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1、实验一实验一 你的基本工具你的基本工具“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具得力助手得力助手模拟万用表模拟万用表数字万用表数字万用表直流稳压电源直流稳压电源函数信号发生器函数信号发生器交流毫伏表交流毫伏表双踪示波器双踪示波器华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具功能多样的功能多样的”万用表万用表”功能齐全功能齐全携带、测试方便携带、测试方便安全耐用安全耐用成本相对较低成本相对较低模拟万用表模拟万用表数字万用表数字万用表华南理工大学电工电子教学实验中心华
2、南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具模拟万用表的外观模拟万用表的外观表头表头机械调零机械调零功能与量程功能与量程转换开关转换开关1音频电平插孔音频电平插孔2500V插孔插孔MF500模拟万用表模拟万用表刻度刻度功能与量程功能与量程转换开关转换开关2欧姆调零欧姆调零黑表笔插孔黑表笔插孔测电压、电流、电测电压、电流、电阻时红表笔插孔阻时红表笔插孔华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具认识表头认识表头2.520000/V.D.C测量时必须将万用表
3、水平放置测量时必须将万用表水平放置该万用表为整流式磁电系仪表该万用表为整流式磁电系仪表直流电流与直流电压的准确度为：直流电流与直流电压的准确度为：2.5级级 （2.5%）测直流电压时，电压量程每伏的内阻为测直流电压时，电压量程每伏的内阻为20K第一条刻度为欧姆第一条刻度为欧姆刻度，它是非均匀刻度，它是非均匀的，该刻度的零点的，该刻度的零点在最右端在最右端第二条刻度为测除第二条刻度为测除10V档外的直流档外的直流/交流电压的电压交流电压的电压/电流刻度。电流刻度。第三条刻度为用第三条刻度为用10V交流电压档进交流电压档进行测量时的专用刻行测量时的专用刻度。度。华南理工大学电工电子教学实验中心华南
4、理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具用万用表测电阻用万用表测电阻1 将万用表红黑表笔分将万用表红黑表笔分别接上相应的插孔。别接上相应的插孔。 万用表测电阻的原理万用表测电阻的原理是欧姆定律。是欧姆定律。 万用表黑表笔接内置万用表黑表笔接内置电源的的正极。电源的的正极。 2 将将万万用用表表左左边边功功能能旋旋钮钮旋旋到到“”位位置置，表表示示当当前前的的功功能能为为测测量量电电阻阻。同同时时将将右右边边量量程程旋旋钮钮旋旋到到量程下的合适的位置。量程下的合适的位置。3 欧欧姆姆调调零零：将将红红、黑黑表表笔笔直直接接短短路路，观观察察
5、指指针针是是否否指指在在电电阻阻刻刻度度最最右右边边的的“0”位位置置；如如不不在在零零位位，则则调调节节“欧欧姆姆调调零零旋钮旋钮”，使指针达到零位。，使指针达到零位。 每每一一次次更更换换量量程程时时，都必须先进行调零。都必须先进行调零。4 接接上上待待测测电电阻阻（有有极极性性器器件件应应注注意意极极性性），选选择择合合适适的的量量程程档档，使使指指针针尽尽量量指指在在刻刻度度盘盘的的中中间间附附近。近。 待待测测电电阻阻的的阻阻值值=刻刻度度值值“量量程程档档值值”（实实际际上是倍乘数，不是量程）上是倍乘数，不是量程）华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课
6、程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具用万用表测电压用万用表测电压1 将万用表红黑表笔分将万用表红黑表笔分别接上相应的插孔别接上相应的插孔（2500V例外）。例外）。 测电压时红表笔并接在测电压时红表笔并接在被测电压的高电位端，黑被测电压的高电位端，黑表笔接低电位端。表笔接低电位端。 当测直流电压时，万当测直流电压时，万用表内阻可计算得出。用表内阻可计算得出。 2 在右边功能旋钮选择在右边功能旋钮选择“V”表示当前测量电压表示当前测量电压状态，在左边量程旋钮选状态，在左边量程旋钮选择直流（择直流（“V-”）或者交）或者交流（流（“V”）的量程。）的量程。 量程选择以大
