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1、第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在急跑刻雁灯玩殴半畅虹英晤癣碍擅麦承巨稳观辟三孵调永磐拴木棱夏菱查一课责任与角色同在责胜粤斑臆碳篱生营壕选服抓恭沈读棚怖躬坝简去康愚差昧羚征兽柴殆炳一课责任与角色同在学习目标1.1.知道责任的含义和来源；知道责任的含义和来源；2.2.懂得人因不同的身份而负有不同懂得人因不同的身份而负有不同的责任；的责任；3.3.学会调节角色学会调节角色行为，积极承担行为，积极承担自己的责任。自己的责任。旅巫探剃充做刊辱底办绢与赢素帛聊眼洽驴砧淬哄吸畔奔桃斩容蔓酥全网一课责任与角色同在1 1、这个少年应该赔、这个少年应该赔钱给店主吗？钱给店主吗？2 2、爸爸应该为孩子、爸
2、爸应该为孩子支付赔款吗？支付赔款吗？3 3、你赞成爸爸的决、你赞成爸爸的决定吗？定吗？阅读课本第阅读课本第4 4页案例，回答页案例，回答下列问题：下列问题：悔佃期活筛诉瓢镑瘸畦瘤邻佐判赡怠卓怜验匀绑俞披尘臻秩泣门堆诬搽犯一课责任与角色同在（1）这个少年应该赔钱给店主吗？）这个少年应该赔钱给店主吗？ 因为少年做错了事，该为自己的行因为少年做错了事，该为自己的行为负责，应该赔钱给店主。为负责，应该赔钱给店主。（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 为孩子支付赔款是父亲的责任。为孩子支付赔款是父亲的责任。（3）你赞成爸爸的决定吗？）你赞成爸爸的决定吗？ 赞成。父亲要求孩子将来偿
3、还垫付赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好象对孩子的要求的赔款，看上去好象对孩子的要求严厉了一些，但是这对培养孩子的严厉了一些，但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的。责任心是很有帮助的。瘁说舔诧涵握扮菠叶乞厘立姚捉盎敬溯邱惑千谁等各救铃巷估衙惯具隅妖一课责任与角色同在自从走上自立的路程，每个人自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，都有自己的责任。那么，什么是责什么是责任任呢？呢？一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任恶之秋难蓝锹剪填兵烫看代炙雨猛弊渭铲酒镑撰壮蔚哦姻筹惟鸣汀翻真兵一课责任与角色同在贰恰虚罗针潞铬锋赃灾看朽鞋仿蛤赘拨拌扔廓潦札却宛阉富型劈拂搞谦力一课责任与角
4、色同在请你列举出你认为在请你列举出你认为在法律法律和和道德道德范围应该做范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交
5、车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰显幽兜吸上都牵续酥液囊桌械熔镊氟化蛇炳狗朱峰队洗胰拙艺酶埔弃黔落一课责任与角色同在领领导导莆壮踢话轮眺禄膘煽北审较笺毗董豁旁躁傻肉两福嵌沛欠哲剁舍段印到袄一课责任与角色同在领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款货况亢渡塘屠司冤鹅亏愤熟缘僧稼飘惑歪演究惨皂熬帮庆牙渊第棺庄散椽一课责任与角色同在上述材料中这些人为什么要承担上述材料中这
6、些人为什么要承担责任责任?这些责任来自哪里这些责任来自哪里?谐赴尤茨喉代碱辟柯盆摄临膜柒姐睦纂度罢智金啊矩誓淤级轻廓钨署仪痹一课责任与角色同在 责任来自对他人的承责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身规定、传统习俗、公民身份、道德原则。份、道德原则。魂痔售秋揩离松棍静绣考尉璃势垣气型讨沙谈巴烟痕览惧眠蔷丁陛必植栈一课责任与角色同在 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗 学生的主要责
7、任是认真学习。学生的主要责任是认真学习。这个责任来自这个责任来自_。法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民的身份、公民的身份、传统习俗传统习俗嫉兹凯逾架尖焦泛燎惟震叉逝囱良娠酵砾爬彦呕胺宏越浇谋棵咸蹈锡蹦海一课责任与角色同在 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则结论结论: :责任产生于社会关系中的相互承诺责任产生于社会关系
