4年,深圳电子信息行业开发、设计、产年,深圳电子信息行业开发、设计、产业管
2、理、销售、服务类新增人才需求每年保持在业管理、销售、服务类新增人才需求每年保持在万人以上,专科层次的高技能人才需求占万人以上,专科层次的高技能人才需求占7575专业设置了专业设置了数字音视频、微电子、光电子技数字音视频、微电子、光电子技术、电子工艺术、电子工艺四个专业方向,带动专业群包括:四个专业方向,带动专业群包括:应用电子技术、智能仪器仪表、通信技术、医疗应用电子技术、智能仪器仪表、通信技术、医疗电子工程专业电子工程专业来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 二、建设目标二、建设目标1 1、立足电子制造行业,瞄准德国、立足电子制造行业,瞄准德国FHFH办学模式,把本专办学模式
3、,把本专业建设成为国内有一定影响的知名专业,成为深圳乃业建设成为国内有一定影响的知名专业,成为深圳乃至广东电子高技能人才培养基地;至广东电子高技能人才培养基地;2 2、建立一支素质过硬,兼职教师达到比例、建立一支素质过硬,兼职教师达到比例5050、拥有、拥有多名行业技术大师的多名行业技术大师的“双师型双师型”教师队伍;教师队伍;3 3、以电子产业项目为导向,制定课程标准,构建创新、以电子产业项目为导向,制定课程标准,构建创新型电子课程体系;型电子课程体系;4 4、建立、建立“仿真型仿真型”实训环境,成为华南地区电子人才实训环境,成为华南地区电子人才培养和技能鉴定基地。培养和技能鉴定基地。来自来
4、自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 三、建立三、建立“工学结合工学结合”的人才培养模式的人才培养模式专业基本知识专业基本知识专专 业业 知知 识识专业预习实专业预习实专业基本专业基本技能实习技能实习校内生产校内生产性实训性实训企业顶岗企业顶岗实实 习习技术应用与技术应用与创新实习创新实习企业订申实训企业订申实训(校内实训与企业顶岗)(校内实训与企业顶岗)职职 业业 道道 德德 与与 职职 业业 素素 质质 训训 导导全部学生顶岗实习时间达到半年以上 来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 四、与企业建立紧密联系四、与企业建立紧密联系企业数量:企业数量:至至200820
5、08年年9 9月,与月,与100100家以上企业建立紧家以上企业建立紧密联系密联系校企双赢:校企双赢:企业接收学生实习,接收毕业生、企业企业接收学生实习,接收毕业生、企业技术人员受聘兼职教师、校企业共建实训室、专业技术人员受聘兼职教师、校企业共建实训室、专业为企业培训员工、学生实习承担一定生产任务、专为企业培训员工、学生实习承担一定生产任务、专业教师为企业解决技术问题业教师为企业解决技术问题来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 五、专业预实习五、专业预实习时间安排时间安排:第第1 1学期寒假至第学期寒假至第2 2学期学期实习内容实习内容:以生产、测试为具体操作为主以生产、测试为
6、具体操作为主训练目的训练目的:职业素质训导,操作能力培养职业素质训导,操作能力培养具体操作具体操作:学生轮流到岗,保证企业持续生产学生轮流到岗,保证企业持续生产学生管理学生管理:企业兼职教师,专职教师共同管理企业兼职教师,专职教师共同管理来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 六、企业顶岗实习六、企业顶岗实习时间安排时间安排:第第5 5、6 6学期学期实习内容实习内容:以生产、测试、品质管理、研发辅助等以生产、测试、品质管理、研发辅助等训练目的训练目的:职业素质训导,专业能力培养职业素质训导,专业能力培养具体操作具体操作:学生分散到不同的企业学生分散到不同的企业学生管理学生管理:
7、主要由企业兼职教师管理主要由企业兼职教师管理课程置换课程置换:企业实习与选修学分互换企业实习与选修学分互换 来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 七、校内七、校内“生产性生产性”实训实训以以SMT为重心开展,生产实际产品为重心开展,生产实际产品将实际产品分解形成项目作为专业实训室训练内将实际产品分解形成项目作为专业实训室训练内容,使专业实训室具有容,使专业实训室具有“生产性生产性”实训的特色实训的特色来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 八、订单培养八、订单培养赛意法微电子班赛意法微电子班康佳音视频班康佳音视频班针对行业的订单培养针对行业的订单培养来自来自 中