7、于且接量程选择以大于且接近被测电压的值为好。近被测电压的值为好。3 机械调零：在测量电机械调零：在测量电压前，应检查表针是否指压前，应检查表针是否指在在“0”刻度位置，不在刻度位置，不在时，必须调整机械调零螺时，必须调整机械调零螺丝，使指针指在丝，使指针指在“0”刻刻度位置。度位置。4 将万用表接入电路，将万用表接入电路，当使用当使用10V档时，读第档时，读第三条刻度线的值；其它电三条刻度线的值；其它电压档读第二条刻度线的刻压档读第二条刻度线的刻度。度。 电压档的量程为该刻电压档的量程为该刻度满偏的值，待测电压即度满偏的值，待测电压即按比例计算得出。按比例计算得出。华南理工大学电工电子教学实验
8、中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具用万用表测电流用万用表测电流A 测电流的方法与测电测电流的方法与测电压类似。压类似。 测电流时应将万用表测电流时应将万用表串联接入电路。串联接入电路。 电流（直流、交流）电流（直流、交流）的刻度均读第二条刻度线，的刻度均读第二条刻度线，方法与测电压一致。方法与测电压一致。 华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具注意注意 万用表使用完毕，万用表使用完毕，应将万用表置于空挡应将万用表置于空挡或者电压最大
9、档，不或者电压最大档，不要放在电阻档或电流要放在电阻档或电流档，以防止内部电池档，以防止内部电池消耗。消耗。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具小巧精致的数字万用表小巧精致的数字万用表液晶液晶显示屏显示屏保持保持开关：开关：按下保按下保持当前持当前数据数据电源开关电源开关VC9807A型数字万用表型数字万用表ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.电电容容插插座座旋钮
10、开关旋钮开关交流电压交流电压量程档量程档欧姆档欧姆档交流电流交流电流量程档量程档直流电流直流电流量程档量程档直流电压直流电压量程档量程档电电容容量量程程档档二极二极管测管测试档试档测电测电导档导档晶体管晶体管hFEhFE测试档测试档BCEBCE测试插座：测试插座： 分分PNPPNP和和NPNNPN测电压、电测电压、电阻、电导和阻、电导和频率红表笔频率红表笔插孔插孔COM:公共地，公共地，接黑表笔接黑表笔小于小于200mA电电流、电导流、电导插孔插孔20A电流测试电流测试红表笔插孔红表笔插孔华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基
11、本工具实验一：你的基本工具 两种万用表的比较两种万用表的比较TextVS模拟万用表和数字万用模拟万用表和数字万用表均用来测量电阻、电表均用来测量电阻、电压和电流，但测量交流压和电流，但测量交流电压时一般只能测量频电压时一般只能测量频率为率为1kHz以下的电压。以下的电压。测量值直接由测量值直接由液晶窗口读出液晶窗口读出测量值需要根据量测量值需要根据量程或倍乘进行换算程或倍乘进行换算电阻档位为量程值，显电阻档位为量程值，显示值与量程的单位一致；示值与量程的单位一致；红表笔接内电源的正极。红表笔接内电源的正极。测电阻时右边旋钮打测电阻时右边旋钮打在的位置为电阻倍乘；在的位置为电阻倍乘；黑表笔接内电
12、源正极。黑表笔接内电源正极。测测200mA20A电流和电流和测小于测小于200mA电流时，电流时，红表笔分别插在不同的红表笔分别插在不同的位置，与测电压时不同位置，与测电压时不同测电压、电流时红表笔测电压、电流时红表笔插在同一个位置（插在同一个位置（2500V例外）测例外）测10V时，应时，应读表盘刻度的第二行读表盘刻度的第二行当液晶显示区中上部出当液晶显示区中上部出现如图所示的图标时，现如图所示的图标时，表示该万用表电池不足表示该万用表电池不足当用电阻当用电阻X10档时，不能档时，不能将指针调零到零点位置，将指针调零到零点位置，表明该万用表电池不足。表明该万用表电池不足。华南理工大学电工电子
13、教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具直流稳压电源直流稳压电源双路可调式直流稳压电源双路可调式直流稳压电源输出电流显示（单位输出电流显示（单位mA）电源开关电源开关输出电压显示（单位输出电压显示（单位V）稳流调稳流调节旋钮节旋钮稳压调稳压调节旋钮节旋钮直流输出接线柱直流输出接线柱电源独立、电源独立、串联、并联串联、并联控制开关控制开关状态指状态指示灯示灯华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具电源稳压输出的调节电源稳压输出的调节以
