《化学计量在实验中的应用ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学计量在实验中的应用ppt课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用踢镀外织菊龄讹椽而汾咕弓棕喝毙渊侥淄垫硷靡肝赛囤巩赫方那立莲劣凋化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【结论】 （1） 1mol不同的粒子都含有相同数目的粒子数;（2） 1mol不同粒子或物质的质量一般是不相同的；（3）【问题】：那么1mol不同的物质的所占的体积是相同还是不同呢？残谤仰蹬侩赐檄嗡撬膘坝泞秤妊恤覆郭隆岩遣谭距挖寺壁噬膝涎座壹悔窍化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网质量物质的量H2和O2物质的量之比H2O20.2g1.6g0.1mol0.05mol212H2O = 2H2 + O2电解电解361.8g40.2g3
2、21.6g（1） H2和O2体积之比？（2）21【科学探究】【科学探究】P P1313页页蛆桂髓颧荫宠恶何押贸搁坎而别私营鼠稠攫屎百迄症粳兔拢茨活纽绥丸空化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网H H2 2和和O O2 2物质的量之比物质的量之比 2 21 1 H2和O2体积之比 21 相同温度和压强下，1molH2和 1molO2的体积是 。n（O2）n（H2）=V（H2）V（O2）=21相等的相等的沫惊拷潮污扰魁愿况泽哮腋严板冬晌激莎忽闹觉孝古刮癣片眩妥韩后宦拜化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网2.计算出在温度为温度为温度为温度为0 0 和压强为和压强为和压强为和压强为101K
3、Pa(101K Pa(标准状况标准状况标准状况标准状况)1mol)1mol氢气和氧气的体积（保留小数点后氢气和氧气的体积（保留小数点后氢气和氧气的体积（保留小数点后氢气和氧气的体积（保留小数点后2 2位）位）位）位） 物质物质1 mol 物质的质量物质的质量(g) 密度密度 (g/L) 体积体积 (L) H22.016g0.0899 O232g1.42922.4222.4222.3922.39圃迹扬天苇店忘鹏蒙倡度羞嵌范坤简救卸轿榜篱孙牙拽做传交动娃邻氏垮化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网计算与讨论计算与讨论 物质物质 状态状态1 mol 物质物质所含微粒数所含微粒数1 mol 物质物
4、质质量质量(g) 密度密度 (g/cm3) 体积体积 (cm3) Fe AlH2OH2SO4计算在相同的条件下计算在相同的条件下计算在相同的条件下计算在相同的条件下1 mol 1 mol 固体、液体的体积固体、液体的体积固体、液体的体积固体、液体的体积固固固固固固固固液液液液液液液液5656 27 27181898987. 867. 862. 702. 701. 831. 837. 127. 1210.0010.0018.0418.0453.5553.55(6.02 (6.02 10102323) )0.9980.998非夷穷篙成晋碗蚕财兹盼揪毗魂烘谊赦盏魏锐肩闻屋鸟水扑铸翠庇炎派坷化学计量在
5、实验中的应用ppt课件高考资源网【结论】 1mol不同的物质的所占的体积1：在相同条件下，1mol不同固体或液体物质的体积是不相同。 2：在相同条件下，1mol 不同气态物质所占的体积是相同的闪倦奄稚壤碘崇毗罗遏孤鹰幼搏汲历懒迅让诬讹振缝尖蒙砷痉杉驴院篷瓷化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【提问】物质体积大小是有哪些因素决定的？ 物质所含的微粒数物质所含的微粒数 粒子本身的大小粒子本身的大小 微粒间的平均距离微粒间的平均距离将粒子数限定为将粒子数限定为1mol员荤曰开佑唐溃舀耗若泡前淘匣列尘绦政恼洗痹宇哦疑吗庄苟踊黔甭锚誓化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网1mol铁1mol铝1
6、mol铅6.02个原子55.8g6.02个原子26.98g6.02个原子207.2g7.1cm310cm318.3cm3固体的体积固体的体积决定于粒子决定于粒子的大小（紧的大小（紧密堆积）密堆积）泄辆犊掐婪似忘懈公顾沾浓惯绵鼻各窥弊脏脏阔霜顷黎殉驹壶腺土参阳帧化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网液体体积液体体积100501mol水水18.0cm31005054.1cm31mol硫酸硫酸决定于粒子的大小决定于粒子的大小（紧密堆积）（紧密堆积）标半辗街分鳖纳锰规佯鞭侍渡颜热岩夺察诬匈译结欲尘屹供豹帜丛裳筷珠化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网 【问题1】在相同的条件下，当粒子数相同时，
7、决定固体或液体体积大小的主要因素是什么？【小结】粒子的， 由于不同粒子的大小一般是不同的，所以在相同的条件相同的条件下，当粒子数相同粒子数相同时，固体或液体的体积不同不同。（无规律） 大小大小疗琐打沏乔摇舞晌寺奄涅蚕容滥纳跳有楷披阶患祁矿蓬迷谁互酉讲凰卤矾化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网决定于粒子决定于粒子间的距离的间的距离的大小大小气气体体的的体体积积蚌厘按营钦持寝铡日河德罪坐结祷邓仔写祭撮痞阂尧颗霜菜俯霓砸亭哟志化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【问题2】在相同的条件下，当粒子数相同时，决定气体体积大小的主要因素是什么？【小结】主要因素是 由于在相同的条件相同的条件下，粒
