《NLP高绩效管理策略学习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《NLP高绩效管理策略学习教案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、会计学1NLP高绩效管理策略高绩效管理策略第一页，共16页。2CChange（变化(binhu)） CCharnce （机会） CChallange （挑战）第1页/共15页第二页，共16页。31234567宇宙(yzhu)不二法则新生新生(xnsh(xnshng)ng)成长颠峰问题混乱重组沉积第2页/共15页第三页，共16页。4宇宙(yzhu)不二法则1234567新生新生成长颠峰问题混乱重组沉积初级阶段成长(chngzhng)阶段成型阶段衰落阶段 帮助员工尽快适应环境 意识观念态度70%知识技能30% 适度安排相关的技能训练课程，加深其专业程度 意识、观念、态度50%知识技能50% 适度的
2、训练、调职或升迁机会 意识、观念、态度20%管理技能80% 适当以福利等方法疏导面临的问题 意识、观念、态度60%管理技能40%新生、成长颠峰、问题、混乱重组沉淀第3页/共15页第四页，共16页。5ForgetitForgetitFor get it!For get it!是为了(wi le)更好的获得获得获得舍弃第4页/共15页第五页，共16页。6创新不在于采取什么新创新不在于采取什么新措施，而在于舍弃的是措施，而在于舍弃的是什么？什么？ 彼得德鲁克 创新起始于舍弃，创新起始于舍弃，它不在于实施新措施，它不在于实施新措施，而在于舍弃的是什么？而在于舍弃的是什么？ 彼得彼得彼得彼得 德鲁克德鲁
3、克德鲁克德鲁克第5页/共15页第六页，共16页。7谁是领导谁是领导(ln (ln do)do)？第6页/共15页第七页，共16页。8 如果人们不是被某个人领导(ln do)，而是被某种思想所领导(ln do)，那会如何？第7页/共15页第八页，共16页。97 6 1 5 4 02 4 8 6 1 95 6 5 1 7 21 3 7 6 4 66 2 6 5 8 7第8页/共15页第九页，共16页。10愿景、理想和任务必须转化为明确的目标成果。如果(rgu)你没有明确的目标成果此处就是你的葬身之地。第9页/共15页第十页，共16页。11生活中明确的人总是领导着不明确的人！向何方第10页/共15页
4、第十一页，共16页。12我们努力追求的是什么我们努力追求的是什么(shn me)(shn me)？ 效果效果 VS VS 道理道理第11页/共15页第十二页，共16页。13凡事凡事(fnsh)(fnsh)效果导向效果导向 不管(bgun)黑猫白猫，能抓到老鼠就是好猫。 邓小平第12页/共15页第十三页，共16页。14谁是精神谁是精神病人？病人？ 重复过去相同的行为，却妄想拥有不同(b tn)结果的人。第13页/共15页第十四页，共16页。15第14页/共15页第十五页，共16页。内容(nirng)总结会计学。CChange（变化）。CChallange （挑战）。意识、观念、态度60%。颠峰、问题(wnt)、混乱。For get it。第4页/共15页。创新不在于采取什么新措施，而在于舍弃的是什么。彼得德鲁克。第5页/共15页。Who is the leader。第6页/共15页。效果 VS 道理。邓小平。开心成就每一天。第14页/共15页第十六页，共16页。