8、国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 九、技术应用与创新实训九、技术应用与创新实训学生独立完成实际产品的设计与制作学生独立完成实际产品的设计与制作多数创新项目来自于企业多数创新项目来自于企业企业兼职教师指导创新项目的比例不断增加企业兼职教师指导创新项目的比例不断增加来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 十、课程项目化改革十、课程项目化改革以实际电子产品项目作为以实际电子产品项目作为专业实训专业实训课程内容课程内容以实际产品分解后的项目作为以实际产品分解后的项目作为专业基础实训专业基础实训课内容课内容编写讲义:以实际教学课程中对项目进行验证,修改编写讲义:以实际教学课程中对项目
9、进行验证,修改编写材料:固化成果(如:电子技术原理与项目训练)编写材料:固化成果(如:电子技术原理与项目训练)主要课程:教材及成果;主要课程:教材及成果; 10门核心课程、门核心课程、28门一般课程,门一般课程,1门国家精品课程、门国家精品课程、 3门省精品课程、门省精品课程、5本教材、引进本教材、引进2门国际课程标准门国际课程标准来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 十一、实训室建设十一、实训室建设中央财政经费集中建设中央财政经费集中建设“生产性生产性”实训室和创新实训室和创新实训室,地方财政经费用于建设其它实训室实训室,地方财政经费用于建设其它实训室新建数字电视、微电子、光
10、电子实训室具有生新建数字电视、微电子、光电子实训室具有生产性的实训的功能产性的实训的功能来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 十二、师资队伍建设十二、师资队伍建设 双师素质教师比例:双师素质教师比例:95 兼职教师比例:兼职教师比例:50出国进修、到国内知名学府及研究机构学校出国进修、到国内知名学府及研究机构学校到企业参与实际课程到企业参与实际课程到学生实习企业参与生产管理、熟悉相应的岗位到学生实习企业参与生产管理、熟悉相应的岗位承担企业技术项目承担企业技术项目聘请企业人员担任实习指导教师聘请企业人员担任实习指导教师校企人员交流校企人员交流来自来自 中国最大的资料库下载中国最
11、大的资料库下载 n课程体系建设课程体系建设印刷课程体系印刷课程体系印刷课程体系印刷课程体系印后印后印刷印刷印刷色彩数字印刷技术印前图像处理图形制作与排版印前综合训练印刷原理与工艺印刷设备胶印机操作印后加工工艺印刷企业管理生产实习1门国家级精品课程2门省级精品课程其余为校级精品或重点课程;3门国家”十一五”规划教材. 3部部级规划教材;开发100个实训项目;开发”CTP技师、高能技师“技能培训与考试认证标准1套,“网版印刷工“中。高级技能考试与认证标准1套等印刷印刷印前印前来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 v 通过面向校内开展印刷服务、承接校外业v 务等,开发与建设CTPCT
12、P、数码印刷、胶印v 机操作等一批可供学生校内生产型实训的v 实践项目和岗位,确保校内生产性实训达v 到80%以上;v 建设100家长期稳定的可开展”顶岗实习“的v 校外实习基地;v 与中华商务、劲嘉集团、国际彩印等大型v 印刷企事业合作,开展订单式人才培养来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 2、与海德堡等国际知名企事业建立紧密型合作关系,共建生产型、共享型印刷技术中心来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 v 与海德堡公司的全方位合作 聘海德堡华南总裁谭浩辉先生为媒体学院院长; 取得海德堡资助800万元。建立海德堡印刷技术 中心; 课程内容全面引进海德堡最新?
