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1、布 局 巧妙规模宏大圆 明 园 俯 瞰 图金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂园中景观多而美园中景观多而美金碧辉煌的殿堂园中景观多而美玲珑剔透的亭台楼阁园中景观多而美象征着热闹街市的买象征着热闹街市的买卖卖街街园中景观多而美象征着田园风光的山乡村野海宁的安 澜 园苏州的狮 子 林杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照园中景观多而美“蓬 莱 瑶 台”园中景观多而美“武 陵 春 色”民族建筑民族建筑园中景观多而美园中景观多而美西 洋 景 观所以说圆明园是园林艺所以说圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的术的瑰宝，建筑艺术的精华？精华？园中景观多而美漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想
2、的境界里。收藏文物珍贵青铜礼器名 人 书 画收藏文物珍贵收藏文物珍贵名 人 书 画奇 珍 异 宝收藏文物珍贵收藏文物珍贵奇 珍 异 宝收藏文物珍贵奇 珍 异 宝收藏文物珍贵奇 珍 异 宝所以，它又是当时世所以，它又是当时世界上最大的博物馆、界上最大的博物馆、艺术馆。艺术馆。 18601860年年1010月月6 6日，英、法联军侵入北日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内京，闯进圆明园。他们把园内凡是凡是能拿能拿走的东西，走的东西，统统统统掠走，拿不动的，就用掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。大车或牲口搬运。实在实在运不动的，就运不动的，就任任意意破坏、毁掉。破坏、毁掉。讨讨论论你从这
3、些红色词语中体会到什么你从这些红色词语中体会到什么?金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的买象征着热闹街市的买卖卖街街象征着田园风光的山乡村野象征着田园风光的山乡村野海宁的安 澜 园苏州的狮 子 林杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照“蓬蓬莱莱瑶瑶台台”“武 陵 春 色”民族建筑民族建筑西西洋洋景景观观青铜礼器名 人 书 画圆明园中，金碧辉煌的殿堂圆明园中，金碧辉煌的殿堂没有了没有了，玲珑，玲珑剔透的亭台楼阁剔透的亭台楼阁也没有了也没有了。象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”没有了没有了，象征，象征着田园风光的山乡村野着田园风光的山乡村野也没有了也没有了，根据古代诗，
4、根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台蓬莱瑶台”没没有了有了、“武陵春色武陵春色”也没有了也没有了。园中民族建筑园中民族建筑没有了没有了，西洋景观，西洋景观也没有了也没有了。上自先秦时代的青铜礼器上自先秦时代的青铜礼器没有了没有了，下至唐、，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也也没有了没有了。 圆明园的毁灭是祖国文化史上圆明园的毁灭是祖国文化史上不可不可估量估量的损失，也是世界文化史上不可的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。估量的损失。课文题目是课文题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，可，可为什么用较大篇幅写它
5、辉煌的过去为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无无比憎恨比憎恨的感情。的感情。问题开动脑筋开动脑筋侵略者为什么敢如此嚣张地抢、烧、毁？圆圆明明园园的的废废墟墟打开感情的闸门打开
6、感情的闸门假如你现在就站在圆明园假如你现在就站在圆明园遗址上，看着这一片废墟，遗址上，看着这一片废墟，你会说什么？你会说什么？圆明园里，荒野的风，圆明园里，荒野的风，呜咽地讲述着呜咽地讲述着一个古老的故事；一个古老的故事；残留的柱，残留的柱，痛苦地书写着痛苦地书写着一个国家的耻辱。一个国家的耻辱。勿忘勿忘国耻国耻振兴中华振兴中华圆明园的大火早已熄灭，可是我们圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习不是思考的脚步不能停止。今天的学习不是为了报仇，也并非为了雪恨，而是让我为了报仇，也并非为了雪恨，而是让我们记住这段耻辱，记住这场血与泪的教们记住这段耻辱，记住这场血与泪的教训，落后就要挨打，贫穷就要受欺负。训，落后就要挨打，贫穷就要受欺负。只有国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧只有国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。因此，我们应努力用自己才不会重演。因此，我们应努力用自己的双手建设强大，繁荣的祖国。的双手建设强大，繁荣的祖国。课外延伸 课下了解更多的关于圆明园的资料，同学间进行交流。
