(人教版)一年级语文上册《小小的船》教学课件3

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3、流 利 地 朗 读 课 文。 hu ch wn zhn b l ji de z c3.画 出 文 中 不 理 解 的 字、词。 zh y4. 质 疑。 wn wn de yu er xio xio de chun 弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船 ,w zi xio xio de chun l zu我 在 小 小 的 船 里 坐 ,zh kn jin shn shn de xn xin只 看 见 闪 闪 的 星 星 ln ln de tin蓝 蓝 的 天 。 xio xio de chun er lin tu jin 小 小 的 船 儿 两 头 尖。小小的船课文朗读导入新课导入新课初读感知初

4、读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结 wn wn 弯 弯 chun er 船 儿ln tin蓝 天lin tu jin 两 头 尖zh kn jin只 看 见zu坐导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结返回导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结 xio pn yu men k wn b wn wn de yu lin 小 朋 友 们 ,课文 把弯 弯 的 月 亮 shu chn le shn me n kn t xin shn me 说 成 了

5、什 么? 你看 它 像 什 么 y n kn do tin shn hi yu shn me 呀?你 看 到 天 上 还 有 什 么?导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结wi shn me shu chn wn wn de xio xio 为 什 么 说 成 “弯 弯 的”“小 小de” r b yn wn de xio de的,而 不 用 “弯 的 ”“ 小 的”。 xio xio de wn wn de“小 小 的”、“弯 弯 的” yo d ch k i要 读 出 可爱。导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课

6、后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结xn xin sh zn me yn 星 星 是 怎 么 样 de tin kn ne 的?天 空 呢?导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结zho yn zi lin yi lin照 样 子, 连 一 连 导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结wn wn de弯 弯 的xio xio de 小 小 的chun 船yu er月儿shn shn de 闪 闪 的ln ln de 蓝蓝 的tin 天xn xin 星 星小小的船课文音乐导入新课导入

7、新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结 wn wn de yu er xio xio de chun 弯弯 的 月 儿 小 小 的 船,w zi xio xio de chun l zu我 在 小 小 的 船 里 坐,zh kn jin shn shn de xn xin只 看 见 闪 闪 的 星 星 ln ln de tin蓝 蓝 的 天 。 xio xio de chun er lin tu jin 小 小 的 船 儿 两 头 尖。导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结两lin儿 r天t

8、in只 zh mi l de d z rn yu zhe x du 美 丽 的 大 自 然,有 着 许 多shn q de o m zh y k xio pn yu 神 奇 的 奥 秘。这一 课, 小 朋 友men xu hu le shn me 们 学 会 了 什 么?导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结 xin xin n zu zi yu lin shn b 1. 想 象 你 坐 在 月 亮 上,把 n kn do de xin do de hu xi li你 看 到 的、想 到 的 画 下 来。 b zh pin k wn bi i b b m m 2.把 这 篇 课 文 背 给 爸爸、妈 妈tn tin 听 听。 zho yi zho y yu lin yu un de 3.找 一 找 与 月 亮 有 关 的chun shu shi hu yo 传 说、故 事 或 歌 谣。导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结导入新课导入新课初读感知初读感知生字学习生字学习课后延伸课后延伸感知领悟感知领悟课堂总结课堂总结

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