13、v 与Esko建立包装技术中心;v 与柯达、Agfa等建立色彩与图像技术实验室 来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 3、 与政府、行业协会、企业共同建立融技术与政府、行业协会、企业共同建立融技术 研发、产品检测、培训认证于一体的区域性印研发、产品检测、培训认证于一体的区域性印 刷技术服务平台刷技术服务平台 作为深圳印刷行业协会高新技术、标准化与 测试委员会主任单位和培训工作委会副主任 单位,面向社会开展研发、检测、培训与认 证等,培训认证规模达到2000人次/年; 与深圳劳动部门合作,共同开发CTP技师/高 级技师等认证项目和考核标准来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的
14、资料库下载 v 依托现有的由广东省印刷协授权在我校建立 的印v 刷检测中心,创建国家胶印刷包装检测中心v 研究与推广ISO12647ISO12647、GracolGracol等国际印刷通v 用标准,制定深圳印刷业标准来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 4 4、 建立全国印刷师资培训基地建立全国印刷师资培训基地师资培训项目师资培训项目数数字字印印前前技技术术色色彩彩管管理理技技术术现现代代胶胶印印技技术术来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 预期效益分析预期效益分析项目预期效益辐射带动专业印刷图文信息处理、印刷设备与工艺、包装技术与设计、出版与发行专业群规模在校
15、生达1100人培训认证规模2000人/年取得社会资助800万元以上横向项目开发50万元/年来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 资金分配 单位:万元项目项目中央财政中央财政地方财政地方财政合计合计实训条件实训条件22310991322师资队伍师资队伍60160220课程体系课程体系14296238合计合计42513551780来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业汽车运用技术专业建设方案汇报 2007年01月05日来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学
16、院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业总体目标 培养能跟踪汽车新技术发展的一专多能型汽车维修培养能跟踪汽车新技术发展的一专多能型汽车维修 诊断高技能人才,建设既掌握汽车综合诊断与维修诊断高技能人才,建设既掌握汽车综合诊断与维修核心能力、又能胜任汽车运用与服务行业不同就业核心能力、又能胜任汽车运用与服务行业不同就业位的高等应用型人才培养基地位的高等应用型人才培养基地 1 1. . 进行汽车维修诊断专项技能模块化课程体系民族工进行汽车维修诊断专项技能模块化课程体系民族工改革;改革; 2 2. . 建设善于传授与应用汽车技术的专项技能型老师队建设善于传授与应用汽车技术的专项技能型老师队伍伍 3 3.
17、. 建设教学、培训、技能鉴定、技术研发与职业素质建设教学、培训、技能鉴定、技术研发与职业素质训导训导“ “五位一体五位一体” ”的汽车技术实训室的汽车技术实训室来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业建设项目建设项目 建设以汽车维修诊断核心技能为公共平台。辐射专建设以汽车维修诊断核心技能为公共平台。辐射专建设以汽车维修诊断核心技能为公共平台。辐射专业群的专项技模块化业群的专项技模块化业群的专项技模块化课程体系;课程体系;课程体系; 建设以任务为目标、工学结合的建设以任务为目标、工学结合的建设以任务为目标、工学结合的
18、项目型课程项目型课程项目型课程及共享及共享及共享型教学型教学型教学资源库资源库资源库; ; 建设善于传授和应用汽车技术的专项技能型建设善于传授和应用汽车技术的专项技能型建设善于传授和应用汽车技术的专项技能型师资队师资队师资队 伍 伍伍; ; 建设以汽车技术专项技能为核心的建设以汽车技术专项技能为核心的建设以汽车技术专项技能为核心的“ “五位一体、工五位一体、工五位一体、工位 位位 式 式式” ”的 的的汽车技术实训室汽车技术实训室汽车技术实训室; ; 以重点专业为基础。提高专业群、师资、教学的条以重点专业为基础。提高专业群、师资、教学的条以重点专业为基础。提高专业群、师资、教学的条件和水平。件
