北师大版第九册语文马诗优质课课件

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1、1诗人简介 李贺李贺(790(790816)816),唐代诗人。,唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳)人。李贺字长吉,福昌(今河南宜阳)人。李贺是唐朝宗室后裔,但家族已经没落。他是唐朝宗室后裔,但家族已经没落。他童年时就能写诗。他十几岁时已经很出童年时就能写诗。他十几岁时已经很出名了。他出去游玩的时候,总有一个小名了。他出去游玩的时候,总有一个小奴骑驴相随,背着一个破锦囊。李贺想奴骑驴相随,背着一个破锦囊。李贺想到了好的诗句,就写下来投入囊中,回到了好的诗句,就写下来投入囊中,回家后写成诗篇。他一生体弱多病,家后写成诗篇。他一生体弱多病,2727岁岁就英年早逝了。就英年早逝了。2朗读诗歌,理解

2、大意朗读诗歌,理解大意词语点拨:词语点拨:燕山:燕山:山名。山名。何当:何当:什么时候才能够。什么时候才能够。络脑:络脑:指马辔头。指马辔头。快走:快走:迅速地跑,痛快地跑。迅速地跑,痛快地跑。清秋:清秋:天气凉爽的秋天。天气凉爽的秋天。3诗歌内容诗歌内容一、二句展现了边疆战场的景色:一、二句展现了边疆战场的景色:连连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下像是铺上了一层白沙万里,在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪。皑皑的霜雪。 三、四句抒情:三、四句抒情:什么时候才能披上威什么时候才能披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰骋,武的鞍具,在秋高气爽的疆场上

3、驰骋,建立功勋呢?建立功勋呢?4这两首诗都写了马,看看它们这两首诗都写了马,看看它们有什么相同点和不同点。有什么相同点和不同点。相同点:相同点:(1 1)两首诗都借写马来抒发感情。)两首诗都借写马来抒发感情。(2 2)两首诗都抒发了建功立业的豪情。)两首诗都抒发了建功立业的豪情。不同点:不同点:(1 1)第一首诗对马进行描写,而第二首)第一首诗对马进行描写,而第二首诗描写边疆景色。诗描写边疆景色。(2 2)第一首诗表达的感情中包含了对别)第一首诗表达的感情中包含了对别人的鼓励,而第二首诗没有。人的鼓励,而第二首诗没有。5作业布置作业布置1 1背诵、默写诗歌。背诵、默写诗歌。2 2搜集有关马的诗歌作品。搜集有关马的诗歌作品。67【更多精品】狂点感谢阅读8

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