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1、趣味日记趣味日记 （二）（二） 第四讲第四讲 校园内外校园内外开课语开课语一、小桔灯开心乐园一、小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识玩玩乐乐长见识校园趣事校园趣事巧巧 合合 毕克经常编一些理由逃学。有一天，住在外地的毕克经常编一些理由逃学。有一天，住在外地的毕克祖母来到学校，对校长说：毕克祖母来到学校，对校长说：“我想看一看毕克上课的我想看一看毕克上课的样子，他一定很可爱吧？样子，他一定很可爱吧？”校长微笑着说：校长微笑着说：“很抱歉，今很抱歉，今天不行，他请假参加您的葬礼去了。天不行，他请假参加您的葬礼去了。”奇奇 迹迹 一老师在解释一老师在解释“奇迹奇迹”一词时，举了一例：一人一词时，举了一例：一
2、人从八楼跳下，竞毫发未损。他希望学生说出从八楼跳下，竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹奇迹”。可。可一同学回答：幸运。老师很失望，于是说：此人爬上八楼，一同学回答：幸运。老师很失望，于是说：此人爬上八楼，又跳下，还是未受伤。又一同学回答：偶然。老师非常气又跳下，还是未受伤。又一同学回答：偶然。老师非常气愤，只好又说：那人再次爬上八楼，又跳下来愤，只好又说：那人再次爬上八楼，又跳下来。还未。还未等老师说完，就有同学答道：他习惯了。等老师说完，就有同学答道：他习惯了。 果果 然然 老师：小明，请用老师：小明，请用“果然果然”这个词造句。小明：这个词造句。小明：昨天，我先吃苹果然后喝开水昨天，我先吃苹
3、果然后喝开水 老师：不行不行，不能老师：不行不行，不能这样子造句！小明：我还没说完哪！昨天，我先吃苹果然这样子造句！小明：我还没说完哪！昨天，我先吃苹果然后喝开水，果然拉肚子！后喝开水，果然拉肚子！ 动动 物物 老师：你脚上穿的是什么？学生：是皮鞋。老师：老师：你脚上穿的是什么？学生：是皮鞋。老师：皮是从哪儿来的？学生：是从牛身上来的。老师：那么，皮是从哪儿来的？学生：是从牛身上来的。老师：那么，供你皮鞋穿，还供你肉吃的动物是什么？学生：是我爹。供你皮鞋穿，还供你肉吃的动物是什么？学生：是我爹。二、小桔灯快乐学堂二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识轻轻松松学知识讨论：什么是个人成长日记？讨论：什么
4、是个人成长日记？ 是指我们将成长过程中感受最深，对自己影响最大的事情记录下来，别忘了说清楚事情发展的时间、地点、人物、起因、经过、结果，并谈谈你对事情的认识和思考的一种形式。什么是成长记事日记成长记事日记 ？怎样写心灵感悟日记呢？怎样写心灵感悟日记呢？一：校园中发生的印象深刻的事情。一：校园中发生的印象深刻的事情。二：时间、地点、人物、事情起因、二：时间、地点、人物、事情起因、经过经过、结果、结果三三：你有哪些感悟你有哪些感悟。二、小桔灯快乐学堂二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识轻轻松松学知识范文一书展见闻 1、书展见闻小作者一共分四个自然段来写的，第二段小作者写的是什么？2、第二段小作者详细描
5、写了尖刀名人名家的激动心情和场面，你觉得他写得好吗？哪一句或者哪一段写得好，怎么好？小结：小作者对环境、场面的描写很具体生动，还运用了很多好的词句，值得我们学习哦！二、小桔灯快乐学堂二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识轻轻松松学知识3、练习（1）、解释词语不约而同：事先没有约好而相互一致。恍然大悟：猛然清醒的样子，一下子明白过来。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。（2）、造句克服克服 淅淅沥沥淅淅沥沥 不约而同不约而同 坚持不懈坚持不懈（3） 圈出描写环境的和人物心理的句子。范文二水滴的启示 1、日记的第二段，写了一件什么事情？2、通过这一发现，小作者悟出什么道理？小结：小作者能够在生活中通过观察、发现，并且感悟出道理，把这件事完整的记录下来，非常不错，我们要向他学习。二、小桔灯快乐学堂二、小桔灯快乐学堂轻轻松松学知识轻轻松松学知识三、小桔灯梦想舞台三、小桔灯梦想舞台开开心心展自我开开心心展自我1.脱口秀脱口秀2.练笔练笔梦梦想想舞舞台台、在校园里你有过这样的经历吗？从中你悟出了什么道理呢？、在校园里你有过这样的经历吗？从中你悟出了什么道理呢？ 写出来让大家一起感受一下吧！写出来让大家一起感受一下吧！本周日记题目一：一堂有趣的课题目二：我们这一家