14、输出以输出15V稳压电源为例，学习直流电源稳压输出的调节方法：稳压电源为例，学习直流电源稳压输出的调节方法：1、按下电源开关、按下电源开关2、将两个、将两个“电源独立、串联、并联控制开关电源独立、串联、并联控制开关”置于弹起的位置，表示只使用单电源。置于弹起的位置，表示只使用单电源。3、将、将“稳流调节旋钮稳流调节旋钮”顺时针调到最大，顺时针调到最大，表示该电源为稳压输出状态。表示该电源为稳压输出状态。4、调节、调节“稳压调节旋钮稳压调节旋钮”使电压输出显示为使电压输出显示为15V.5、用电源输出线红黑接口分别接在、用电源输出线红黑接口分别接在“+”“-”输出接线柱上，即可稳压输出输出接线柱上
15、，即可稳压输出15V电压。电压。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具熟悉函数信号发生器熟悉函数信号发生器EE1411型型DDS合成函数信号发生器合成函数信号发生器电源开关电源开关按下开启电源按下开启电源功能选择区功能选择区在对信号进行设置时，应先按一下要设置的功能在对信号进行设置时，应先按一下要设置的功能键，例如波形、频率、幅度、是否直流偏置等键，例如波形、频率、幅度、是否直流偏置等数字选择区数字选择区定量输入信号的参数值定量输入信号的参数值（先按数字，再按单位）（先按数字，再按单位）数字输入旋转器
16、和数字输入旋转器和信号输出接口信号输出接口数字旋转器用于连续地改变信号参数值；实验时数字旋转器用于连续地改变信号参数值；实验时采用的信号从主函数输出接口输出采用的信号从主函数输出接口输出液晶显示窗口液晶显示窗口显示当前工作状态和功能参数，窗口左下方的波显示当前工作状态和功能参数，窗口左下方的波形符号上方的横线（形符号上方的横线（F下方）表示当前的波形。下方）表示当前的波形。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具初始状态初始状态 开机后，机器的初始信号为正弦波，频率为开机后，机器的初始信号为正弦波，频率
17、为3MHz，幅度为幅度为1Vpp、无调制状态，如图：、无调制状态，如图： 通过显示窗，我们来看一看它表示的含义。通过显示窗，我们来看一看它表示的含义。频率频率(F)=(:)3MHz波形波形(_)=(对应下方）对应下方）正弦波正弦波( )华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具初始状态初始状态 按下按下 按钮，显示初始信号的幅度：按钮，显示初始信号的幅度：幅度幅度(A)=(:)1Vpp (峰峰值峰峰值)波形波形(_)=(对应下方）对应下方）正弦波正弦波( )Ampl:1.00Vpp nL华南理工大学电工电
18、子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具输出一个信号输出一个信号操作操作图示图示1、选择波形、选择波形按下波形选择按钮；按下波形选择按钮；液晶栏下划线显示液晶栏下划线显示当前波形；当前波形；如图为正弦波；如图为正弦波；华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具输出一个信号输出一个信号操作操作图示图示 2、选择频率、选择频率按下频率功能按钮按钮；按下频率功能按钮按钮；在数字输入区依次输入在数字输入区依次输入频率值（先数字后单位）频率值
19、（先数字后单位）；如图输出频率为如图输出频率为3MHz；华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具输出一个信号输出一个信号操作操作图示图示 3、选择幅度、选择幅度按下幅度功能按钮按钮；按下幅度功能按钮按钮；在数字输入区依次输入在数字输入区依次输入幅度值（先数字后单位）幅度值（先数字后单位）；如图输出频率为如图输出频率为1Vpp （ 峰峰值）；峰峰值）；Ampl:1.00Vpp nL华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基
20、本工具输出一个信号输出一个信号操作操作图示图示4*、加直流偏置、加直流偏置先将交流信号设置好后，按先将交流信号设置好后，按下一次偏置开下一次偏置开/关；关；液晶栏显示偏置打开状态液晶栏显示偏置打开状态用示波器用示波器DC档观察输入档观察输入的波形（同时看直流和交的波形（同时看直流和交流）流）左右旋转数字输入旋转器，左右旋转数字输入旋转器，改变直流偏置改变直流偏置再按一次开关，直流偏置关再按一次开关，直流偏置关偏置前偏置前偏置后偏置后GND华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具数字输入旋转器的妙用数字输