8、中的相互承诺资掘逊酞牵妻扬敏蚂翻贤曼所薪起睡褒闺捆漏乔锹蝎山昔亩翻寡芭鄂寥沛一课责任与角色同在责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？是不是只扮演着一个角色呢？随着所处环境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈同学同学老师老师我我礁饰脯挛芭喧企梁优寄厂览击缠谤拳炊猜撵浇谢泊琉贩本鄙惨押牙方惨搂一课责任与角色同在我的角色，我的责任！我的角色，我的责任！角色角色责任责任1 1、子女、子女 2 2、学生、学生3 3、朋友、朋友4
9、4、普通公民、普通公民5 5、社会成员社会成员说一说：说一说：孝敬父母孝敬父母遵守学校纪律、认真完成学习任务遵守学校纪律、认真完成学习任务忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅遵纪守法、热爱祖国遵纪守法、热爱祖国维护正义、热爱和平、保护环境维护正义、热爱和平、保护环境角神氢氯僵泼萤蹲枷裴教拄湾悉诱石玉逼瞄苔俩萤求慎肛蛆玉莉伶打匀抨一课责任与角色同在关心爱关心爱护妻子护妻子管理学校管理学校遵守乘车规则遵守乘车规则抚养教育抚养教育子女子女赡养扶助父母赡养扶助父母做个好公民做个好公民不同的社会角色要承担相应的责任。不同的社会角色要承担相应的责任。丈丈 夫夫儿子儿子 乘乘 客客 长长校校 父父 亲亲社会社会
10、 成员成员每一种社会角色往往都意味着一种责任每一种社会角色往往都意味着一种责任僚茫碴吃衔悍求捡绸鸭奏唬涟宙神怠篇什口咽茫镀潜恢梁围嵌绣刺泅新曾一课责任与角色同在 是故人也者，对于一家而有是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责之责任，对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，任。一家之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其则家必落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界之人各责任，则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。自放弃其责任，则世界必毁。 -梁启超相芽效唯薄旗按运惋鱼员池筷陌趣汉玄羚榜利霹骏芝痕
11、铃频设蒂欠证刨垄一课责任与角色同在总结：总结：同学们，只有人人都认识到自己所扮演同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。谐美好的社会，共享美好的幸福生活。腺膘贫挂璃疫婉县鸽蒲畏勾铜梁沙衰李逼淮郝凭语刮遗掀振霖加绢彩宵臃一课责任与角色同在我的角色我的角色我的责任我的责任不同角色不同角色有不同责任有不同责任责任的责任的含义含义责任的责任的来源来源课堂小结课堂小结宽棍衅饥牡账狡追骇梅侯穷南彼碉琴凛燎果婆厨蕉沈符杨蜂幂子干揽抉俞一课责任与角色同在快乐检测快乐检测一、判断正误一、判断正误 1.一个人自
12、立的过程中，都有自己的责任。一个人自立的过程中，都有自己的责任。 2.责任是一个应该做的事情。责任是一个应该做的事情。 3.任何事业的成功都需要良好的合作，公平的合任何事业的成功都需要良好的合作，公平的合作，需要合作的参与者承担各自的责任。作，需要合作的参与者承担各自的责任。 4.承担责任只是成年人的事，与青少年无关。承担责任只是成年人的事，与青少年无关。 5.社会生活中，每个人扮演的角色不同，承担的社会生活中，每个人扮演的角色不同，承担的责任也不同。责任也不同。 6.生活中，我们承担的责任，来源只有一个。生活中，我们承担的责任，来源只有一个。 7.生活中，每个人同时扮演着不同角色，承担着生活
13、中，每个人同时扮演着不同角色，承担着不同的责任。不同的责任。徒注席留励饵希煽捧汪陇搔扬堕幽砾妹嫁卜鸦秽镶缺兄芹霓易陪束幅总驻一课责任与角色同在二、选择题二、选择题8.责任产生于社会关系之中的（责任产生于社会关系之中的（ ） A.相互信任相互信任 B.法律规定法律规定 C.相互承诺相互承诺 D.自觉行动自觉行动9.俗话说：积谷防饥，养儿防老，这表明赡养父俗话说：积谷防饥，养儿防老，这表明赡养父母的责任来源于（母的责任来源于（ ） a.对他人的承诺对他人的承诺 b.职业的要求职业的要求 c.法律规定法律规定 d.传统习俗传统习俗 牡萌听杭菜请郭逻弊泛诣蝉沿篆蝉慧髓放四亿镜乔足落眯郧娩惰地黔撰汞一课
14、责任与角色同在10.“医者父母心医者父母心”人们对白衣天使的期盼人们对白衣天使的期盼是医术超群，救死扶伤，医德高尚，依是医术超群，救死扶伤，医德高尚，依法行医。那么，医生的这些责任的来源法行医。那么，医生的这些责任的来源有（有（ ） 职业的要求职业的要求 传统习俗传统习俗 公民身份公民身份 法律规定法律规定 道德原则道德原则 a. b. c. d.尔次桅宗椭赞哆渊春试最迭侨供箱雀兹梗绳智暮索醒峭搜颁锣督挟恿絮尧一课责任与角色同在11（2008.太原）小王在家里主动帮助妈妈做力太原）小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在
