《一下家长会》PPT课件

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1、家庭家庭 + 学学校校 白皎小学白皎小学B区区班班 家家长会会光荣榜学习认真:洪世晴、杨欣怡、赵 娟、许力欢罗茂岑、汪运红、赵茂荣、汪美如刘淼婷、许燕洪、何模强、刘桂婷书写工整:洪世晴、杨欣怡、赵娟 胡炫楠、黄湘雪、谭笑笑、梁静雯、汪运红、罗茂岑光荣榜发言积极:汪夏冰、张节、赵茂荣、李佳芯许燕洪、何模强、杨洋、刘桂婷李欣怡、王元浩、赵毓坪、梁薇热爱劳动:赵凌薇、宋鑫鹏、许力欢、梁智强许俊潇、谢玲琦、王钰涵、叶峻希二、语文学科 1、 上期期末考试,本班语文取得了较优异的成绩: 考试存在的问题:基础题掌握不牢;书写不美观;读题不仔细,理解题意不准。2、本期教学内容:、本期教学内容:会会认400个生

2、字、会写个生字、会写200个生字。个生字。每每课12、13个生字会个生字会认,7、8个生字会写。个生字会写。18周左右。周左右。预习和复和复习。看看图写写话。1)书面作面作业书写工整、卷面整洁。 2)阅读作作业每天陪孩子读书半个小时。3)背背诵作作业人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。4)听写作听写作业生字人人过关。听写之后用红笔批改,有错改正。3、作、作业要求要求你你负责家里,我家里,我负责学校,大家各尽其学校,大家各尽其职,分工明确。,分工明确。每天的作每天的作业家家长必必须检查、签字。字。作业质量值得重视1 1 1 1、孩子的书写质量较差,作业很不

3、工整。好孩子需要、孩子的书写质量较差,作业很不工整。好孩子需要、孩子的书写质量较差,作业很不工整。好孩子需要、孩子的书写质量较差,作业很不工整。好孩子需要家长来督促。家长来督促。家长来督促。家长来督促。建议坚持报书法班。建议坚持报书法班。2 2、听写直接是抄写,或是错字圈出了不督促孩子订正;听写直接是抄写,或是错字圈出了不督促孩子订正;听写直接是抄写,或是错字圈出了不督促孩子订正;听写直接是抄写,或是错字圈出了不督促孩子订正; 学习的差距就在每一天的作业中拉开学习的差距就在每一天的作业中拉开了。了。我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视春天的播种、夏天的锄草、

4、捉虫、施肥。春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。在家家在家家长怎怎样做做1 1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。2 2、回家先做作业再玩。不拖拉。、回家先做作业再玩。不拖拉。3 3、养成自我检查的习惯。、养成自我检查的习惯。4 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。多问孩子在校收获。、检查孩子当天的功课听懂了没有。多问孩子在校收获。5 5、要让孩子学会、要让孩子学会预习预习,读生字读句子读文章。,读生字读句子读文章。预习要求:预习要求:至少读五遍,读熟课文。至少读五遍,读熟课文。圈画生字,标自然圈画生字,标自然段,段,组词组词。姿势(读书、写字)挺胸抬头。

5、一尺一寸一拳。读书要求:每篇课文,孩子也必须会指指读,(这一点家长也要注意,是指读, 看着字读 而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好,很多孩子都会背诵课文,指读得目的是为学生认 识每一个字打基础的。)读准音、有感情、不拖。4、阅读、阅读1)根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌一篇短文、一个段落、一首儿歌)。)。2)大声朗读的好处:大声朗读的好处:阅读影响见识、写作、思维、表达、产生自信等。3)每周书城看书,传视频。每周书城看书,传视频。4)看之后有反馈,倾听孩子述说读书的内容和体看之后有反馈,倾听孩子述说读书的内容和体会

6、,分享他的快乐。会,分享他的快乐。三、家庭教育的几点建议家家庭庭教教育育很很重重要要刘墉:作家、刘墉:作家、画家。画家。最成功最成功的角色是父的角色是父亲。儿子刘轩:美国哈佛大学博士。女儿刘倚帆:女儿刘倚帆: 14岁获得美国得美国总统奖,美国哥,美国哥伦比比亚大学。大学。 我要求你我要求你读书用功,用功,不是不是仅仅因因为我要你跟我要你跟别人比成人比成绩,而是,而是, 我希望你将来我希望你将来拥有有选择的的权利利,选择有意有意义、有、有时间的工作,的工作,而不是而不是被迫被迫谋生。生。 台湾作家台湾作家龙应台台优秀的父母秀的父母 负责的父母的父母1、让孩子多一些锻炼,培养责任心和、让孩子多一些

7、锻炼,培养责任心和承担意识。承担意识。 全民成了富二代。全民成了富二代。多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服,做家务等,做一些力所能及的事,为家长分忧,让孩子在锻炼中成长。 2、教会孩子,使用礼貌用语,把它变成、教会孩子,使用礼貌用语,把它变成一种习惯。一种习惯。教育孩子主动问好。培养孩子与人相处的好习惯。培养孩子与人相处的好习惯。“不给别人添麻烦不给别人添麻烦”3、以身作、以身作则、榜、榜样的力量。的力量。在学校,老师是学生的镜子,老师要为学生做榜样。在家里,家长是学生的镜子,家长要为学生做榜样。迟到、撒谎、你不认真填写反馈表,他不认真完成作业。教室里的“今日好习惯”,请问家长,你在生活中说过多少句“请”“谢谢”?以身作则。4、安全教育。上放学必、安全教育。上放学必须接接送。送。5、加、加强体育体育锻炼。四、具体事宜四、具体事宜1、座位、座位2、包容度和关心度、包容度和关心度3、配合老、配合老师家家+校校+自身自身一起努力!一起努力!

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