19、和水平。件和水平。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业课程体系建设 以专项技能模块为课程建设重点。在以专项技能模块为课程建设重点。在2 2年内完成年内完成1010门门专业核心与主干课程建设;专业核心与主干课程建设; 引进美国汽车维修资格认证协会的引进美国汽车维修资格认证协会的ASEASEASEASE认证体系。融认证体系。融 入到专业课程体系中;入到专业课程体系中; 健全专业课程质量监控措施;健全专业课程质量监控措施; 是建立与职业技能认证高度融合的实践技能考核体系;是建立与职业技能认证高度融合的实践技能考核体系
20、; 2 2 加强对学生顶岗实习的质量监控。加强对学生顶岗实习的质量监控。 经费投入:经费投入:112112万元(中央万元(中央8888万,地方万,地方3232万)万)来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业项目型课程与共享型资源库建设项目型课程与共享型资源库建设 2 2年内建立年内建立5050家校外挂牌实习基地和家校外挂牌实习基地和100100家以上实习家以上实习 企业;企业; 在学生实习前落实就业岗位;在学生实习前落实就业岗位; 组成校企课程建设小组;组成校企课程建设小组; 接受深圳市汽车服务企业进驻实训室,建立
21、销售服接受深圳市汽车服务企业进驻实训室,建立销售服务中心(点);务中心(点); 建设一个能为同类专业深化教学改革提供借鉴,为建设一个能为同类专业深化教学改革提供借鉴,为汽车技术专业人才职前培训和职后提供自主学习平汽车技术专业人才职前培训和职后提供自主学习平台的专业教学资源库;台的专业教学资源库; 经费投入:经费投入:6868万元(中央)万元(中央) 来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业师资队伍建设师资队伍建设 加大专业带头人和优秀骨干老师的引进和培养力度;加大专业带头人和优秀骨干老师的引进和培养力度; 选拔优秀
22、老师出国进修或访问;选拔优秀老师出国进修或访问; 建设专业老师轮岗实习制度;建设专业老师轮岗实习制度; 1 1 每每5 5年脱产实习半年;年脱产实习半年; 2 2 每年假期企业实习每年假期企业实习1010天以上。天以上。 鼓励老师开展汽车技术的应用研究;鼓励老师开展汽车技术的应用研究; 从协议企业每年聘请既有一定理论水平又有很高实从协议企业每年聘请既有一定理论水平又有很高实 践经验的技术人员担任专业的兼职教师,践经验的技术人员担任专业的兼职教师,20082008年兼年兼 职教师数达到职教师数达到8181人。人。 经费投入:经费投入:180180万元(中央万元(中央5050万、地方万、地方130
23、130万)万)来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业实训基地建设实训基地建设 按专项技能划分实训教学区域单元,按照企业工位模式按专项技能划分实训教学区域单元,按照企业工位模式设立学生实训工位;设立学生实训工位; 规划建设汽车技术标准化实训分室,形成可推广的实训规划建设汽车技术标准化实训分室,形成可推广的实训标准;标准; 引入国内外汽车专业技能或职业资格证书,成为融合国引入国内外汽车专业技能或职业资格证书,成为融合国内外知名汽车运用相关专业证书的技能鉴定中心;内外知名汽车运用相关专业证书的技能鉴定中心; 建设深圳市
24、汽车与交通技术转移基地:建设深圳市汽车与交通技术转移基地:1 1深圳市汽车电子产品检测公共平台;深圳市汽车电子产品检测公共平台;2 2承担技术转移与产业化任务;承担技术转移与产业化任务;3 3汽车故障诊断技术中心。汽车故障诊断技术中心。1.1. 与汽车制造企业合作,共建汽车技术与营销培训中与汽车制造企业合作,共建汽车技术与营销培训中心。心。2.2. 经费投入:经费投入:815815万(中央万(中央341341万,地方万,地方444444万,其他万,其他3030万)万)来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 汽车运用技术专业汽车运用技术专业专业群建
