《高中语文 4.3.1《神的一滴》课件 苏教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 4.3.1《神的一滴》课件 苏教版必修1（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、神的一滴神的一滴教学目标教学目标了解梭罗与瓦尔登湖了解梭罗与瓦尔登湖在朗读中探讨文章内容在朗读中探讨文章内容体会亲近自然的快乐体会亲近自然的快乐耐人寻味的图片：两行向远方延伸的铁耐人寻味的图片：两行向远方延伸的铁轨中间，立着无数挺拔的大树。这是否是本轨中间，立着无数挺拔的大树。这是否是本书在以一种含蓄的方式向读者暗示着什么？书在以一种含蓄的方式向读者暗示着什么？梭罗说：梭罗说：“来到这片树林，是因为想过来到这片树林，是因为想过一种经过省察的生活，去面对人生最本质的一种经过省察的生活，去面对人生最本质的问题。问题。”在现实的世界里，现代文明改造和穿越在现实的世界里，现代文明改造和穿越自然环境之前
2、，是否也该多一些自省与自察自然环境之前，是否也该多一些自省与自察？因此，从这个意义上说，瓦尔登湖又？因此，从这个意义上说，瓦尔登湖又是属于现时代的。是属于现时代的。徐迟徐迟(191419141 1O O15151996199612121212)中国中国“报报告文学之父告文学之父”，当代著名作家，五十年，当代著名作家，五十年代即产生巨大影响，更以歌德巴赫猜代即产生巨大影响，更以歌德巴赫猜想（想（1978年年3月）引起轰动，它将当时月）引起轰动，它将当时受人非议的走受人非议的走“白专道路白专道路”的知识分子的知识分子陈景润，作为正面主人公进行赞颂，并陈景润，作为正面主人公进行赞颂，并且第一次对且第
3、一次对“文革文革”做出了否认，因此做出了否认，因此在报告文学界产生了划时代的影响。在报告文学界产生了划时代的影响。2002年我国设立年我国设立“徐迟报告文学奖徐迟报告文学奖”。瓦尔登湖是本静静的书，极静瓦尔登湖是本静静的书，极静极静的书，并不是热热闹闹的书。它极静的书，并不是热热闹闹的书。它是一本寂寞的书，一本孤独的书。它是一本寂寞的书，一本孤独的书。它只是一本一个人的书。如果你的心没只是一本一个人的书。如果你的心没有安静下来，恐怕你很难进入到这本有安静下来，恐怕你很难进入到这本书里去。我要告诉你的是，在你的心书里去。我要告诉你的是，在你的心静下来以后，你就会思考一些什么。静下来以后，你就会思
4、考一些什么。在你思考一些什么问题时，你才有可在你思考一些什么问题时，你才有可能和这位享利能和这位享利戴维戴维梭罗先生一起，梭罗先生一起，思考一下自己，更思考一下更高的原思考一下自己，更思考一下更高的原则。则。”徐迟梭罗（梭罗（1817-1862） 美国浪漫主义时期散文家，文豪爱默生、美国浪漫主义时期散文家，文豪爱默生、霍桑等的朋友，超验主义（强调直觉作用，霍桑等的朋友，超验主义（强调直觉作用，对纯朴的农村生活、丰富深邃的大自然、对纯朴的农村生活、丰富深邃的大自然、荒芜人烟的旷野丛林一往情深）的中心人荒芜人烟的旷野丛林一往情深）的中心人物之一。物之一。梭罗生性独立高洁，一生憎恶强暴梭罗生性独立高
5、洁，一生憎恶强暴不公，同情贫苦大众。他与孤僻结伴，常不公，同情贫苦大众。他与孤僻结伴，常常是一个人。常是一个人。1845-1847年隐居山林，年隐居山林，1854出版了出版了瓦尔登湖瓦尔登湖。 一八四五年七月，二十八一八四五年七月，二十八岁的亨利岁的亨利梭罗搬进了瓦尔登湖梭罗搬进了瓦尔登湖畔林地上的木屋，开始了他的隐畔林地上的木屋，开始了他的隐居生活，身体力行他的居生活，身体力行他的“简单生简单生活活”哲学。他在木屋中住了二十哲学。他在木屋中住了二十六个月，完成了瓦尔登湖初六个月，完成了瓦尔登湖初稿的大部分。稿的大部分。 在梭罗看来，向宁静靠近的最在梭罗看来，向宁静靠近的最好方法是寂寞。寂寞是