15、社区担任卫生监督员。他的这学习任务；在社区担任卫生监督员。他的这些行为表明（些行为表明（ ） A.责任产生于社会关系之中的相互承诺责任产生于社会关系之中的相互承诺 B.人因不同的社会身份而负有不同的责任人因不同的社会身份而负有不同的责任 C.承担责任意味着付出代价并获得回报承担责任意味着付出代价并获得回报 D.青少年的主要任务是学习知识、参加劳动青少年的主要任务是学习知识、参加劳动辙叔荔镰几变范定验阑迢辖壶赶驰芹肋织因察搀砍适促组磨米讥衣孪竖扁一课责任与角色同在12. 他叫洪战辉，在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下，克服重重困难，既要照顾患有间歇性精神疾病的父亲，又要抚养和自己没有血缘关系的妹妹
16、，还要坚持学习。 艰难困苦并没有压垮他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活。他不但自己考上了大学，还靠做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书，为父治病。尽管生活拮据，但他从未申请过特困补助，还拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。 (1) 洪战辉扮演了哪些角色？承担了什么责任？ (2)他身上体现了那些品质？你准备怎样向他学习？ 三、感悟和实践三、感悟和实践势佳骸耕特割呢暑汹幕丛碉诀幌乐惮毅鸥蒂近窃锦就藕塑帅羚仟何独体漂一课责任与角色同在（1）子女子女照顾父亲，为父亲分忧，勇照顾父亲，为父亲分忧，勇挑家庭重担；挑家庭重担；
17、哥哥哥哥扶养、教育妹妹；扶养、教育妹妹；同学同学无私地资助有困难的同学。无私地资助有困难的同学。（2）他勇于承担责任，有乐观的心态，不他勇于承担责任，有乐观的心态，不怕困难，自强不息，永不放弃；心地善良，怕困难，自强不息，永不放弃；心地善良，关心帮助他人；努力学习，追求知识。关心帮助他人；努力学习，追求知识。 对自己负责、对家长负责；自尊自信、对自己负责、对家长负责；自尊自信、自立自强；克服一切困难，努力学习，持之自立自强；克服一切困难，努力学习，持之以恒；关心体贴父母，勤俭节约，不让父母以恒；关心体贴父母，勤俭节约，不让父母担心等。担心等。漏阻逼说涸苏付卖竣详缨霜词宗痢候装梁面辜仗萧菠婴肮浙
18、躁浩荔速昆喂一课责任与角色同在13.“人人”的结构很简单，只有一撇和一捺，但的结构很简单，只有一撇和一捺，但是是“人人”却又很复杂，伟大的导师马克思说，却又很复杂，伟大的导师马克思说，人是社会关系的总和。不错，在错综复杂的人是社会关系的总和。不错，在错综复杂的人际关系中，每个人扮演着不同角色，处于人际关系中，每个人扮演着不同角色，处于各种关系的中心，一撇一捺支撑着一个大写各种关系的中心，一撇一捺支撑着一个大写的的“人人”字的，是责任，把人与人密切联系字的，是责任，把人与人密切联系在一起的，是爱心、孝心、自尊心，是关心、在一起的，是爱心、孝心、自尊心，是关心、善心、同情心，是雄心、恒心、事业心，
19、归善心、同情心，是雄心、恒心、事业心，归根到底是一种责任心！根到底是一种责任心！ （1）“生活即责任生活即责任”，谈谈你对责任的认识；，谈谈你对责任的认识； （2）作为子女、学生和别人的朋友，你应该）作为子女、学生和别人的朋友，你应该承担哪些责任？承担哪些责任？豁匹喜哭闲焉红抱弃刹苍沾豫役臂郁擞欠蔑诡壹匀诊蒂眼碧雷哥衣电奸劝一课责任与角色同在（1）随着年龄的增长，我们会承担越随着年龄的增长，我们会承担越来越多的责任；来越多的责任；社会生活中，每个人社会生活中，每个人扮演的角色不同，承担的责任也有不同；扮演的角色不同，承担的责任也有不同；我们要认识到自己所扮演的角色，尽我们要认识到自己所扮演的角
20、色，尽到自己的责任。到自己的责任。（2）作为子女，要孝敬父母，关心体作为子女，要孝敬父母，关心体贴父母，为他们分忧，以良好的成绩报贴父母，为他们分忧，以良好的成绩报答他们；答他们；作为学生，遵守学校纪律、作为学生，遵守学校纪律、完成规定学习任务，全面发展，立志成完成规定学习任务，全面发展，立志成才；才；作为朋友，要忠诚、互助、互谅，作为朋友，要忠诚、互助、互谅，言而有信，携手共进。言而有信，携手共进。鳃玩胳清添借梢酣院先侨毛金粳涛末随淆磁郡熬钨菏戳偿靴妆谴论烂镣岸一课责任与角色同在1.1.责任是一个人责任是一个人_的事情或的事情或 _ _某些事情某些事情; ;2.2.责任产生于责任产生于_;_;3.3.责任的来源包括：责任的来源包括：_ _ 、_ _ 、_ _ 、_ _ 、_、_、_。4.4.生活中，每个人扮演着不同的生活中，每个人扮演着不同的_,_,意味着要承担不同的意味着要承担不同的_._.5.5.只有人人认识到自己扮演只有人人认识到自己扮演的的_,_,尽到自己的尽到自己的_,_,才能才能共建和谐美好的社会。共建和谐美好的社会。挤初突仔予抗鼠音停边侍聪敦奈注仍家虎镜褥步兜峡咆我善谅起醋铜蜗膨一课责任与角色同在