25、设专业群建设n n 共享专业课程资源;共享专业课程资源;n n 带动其他专业师资教学水平提高;带动其他专业师资教学水平提高;n n 建设融合专业群的汽车技术实训室。建设融合专业群的汽车技术实训室。n n 经费投入:经费投入:600600万元(地方)万元(地方)来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 国家示范性高等职业院校建设国家示范性高等职业院校建设 港口与航运管理港口与航运管理专业专业 及及“现代流通业现代流通业”专业群建设专业群建设 2007年年1月月 深圳深圳来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 一、建设背景深圳港及临港产业群 集装箱吞吐量连续四年稳居世界第
26、四、中国第二位; 全国操作水平最高、效益最好的港口; 全港产业群迅速发展; 柱产业。 来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳唯一的港航人才培养基地 “以就业为导向,服务地方经济”年份招生规模深圳港集装箱吞吐量199540100万万TEU80195万万TEU120 1300万万TEU20071201600万万TEU来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 深圳唯一的港航人才培养基地“深圳经济的增长点在哪里,我们的专业就办到哪里”深圳支柱产业深圳支柱产业国际国际大港大港国际国际大港大港国家国家重点建设专业重点建设专业继续继续改革与发展改革与发展来自来自 中国最大的
27、资料库下载中国最大的资料库下载 二、建设目标创建在全国具有示范作用的港口与航运 管理专业,同时带动物流管理、国际商务、电子商务、商品流通管理等专业群的发展。培养适应深圳从国际大港向国际强国转 型的“双通型”国际化港航管理高技能人才。“双通型双通型”人才是指既人才是指既熟悉国内商务和企业环熟悉国内商务和企业环境,又熟悉国际惯例和境,又熟悉国际惯例和国际化企业的运作规则,国际化企业的运作规则,并掌握国际最新技术,并掌握国际最新技术,同时具有较强的国际交同时具有较强的国际交流与沟通能力的国际化流与沟通能力的国际化人才。人才。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 三、建设内容 1、开发
28、港航业职业能力标准; 2、构建“双通型”从才培养方案 3、建设港航专业资源库; 4、建设适应“双通型”人才培养的“双师型” 专兼职师资队伍; 5、加强校外实训基地建设; 6、建设“港航与供应链一体化实训室;项目计划总投入764万元其中:中央财政346万元地方财政418万元来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 1、研制港航业职业能力标准港航业人才结构、数量、质量港航业人才结构、数量、质量总体需求总体需求组建专家组建专家团队团队行行业业专专家家教教育育专专家家岗岗位位能能力力分分析析确确定定标标准准框框架架岗岗位位任任务务分分析析职业能力职业能力标准标准参照相关参照相关国家标准国家
29、标准来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 2、构建”双通型“人才培养方案推出适应推出适应“双通型双通型”人才培养的课程标准人才培养的课程标准中央财政:中央财政:5555万万地方财政:地方财政:7070万万校企合作,共同校企合作,共同推广。推广。特点:特点: 以职业能力标准为依据,业以职业能力标准为依据,业务流程、关键业务处理为核心教材务流程、关键业务处理为核心教材内容模块化;知识与技能、工作任内容模块化;知识与技能、工作任务的无缝对接。务的无缝对接。内容:内容:课程设置体系;课课程设置体系;课程标准;程标准;9 9门重点课门重点课程;程;7 7部教材;共享部教材;共享教学资源教学资源来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载 2、构建“双通型”人才培养方案 系统强化实践性教学环节: 认知性认知性实践实践校内生产校内生产性实习性实习课程模块课程模块实训实训企业企业岗位岗位企业企业岗位岗位工作工作任务任务解决方案解决方案流程设计流程设计软件操作软件操作毕业毕业设计设计应用与创应用与创新实训新实训企业顶企业顶岗实训岗实训职业素质的培养教育职业素质的培养教育