6、最好的伴儿，好方法是寂寞。寂寞是最好的伴儿，因为寂寞帮助你思考，引导你去认因为寂寞帮助你思考，引导你去认识自己。也许只有在寂寞中，人心识自己。也许只有在寂寞中，人心才能宁静下来；只有宁静下来了，才能宁静下来；只有宁静下来了，人才会去思考自己；而只有思考了，人才会去思考自己；而只有思考了，他才可能认识自己。他才可能认识自己。A汆（tn）水懒（li）惰黝黑（yu）黑魆魆（x）B鱼鳍（q）峻峭（qio）深邃（su）湿辘辘（l）C漪（y）澜水蝎（xi）虚掷（zh）黯淡无光（n）D鸟瞰（kn）鼓膜（m）蓟（j）草缪（mu）斯女神字词积累字词积累涟漪涟漪摇曳摇曳鼬鼬蓊郁蓊郁篱笆篱笆叩门叩门忧悒忧悒咆哮咆哮
7、瞭望瞭望追溯追溯鱼篓鱼篓曙光曙光 鳘鱼鳘鱼气氛气氛仲秋仲秋莴苣酢浆草莴苣酢浆草司酒行司酒行觞觞与大自然作伴与大自然作伴在暴雨中思考在暴雨中思考两位知己两位知己不寂寞不寂寞寂寞寂寞（周围环境）（周围环境）（自己心灵）（自己心灵）热爱自然热爱自然融入自然融入自然“寂寞”有什么含义？1，个人的寂寞：作者独自生活在湖边，生活是寂寞的，但这样的生活又是最甜蜜、最温柔的，因为拥有大自然这个最天真和鼓舞人的伴侣。2，大自然的寂寞：瓦尔登湖是寂寞、孤独的，也许正因为这种孤独寂寞，它才更纯洁、更美丽。实际上，寂寞也许是人与自然相处的最佳境界！实际上，寂寞也许是人与自然相处的最佳境界！ 梭梭罗罗毕毕业业于于哈哈佛
8、佛大大学学，没没有有经经商商发发财财或或走走向向政政界界成成为为明明星星，而而是是选选择择了了瓦瓦尔尔登登湖湖。搭搭起起小小木木屋屋，开开荒荒种种地地，写写作作看看书书，过过着着原原始始而而简简朴朴的的生生活活。他他在在世世4444年年，没没有有女女人人爱爱他他，没没有有出出版版商商赏赏识识他他，生生前前在在许许多多事事情情上上很很少少取取得得成成功功。他他写写作作，静静思思，直直到到得得肺肺病在康科德死去。病在康科德死去。 美国梭罗博物馆在互联网上搞了这么一个测试，题目是：你认为亨利梭罗的一生很糟糕吗？共有467432人参加了测试，其结果是这样的：92.3%的人点击了“否”；5.6%的人点击
9、了“是”；2.1%的人点击了“不清楚”。 你是怎么看待的？我们从梭罗的研究专家哈丁的论述我们从梭罗的研究专家哈丁的论述中或许可以获得一些信息，哈丁说：中或许可以获得一些信息，哈丁说：“瓦尔登湖至少有五种读法：瓦尔登湖至少有五种读法：1.1.作为一部自然的书籍；作为一部自然的书籍；2.2.作为一部自力更生、简单生活的指南；作为一部自力更生、简单生活的指南；3.3.作为批评现代生活的一部讽刺作品；作为批评现代生活的一部讽刺作品；4.4.作为一部文学名著；作为一部文学名著；5.5.作为一本神圣的书。作为一本神圣的书。” 瓦尔登湖的读法：瓦尔登湖的读法：景景“一个平静的九月下午一个平静的九月下午”的湖
10、景的湖景”：远观全景远观全景：“它象一条最精细的薄纱它象一条最精细的薄纱张挂在山谷之上张挂在山谷之上”近观小景近观小景：“这像是玻璃的溶液，已这像是玻璃的溶液，已经冷却，但是还没有凝结，而其中连经冷却，但是还没有凝结，而其中连少数尘垢也还是纯洁而美丽的，像玻少数尘垢也还是纯洁而美丽的，像玻璃中的细眼璃中的细眼”。（比喻）（比喻） 小生命的自由欢快的活动：小生命的自由欢快的活动：燕子低空汆水、掠水虫带水生燕子低空汆水、掠水虫带水生长、鸭子整理羽毛、鱼儿在空长、鸭子整理羽毛、鱼儿在空中画出圆弧线、鱼儿捉虫子、中画出圆弧线、鱼儿捉虫子、水蝎在水面滑行水蝎在水面滑行水的波痕、水的波痕、水的旋涡等。水的
11、旋涡等。“十一月中的一个下午”的湖景小鲈鱼的嬉戏场面小鲈鱼的嬉戏场面环境：环境：湖面湖面“出奇地平静出奇地平静”，“反映出了四周小山的十一月反映出了四周小山的十一月的阴暗颜色的阴暗颜色”湖水湖水“这样透明、似乎无底这样透明、似乎无底”鲈鱼：鲈鱼：数量数量“成亿万成亿万”身长五英寸或三英寸身长五英寸或三英寸身色是身色是“华丽的铜色华丽的铜色”动作是动作是“盘旋、飞翔盘旋、飞翔”，有时，有时“跳跃得比以前高，半跳跃得比以前高，半条鱼身已跳出水面条鱼身已跳出水面”“我好象坐了轻气球而漂浮在空中，鲈鱼的游泳又是多么我好象坐了轻气球而漂浮在空中，鲈鱼的游泳又是多么像在盘旋、飞翔，仿佛他们成了一群飞鸟，就
