三角形的内角和PPT优秀课件1

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1、三角形的内角和三角形的内角和 温馨提示一:温馨提示一:每位同学拿出三角形卡片,每位同学拿出三角形卡片,正确使用量角器,量一量三正确使用量角器,量一量三角形三个内角的度数,并标角形三个内角的度数,并标出来,算一算它们的内角和,出来,算一算它们的内角和,会有什么发现?会有什么发现?温馨提示二:以小组为单位,拿出手中的三角形卡片,想办法能不能用转化的思想,把三角形的三个内角合在一起,会有什么发现?三角形的内角和3平角:平角:1800平角:平角:1800平角:平角:1800折一折折一折321312折一折折一折321312三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件1数学文化数学文化 帕斯

2、卡帕斯卡法国法国数学家,物理学家,数学家,物理学家,近代概率论的奠基者。近代概率论的奠基者。早在早在300多年前这位多年前这位法国的科学家就已经法国的科学家就已经发现了任何三角形的发现了任何三角形的内角和是内角和是180度,而度,而他当时才他当时才12 岁。岁。三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件11 1. .三角形三角形1=1401=1403=253=25 求求2 2的度数。的度数。132三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件12 2、一个等腰三角形的风、一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是筝,它的一个底角是70700 0,他的顶角是多少度?,他的顶

3、角是多少度?三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件13 3、某同学把一块三角形的玻璃打碎、某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片成三片, ,现在他要到玻璃店去配一块现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃形状完全一样的玻璃, ,那么最省事的那么最省事的办法是带哪一块去?为什么?办法是带哪一块去?为什么?三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件11、 根根 据据 三三 角角 形形 内内 角角 和和 是是 180 ,你你能能求求出出下下面面四四边边形形的内角和吗?的内角和吗?1802360拓展两个三角形两个三角形三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT

4、优秀课件12、根根据据三三角角形形内内角角和和是是 180 ,你你能能求求出出下下面面五五边边形的内角和吗?形的内角和吗?1803540三个三角形三个三角形 三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件1 课外延伸课外延伸 知识的升华知识的升华 你能运用所学知识求出六边你能运用所学知识求出六边形、七边形、八边形形、七边形、八边形 的内角的内角和吗?和吗?三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比,由此累计得出销售单品出品率; 2.通过分割

5、试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比,累计得出标准损耗率; 3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计,可以计算出预算毛利额和预算毛利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由,就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上,导购要更进一步地欣赏自己产品的优点,相信自己的产品是一个好产品,是一个能为顾客带来好处的产品,一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心,从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客:当导购把货品拿给他后,他会询问几个问题,然后就会付款。接待这类顾客时,导购一般不必对货品进行详细的介绍,除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客:这类顾客担心买错东西,在选择货品时犹豫不决,往往要花很多的时间。在这种情况下,导购有责任帮助他们做出选择,可以向他们推荐几种款式,但一定要注意推荐的货品不能太多,因为过多的产品会使顾客眼花缭乱,更难做出决定。三角形的内角和PPT优秀课件1三角形的内角和PPT优秀课件1

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