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1、Lu ShichunLets chant Wheres your pencil ? Its on the desk . Wheres your ruler ? Its in my hands . Wheres your eraser ? Its under the book .Can I use your pencil please ?一 快速阅读A部分,找出生单词;二 小组内互助释疑;三 小组长板书新词。四,听录音,跟读; 五,对小组长进行检测;六,小组长带读,并理解课文,完成作业;No1, How many students ? _.No2, Who is borrowing things
2、 ? _.No3, What is he borrowing ? _.No4, Where are Peters things ? _.No5, Where is Peters schoolbag ? _. FourPeterPencil , ruler and English book In his schoolbagAt home 七,游戏(接龙完成对话)规则:各小组自由组合 任选两幅图片分角色进行 操练。要求不看课本,做到脱口而出。A: , me .B: , .A: Can I ,your , pease?B: Yes , .A: , I use , please ?A: , you .
3、 B: Youre , .A: Can , your , please ?B: Where , your , ?A:Theyre , .B: , your , ?A: At , !我是小小翻译家!borrow use Chinese bookEnglish bookerasermarkerglueborrow / useEnglish bookChinese book eraser marker glueMath book八, 游戏:我是人气王规则;用所学句型向同学们借东西。每个大组选一人进行。同学们大声说“Can you,? Can you,?”A: Can I use / borrow y
4、our , ?B: Yes , Here you are . Sorry .十 Lets know more1,Excuse me .打扰一下(1)用来客气的打断,别人的话,意为“对不起”(2)表示中途退席或暂时告退,意为“对不起”(3)表示有礼貌地询问某事或请求允许,意为 “请问”2,Yes ? 什么事 ?Yes?意为“什么事?怎么啦?”相当于“Whats the matter?”一般用于不理解对话或是没有听清对方所说的话时,朗读时用升调。九,完成练习册1, 练习册 P15,16 ;2,检测答案。 十、Homework:1、熟读课文A,B部分;2,归纳含有“can”的句型;3,教会好朋友使用英文来借东西。Dont make a careless children不要不要 做个丢三落四的孩子做个丢三落四的孩子 !