12、在我所处的像在盘旋、飞翔，仿佛他们成了一群飞鸟，就在我所处的高度下，或做或有地飞绕；它们的鳍，像帆一样，饱满地高度下，或做或有地飞绕；它们的鳍，像帆一样，饱满地张挂着。张挂着。”“有时候那被它们激荡的水波有时候那被它们激荡的水波,好像有一阵微风吹过好像有一阵微风吹过,或者或者像有一阵温和的小雨点落下像有一阵温和的小雨点落下.”“他们惊慌起来，突然尾巴横扫，激起水花，好像有人用他们惊慌起来，突然尾巴横扫，激起水花，好像有人用一根毛刷般的树鞭挞了水波，立刻他们都躲到深水底下去一根毛刷般的树鞭挞了水波，立刻他们都躲到深水底下去了了”。（比喻）（比喻）有声有色，形象感非常强有声有色，形象感非常强抒情抒
13、发对瓦尔登湖的热爱：在写景的同时抒发情感：在写景的同时抒发情感：“湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。”（比喻）（比喻）在写到在写到“梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子”时感慨到：时感慨到：“真是神奇，这简简单单的一件事，却可以这么精巧地真是神奇，这简简单单的一件事，却可以这么精巧地显现显现”欣喜、喜悦欣喜、喜悦“这是何等愉快的事啊这是何等愉快的事啊”“湖的现象是何等的和平啊湖的现象是何等的和平啊”“又能引出何等的甜蜜的回音来啊又能引出何等的甜蜜
14、的回音来啊”“再没有什么像这一个躺卧在大地再没有什么像这一个躺卧在大地表面的湖沼这样美，这样纯洁，同时表面的湖沼这样美，这样纯洁，同时又这样大。又这样大。”（直抒胸臆）（直抒胸臆） 点到为止，不事铺陈，情景交点到为止，不事铺陈，情景交融，相与为一，是景物增添了情的融，相与为一，是景物增添了情的色彩、情的光辉。色彩、情的光辉。议论议论一、一、歌颂瓦尔登湖的歌颂瓦尔登湖的 歌颂大自然歌颂大自然“这是和恒河之水一样的圣洁的水这是和恒河之水一样的圣洁的水”“也许只有瓦尔登湖坚持得最久，最久地保持了它的纯洁也许只有瓦尔登湖坚持得最久，最久地保持了它的纯洁”“它永远年轻它永远年轻”“许多人都曾经被譬喻为瓦
15、尔登湖，但只有少数几个人能受许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧之无愧” （把湖作为衡量人的优劣高下的一个尺度）（把湖作为衡量人的优劣高下的一个尺度）湖湖的崇高的崇高二.表达生活态度，对人性、人的合理生存的思考。“懒惰是最诱惑人的事业，它的产量也是最丰富的。懒惰是最诱惑人的事业，它的产量也是最丰富的。我这样偷闲地过了许多个上午。我宁愿把一日之计在于晨的我这样偷闲地过了许多个上午。我宁愿把一日之计在于晨的宝贵的光阴这样虚掷宝贵的光阴这样虚掷这我也一点耳也不后悔这我也一点耳也不后悔” 懒懒散却合理性的生活态度。散却合理性的生活态度。 “这湖当然是一个大勇者的作品，其中毫无一丝一
16、这湖当然是一个大勇者的作品，其中毫无一丝一毫的虚伪！毫的虚伪！在他的思想中，予以深化，予以澄清，并在在他的思想中，予以深化，予以澄清，并在他的遗嘱中，把它传给了康科德他的遗嘱中，把它传给了康科德”瓦尔登湖是作者的思瓦尔登湖是作者的思想观念、理想信念和创作激情产生的源泉。想观念、理想信念和创作激情产生的源泉。三三. . 表达对工业文明的厌恶和批判。表达对工业文明的厌恶和批判。“我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的。森林已被砍伐我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的。森林已被砍伐了，怎能望鸣禽歌唱？了，怎能望鸣禽歌唱？温和的批判温和的批判“哪里去找啊，找这个国家的武士，摩尔大厅的摩尔人，到名哪里