21、入旋转器的妙用 数字输入旋转器，是如右图所示的一个环形旋钮。它数字输入旋转器，是如右图所示的一个环形旋钮。它除了上面提到的改变直流偏置的功能，还可以用来调节输除了上面提到的改变直流偏置的功能，还可以用来调节输出信号的频率和幅度。下面以幅度为例：出信号的频率和幅度。下面以幅度为例： 先按下幅度按钮，显先按下幅度按钮，显示原幅度或开机初始幅度：示原幅度或开机初始幅度：Ampl:1.00Vpp nLAmpl:1.00Vpp nLAmpl:1.40Vpp nL 旋动旋钮，光标随之旋动旋钮，光标随之移动，将其移动到需要改移动，将其移动到需要改变的位数上；按下旋钮，变的位数上；按下旋钮，表示选中该数字。表
22、示选中该数字。 左左/右旋转该旋钮，相右旋转该旋钮，相应位数岁之增大应位数岁之增大/减小。减小。 再次按下该电旋钮，再次按下该电旋钮，退出相应位数的调节，在退出相应位数的调节，在旋转到其它位、按下，继旋转到其它位、按下，继续调节。续调节。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具交流毫伏表交流毫伏表电源开关电源开关按下，电源开按下，电源开CH2CH2通道通道CH1CH1通道通道MVT-172D型数字交流毫伏表型数字交流毫伏表CH1、CH2为互相独立的两个输入通道，通道左边为互相独立的两个输入通道，通道左边
23、灯亮，表示当前显示的是该通道的电压值。当前工灯亮，表示当前显示的是该通道的电压值。当前工作通道可以通过作通道可以通过“CH1/CH2”按钮变换。开机时，按钮变换。开机时，默认的输入通道为默认的输入通道为CH1显示窗显示窗参数显示窗口，单位有参数显示窗口，单位有mV/V/dB/dBm四种。四种。过量程及自动过量程及自动/ /手动状态指示灯手动状态指示灯MAN亮表示必须手动调节电压量程进行测量，亮表示必须手动调节电压量程进行测量，AUTO亮表示毫伏表根据输入信号自动调节合适的量程，手亮表示毫伏表根据输入信号自动调节合适的量程，手动动/自动状态可以通过自动状态可以通过“AUTO/MAN”更换；更换；
24、OVER灯亮灯亮表示超量程，应手动切换更大量程。表示超量程，应手动切换更大量程。通道选择键通道选择键量程切换键量程切换键自动手动切换键自动手动切换键V/dB/V/dB/dBmdBm切换键切换键CH1/CH2通道切换键，每按一次，当前窗口显通道切换键，每按一次，当前窗口显示的电压在示的电压在CH1/CH2两通道中切换一次。两通道中切换一次。切换切换V、dB、dBm显示方式。显示方式。切换切换AUTO（手动）、（手动）、MAN（手动）测量方式。（手动）测量方式。量程切换按键，只有当测量方式为量程切换按键，只有当测量方式为“手动手动”时，时，该按键有效。该按键有效。华南理工大学电工电子教学实验中心华
25、南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具双踪示波器双踪示波器V252双踪示波器双踪示波器 双踪示波器，是实验室常用仪器中构造较为复杂的仪器。双踪示波器，是实验室常用仪器中构造较为复杂的仪器。其面板旋钮其面板旋钮/开关的功能可参见书本相关章节。下面以对示波开关的功能可参见书本相关章节。下面以对示波器的实际调节来熟悉示波器的基本用法。器的实际调节来熟悉示波器的基本用法。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具扫描基线的调节扫描基线的调节 开机后，屏幕
26、一般会显示一条扫描基准线，如果看不到基开机后，屏幕一般会显示一条扫描基准线，如果看不到基准线，可以按下面的方法进行调节。准线，可以按下面的方法进行调节。 1、将触发扫描开关、将触发扫描开关TRIG MODE拨至拨至AUTO位置。（自动位置。（自动AUTO状态下无信号输入时也可以显示扫描线；常态状态下无信号输入时也可以显示扫描线；常态NORM状状态下无信号时，不能显示扫描线。）态下无信号时，不能显示扫描线。）2、顺时针调节辉度旋钮、顺时针调节辉度旋钮INTENSITY，至一个合适的位置。，至一个合适的位置。（辉度旋钮用来调节波形显示的亮度，当亮度不够时，屏幕（辉度旋钮用来调节波形显示的亮度，当亮
27、度不够时，屏幕上便不能观察到扫描线；注意辉度不能调到最亮位置，否则上便不能观察到扫描线；注意辉度不能调到最亮位置，否则容易损坏屏幕）容易损坏屏幕）3、左右移动水平、左右移动水平/垂直位移（垂直位移（POSITION），将其移动到中间），将其移动到中间位置。（水平位移旋钮为双通道共用，垂直位移旋钮为相应位置。（水平位移旋钮为双通道共用，垂直位移旋钮为相应通道单独使用）通道单独使用）华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具调节稳定的波形调节稳定的波形 基准扫描线出来之后，以基准扫描线出来之后，以CH1通道为
