高中三维设计一轮复习历史通用版课件:第三编 第二板块 专题整合四 近代西方人文精神的发展与世界科技文化

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1、专题整合(四)近代西方人文精神的发展与世界科技文化理理清清发发展展线线索索掌掌握握发发展展历历程程发展历程发展历程时期时期前前6世纪世纪 前前5世纪世纪前期前期 发展历程发展历程时期时期前前5世纪世纪后期后期发展历程发展历程时期时期前前4世纪世纪发展历程发展历程时期时期发展历程发展历程时期时期线索线索 解析解析发展历程发展历程时期时期复兴阶复兴阶段段(公公元元1416世纪世纪)发展历程发展历程时期时期复兴复兴阶段阶段(公元公元1416世世纪纪)发展历程发展历程时期时期复兴复兴阶段阶段(公元公元1416世世纪纪)发展历程发展历程时期时期发展发展阶段阶段(公元公元1617世世纪纪) 发展历程发展历

2、程时期时期发展发展阶段阶段(公元公元1617世世纪纪) 发展历程发展历程时期时期成熟成熟阶段阶段(公元公元1718世世纪纪) 发展历程发展历程时期时期成熟成熟阶段阶段(公元公元1718世世纪纪) 由由思思想想领领域域深深入入到到政政治治领领域域,要要求求实实行行法法治治和和一一整整套套民民主主政政治治制制度度;倡倡导导经经济济自自由由、人人身身自自由由、政政治治平平等等、议会制民主、三权分立等议会制民主、三权分立等启蒙启蒙运动运动主主张张信信仰仰得得救救,实实际际上上否否定定了了教教皇皇的的权权威威,使使人人民民获获得得了了精精神神上上的的自自由由和和灵灵魂魂得得救救的的自自主主权权,具具有有

3、鲜鲜明明的的人文主义色彩人文主义色彩宗教宗教改革改革强强调调人人的的尊尊严严和和人人的的价价值值;肯肯定定人人的的现现世世生生活活,要要求求个个人人自自由由和和个个性性解解放放;对对教教会会与与贵贵族族的的虚虚伪伪和和腐腐败败进进行猛烈批判,揭露禁欲主义对人性的扭曲行猛烈批判,揭露禁欲主义对人性的扭曲文艺文艺复兴复兴智智者者学学派派将将研研究究重重点点从从自自然然界界和和神神转转移移到到人人本本身身,这这是西方思想史上人文主义精神的最初体现是西方思想史上人文主义精神的最初体现智者智者运动运动对人文精神的诠释对人文精神的诠释阶段阶段解析解析返回返回发展历程发展历程时期时期产生形产生形成阶段成阶段

4、(1617世纪世纪)发展历程发展历程时期时期迅速发迅速发展阶段展阶段(1819世纪世纪) 发展历程发展历程时期时期迅速发迅速发展阶段展阶段(1819世纪世纪) 发展历程发展历程时期时期重大重大突破突破阶段阶段(20世世纪纪) 发展历程发展历程时期时期重大重大突破突破阶段阶段(20世世纪纪) 解析解析浪漫主义,浪漫主义,代表人物:代表人物:贝多芬贝多芬新古典主新古典主义,代表义,代表人物:大人物:大卫、安格卫、安格尔浪漫主尔浪漫主义,代表义,代表人物:德人物:德拉克洛瓦拉克洛瓦浪漫主义,代表浪漫主义,代表作:作:巴黎圣母巴黎圣母院院(雨果雨果)、解放了的普罗解放了的普罗米修斯米修斯(雪莱雪莱)、

5、德国,一个冬德国,一个冬天的童话天的童话(海涅海涅)法国大革命法国大革命的影响;人的影响;人们对现实的们对现实的不满与失望不满与失望18世世纪末纪末至至19世纪世纪30年年代代音乐音乐美术美术文学文学背景背景时间时间歌剧,代表歌剧,代表人物:意大人物:意大利的威尔第、利的威尔第、法国的比才法国的比才民族乐派,民族乐派,代表人物:代表人物:柴可夫斯基柴可夫斯基现实主义,现实主义,代表人物:代表人物:米勒、列米勒、列宾印象画宾印象画派,代表派,代表人物:莫人物:莫奈、塞尚、奈、塞尚、凡高凡高现实主义,代表现实主义,代表人物:人物:19世纪的世纪的巴尔扎克、普希巴尔扎克、普希金、安徒生、易金、安徒生

6、、易卜生、马克卜生、马克吐温,吐温,20世纪的萧伯纳、世纪的萧伯纳、罗曼罗曼罗兰和海明罗兰和海明威威工业革工业革命的进命的进行,资行,资本主义本主义的发展,的发展,社会矛社会矛盾的尖盾的尖锐锐19世世纪纪30年代年代至至20世纪世纪初初音乐音乐美术美术文学文学背景背景时间时间现代主义,现代主义,代表形式:代表形式:爵士乐、爵士乐、摇滚乐、摇滚乐、蓝调乐蓝调乐现代主义,现代主义,代表人物:代表人物:毕加索毕加索现代主义,代表人现代主义,代表人物:贝克特物:贝克特苏联文学,代表人苏联文学,代表人物:高尔基、奥斯物:高尔基、奥斯特洛夫斯基特洛夫斯基亚非拉文学,代表亚非拉文学,代表人物:泰戈尔、鲁人物:泰戈尔、鲁迅迅两次世界两次世界大战,深大战,深刻的社会刻的社会危机,民危机,民族主义的族主义的兴起兴起20世世纪中纪中期以期以来来音乐音乐美术美术文学文学背景背景时间时间解析解析谢 谢 观 看

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