17、去找啊，找这个国家的武士，摩尔大厅的摩尔人，到名叫叫深割深割最深创伤的地方去掷出复仇的投枪，刺入这傲慢最深创伤的地方去掷出复仇的投枪，刺入这傲慢的肋骨之间？的肋骨之间？”痛斥痛斥语句语句“一个湖是风景中一个湖是风景中最美最美、最有表情最有表情的姿的姿容。容。”最美：风景优美最美：风景优美“它象一条最精细的薄纱张挂在它象一条最精细的薄纱张挂在山谷之上山谷之上”最有表情：景物变化多样，生动迷人最有表情：景物变化多样，生动迷人“湖所产生的湖边的树木是睫毛湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。和山崖是它的浓密突出的眉毛。”
18、“望着它的人可以测出他自己的天性的深浅。望着它的人可以测出他自己的天性的深浅。”湖像一面镜子，可以映照出人的自然天性来。湖像一面镜子，可以映照出人的自然天性来。（进入工业文明后，人的本性被压抑、扭曲，不能与自然和谐（进入工业文明后，人的本性被压抑、扭曲，不能与自然和谐共处。当人返回大自然时，仿佛回到人类的原始状态，能发现共处。当人返回大自然时，仿佛回到人类的原始状态，能发现人的最初的本性。但这种发现在每个人身上表现各不相同，由人的最初的本性。但这种发现在每个人身上表现各不相同，由于社会的熏陶感染、改造影响，有些人较多地失去人类可贵的于社会的熏陶感染、改造影响，有些人较多地失去人类可贵的本性，有
19、些人则较多地保存了这种本性。）本性，有些人则较多地保存了这种本性。）学生读后感觉 “我我初初读读梭梭罗罗的的瓦瓦尔尔登登湖湖时时，觉觉得得那那只只是是一一本本很很无无聊聊的的书书，并并没没有有很很出出众众的的文文采采和和打打动动人人心心的的情情节节，可可我我第第二二次次读读时时，却却感感到到了了一一种种平平静静，体体会会一一个个在在湖湖边边静静静静读读书书的的人人的的快快乐乐和和他他一一年年只只用用工工作作几几周周就就能能够够满满足足生生活活所所需需的的清清闲闲。第第三三次次捧捧起起这这本本书书时时，我我就就被被那那种种与与世世无无争争的的宁宁静静平平和和深深深深地地吸吸引引了了，作作者者和和
20、动动物物的的和和平平相相处处以以及及与与大大自自然然亲亲密密接接触触令令人人神神往往。好好像像为为我我打打开开了了另另一一个个世世界界，使使我我能能真真切切感感受受到到作作者者的的感感受受，让让我我对对这这本本书书有有了了更更加加全全面的了解。面的了解。”一学生读后小感一学生读后小感 证明人离开多余的物质条件，证明人离开多余的物质条件，照样能活得充实、快乐。真理往照样能活得充实、快乐。真理往往要用极端的形式表现出来才能往要用极端的形式表现出来才能吸引足够的注意，因为真理在它吸引足够的注意，因为真理在它的那个时代往往是超前的，不被的那个时代往往是超前的，不被人接受的，为了引起足够的影响，人接受的
21、，为了引起足够的影响，梭罗不得不做过一点。梭罗不得不做过一点。 独居的目的独居的目的 更多的人愿意把瓦尔登湖更多的人愿意把瓦尔登湖作为一部自力更生、简单生作为一部自力更生、简单生活的指南来读。因为梭罗经过活的指南来读。因为梭罗经过实践发现，他能以实践发现，他能以28.1228.12元来建元来建立一个家，用立一个家，用0.270.27元来维持一元来维持一周的生活。他以一年中周的生活。他以一年中6 6个星期个星期的时间，去赚取足够一年的生的时间，去赚取足够一年的生活费用。剩余的活费用。剩余的4646个星期，去个星期，去做他喜欢做的事。做他喜欢做的事。 种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居归园田居 陶潜陶潜独坐敬亭山独坐敬亭山【李白】【李白】众鸟高飞尽，孤云独去闲。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。远和近远和近顾城顾城你你一会看我一会看我一会看云一会看云我觉得我觉得你看我时很远你看我时很远你看云时很近你看云时很近