28、例输入一个正弦信通道为例输入一个正弦信号，若不能出现一个或几个完整的稳定波形，可以通过下列号，若不能出现一个或几个完整的稳定波形，可以通过下列方法进行调节。方法进行调节。 1、将工作方式开关、将工作方式开关MODE打到打到CH1位置。（位置。（CH1表示当表示当前显示前显示CH1波形，波形， CH2表示当前显示表示当前显示CH2波形波形,ALT表示交替表示交替显示，能同时显示两个通道的波形显示，能同时显示两个通道的波形） 2、将输入耦合开关置、将输入耦合开关置AC/DC位置。（位置。（AC耦合可用来观耦合可用来观察纯交流信号，察纯交流信号，DC耦合可同时用来观察交流和直流信号，耦合可同时用来观
29、察交流和直流信号，GND表示地。将开关打在表示地。将开关打在GND时，扫描线的位置即为地的位时，扫描线的位置即为地的位置。）置。） 3、将触发源选择开关、将触发源选择开关SOURCE置于内触发（置于内触发（INT）。）。（INT为取加到为取加到CH1/CH2的信号作为触发源，的信号作为触发源，EXT为取外触发为取外触发信号作为触发源。）信号作为触发源。） 4、将内触发选择开关、将内触发选择开关INT TRIG置于置于CH1位置。（当观察位置。（当观察CH2输入信号时，打在输入信号时，打在CH2位置，同时观察两个波形时，打位置，同时观察两个波形时，打在在VERT MODE位置）位置） 5、调节扫
30、描时间选择开关、调节扫描时间选择开关TIME/DIV和伏和伏/度选择开关度选择开关VOLT/DIV到合适的位置，使屏幕显示一个高度合适，波形数到合适的位置，使屏幕显示一个高度合适，波形数合适，相对居中的波形。合适，相对居中的波形。 6、如果此时波形出现不稳定现象，缓慢调节电平控制开、如果此时波形出现不稳定现象，缓慢调节电平控制开关关LEVEL到合适的位置。到合适的位置。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具常用表笔常用表笔/连线简介连线简介 万用表表笔，分红黑万用表表笔，分红黑两种颜色，通常测试时，黑
31、两种颜色，通常测试时，黑表笔接在万用表的公共插孔表笔接在万用表的公共插孔中，如数字万用表的中，如数字万用表的“COM”和模拟万用表的和模拟万用表的“ * ”插孔，而红表笔插在被插孔，而红表笔插在被测量参数的相应插孔中。测量参数的相应插孔中。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具常用表笔常用表笔/连线简介连线简介 开路开路BNC线，其线，其BNC头可与任一仪器上的头可与任一仪器上的BNC插口相连接，主要用来传输插口相连接，主要用来传输信号。连接时，先将插头与信号。连接时，先将插头与插口对准，按下后顺时针
32、旋插口对准，按下后顺时针旋转至卡口卡住为止，以此保转至卡口卡住为止，以此保证连线的稳固。拆线操作则证连线的稳固。拆线操作则与此相反。与此相反。 BNC线的黑夹子通常线的黑夹子通常作为作为“地地”使用，例如信号使用，例如信号源、毫伏表、电路板的源、毫伏表、电路板的“地地”，因此两个，因此两个BNC线连接线连接时，应注意红夹子连红夹子，时，应注意红夹子连红夹子，黑夹子连黑夹子。黑夹子连黑夹子。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具常用表笔常用表笔/连线简介连线简介 示波器探头，专门用示波器探头，专门用于示
33、波器的连接，其可伸缩于示波器的连接，其可伸缩的探头，功能与的探头，功能与BNC线的线的红夹子类似，黑夹子接地用。红夹子类似，黑夹子接地用。 示波器探头具有示波器探头具有X1和和X10两种衰减方式，分别具两种衰减方式，分别具有不同的输入阻抗，当使用有不同的输入阻抗，当使用X10档测量时，应将测量结档测量时，应将测量结果再乘以果再乘以10倍。倍。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站实验一：你的基本工具实验一：你的基本工具常用表笔常用表笔/连线简介连线简介 电源连线，插头插在电源连线，插头插在电源的接线柱中，另一端接电源的接线柱中，另一端接在实验装置或测试仪表的接在实验装置或测试仪表的接线柱中。线柱中。 另一种电源线与此结另一种电源线与此结构相似，但其一边为鳄鱼夹，构相似，但其一边为鳄鱼夹，其用法与本电源线相同。其用法与本电源线相同。华南理工大学电工电子教学实验中心华南理工大学电工电子教学实验中心本课程学习网站本课程学习网站