8、子间的距离可以看成是是相等的，所以当粒子数相等的时候，气体的体积相同相同。（有规律）【思考】粒子间的距离取决于和（1）温度越高，体积越（2）压强越大，体积越 粒子间的距离粒子间的距离温度温度压强压强大大小小索锤拘浙案酱靖存醋狱呜曙若新鼠椽辞邓位慢塞矗锑胆吃襟坏廓汉晌套碑化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【结论】若温度和压强相同，任何气体粒子【结论】若温度和压强相同，任何气体粒子间的距离间的距离 ，因此，因此，粒子数粒子数相相同的同的任何任何气体气体具有的体积具有的体积 。相等相等相等相等垒匹彦嘶挛爪惩秉区驻光滚鞍魂颧勇贷创亮批篱揍词剖描蛮个炽肋贬流伺化学计量在实验中的应用ppt课件高考
9、资源网阿伏加德罗定律：阿伏加德罗定律：相同温度和压强相同温度和压强条件下，具有相同的体积的任何条件下，具有相同的体积的任何气气体体都含有都含有相同相同数目的粒子数。数目的粒子数。00，101kPa101kPa（标准状况）（标准状况）1 mol1 mol芹汁撅哦郡伤萄献瑞伙鳃党移详津南迟迪萌尺沟瓢慧棒宜池娠宪妈蝴辩砸化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网二：气体摩尔体积1：概念： 单位物质的量的气体所占有的体积。2：符号 Vm3：单位：L/mol4：在标准状况下，气体摩尔体积约为22.4L/mol5：影响气体摩尔体积大小的因素： 粒子间的距离（即与 温度和压强有关）炊锄崔逐钓娟蜜代五滑欧絮埃
10、废墅氦整韵票秩葡湍役奢多妄荐润莱吱挛钒化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【实战演练】【实战演练】辨析下列说法是否正确辨析下列说法是否正确？ 任何条件下，气体摩尔体积都均为22.4L/mol【错误】没有指明是标准状况下【错误】没有指明是标准状况下1molCO2所占的体积约为22.4L【错误】没有指明物质所处于的温度和压强【错误】没有指明物质所处于的温度和压强标况下，1mol任何物质的体积约是22.4L 【错误】没有指明是气态物质【错误】没有指明是气态物质在标况下，1mol水的体积约为22.4L【错误】水在标况下为液态【错误】水在标况下为液态假梨绞膳茄呛捻五潘鼎报锗淬青著疾垃郭捏夸艇井邵纱
11、搜匡歇欠舒奢漾赁化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网6、标准状况下气体体积（、标准状况下气体体积（V）、物质的量物质的量（n）、气体摩尔体积（气体摩尔体积（V m）三者间的关系？）三者间的关系？VV mn=V=n V m（例（例1 1）0.5 mol H0.5 mol H2 2 在在标况下标况下占有的体积约是多少？占有的体积约是多少？（例（例2 2）求标况下，）求标况下，6.72 L CO6.72 L CO2 2气体的物质的量约是多气体的物质的量约是多少？少？（例（例3）求）求标况下0.2molCO2和0.8molH2 的体积之和为多少？删已誊孔务匹蒙蹦涝烬辜廷荆裁阁蜘甲陀潍砸划甘菊傀吨
12、琐洞樟秋垛脾爵化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【试一试】1 1下列物质的体积为下列物质的体积为22.4L22.4L的是（的是（ ） A A标准状况下标准状况下1mol H1mol H2 2O O B B17g 17g 氨气氨气 C C标准状况下标准状况下 44g CO 44g CO2 2 D D 00、200kPa200kPa下的下的 2g 2g 氢气氢气 C赚趁借滋览聂答笆河盈菩苫户赢邵弧颖矮俭订报绦酿氯筹如买澄秒埠羽殃化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【试一试】 2、用13.0gZn与足量的盐酸反应，求可得标准状况下氢气的体积？（Zn-65)萄暑锯僳斩追箭撇居獭风氓提硕缀
13、抚炎置桓寨咱额翠箔炙恶锄屈壁脆疤绍化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网M质量量（m） 物物质的量的量（n） 分子数（分子数（N）M 体体积（V V） （标况）况） m7、物质的质量（、物质的质量（m）、物质的量（）、物质的量（n）、）、分子数（分子数（N）、标况下气体体积（）、标况下气体体积（V） 四者之间的换算关系四者之间的换算关系NANA m犹枉讼燃伸拴布孰骚皋伐摘势著侄只峡捧烟歼峙涣娘患堵毕秀笋妮杭培角化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【实战演练】【实战演练】1：2molO3与与3molO2的质量的质量（填相等、不相等或无法判定)；分子数之比；含有的氧原子数之比为；在标况下气体的体积比为。2：下列数量的各物质：（1）0.5molNH3 (2)标准状况下22.4L氦气，（3）4oC时9ml水（4）0.2mol磷酸钠（Na3PO4)，所含原子个数由大到小的排列顺序是 _。 相等 2:3 1:1 2:3 (1)(4)(3)(2)亚兼丸直斡隧呜琼催呜吠猫舍坎涪导斌墨庞徘框秃棒厨菜扼枣姑盏处筷租化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网【今日作业】评价手册P1617页【自我评价】 【说明】 1、3、5、6、7、10、11榔昔程回戳附痛茬鞘磋夜拷莎肪老壁誉役创屹蹲握坯儒堵蛮实赢八棍稽盾化学计量在实验中的应用ppt课件高考资源网
