《庄子与惠子游于濠梁之上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庄子与惠子游于濠梁之上（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 庄子庄子( (约前约前369-369-前前286)286)，名，名周，宋国蒙（今河南商丘）人，周，宋国蒙（今河南商丘）人，战国时期哲学家、文学家。战国时期哲学家、文学家。他继承并发展了老子的思想，他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称为道家学派的重要人物，世称“老庄老庄”。庄子生活在一个社。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是对后人的影响主要是庄子庄子一书。一书。庄子与惠子游
2、于濠梁庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠子庄子与惠子游游于濠于濠梁梁之上。庄子曰：之上。庄子曰：“鯈鯈鱼出游出游从容从容，是是鱼之之乐也。也。”惠子曰：惠子曰：“子非子非鱼，安安知知鱼之之乐？”庄子曰：庄子曰：“子非我，子非我，安安知我不知我不知知鱼之之乐？”桥这怎么悠闲自乐游玩怎么惠子曰：惠子曰：“我非子，我非子，固固不知子矣；子不知子矣；子固固非非鱼也，子也，子之之不知不知鱼之之乐，全全矣！矣！”庄子曰：庄子曰：“请循其本循其本。子曰：。子曰：汝汝安安知知鱼乐云者，云者，既已既已知知/吾知吾知之之/而而问我，我知之濠上我，我知之濠上也。也。”本来固然追溯肯定用在主谓之间，取消句子独立性本原哪里话
3、题既然已经代指鱼的快乐请回答1. 庄子和惠子争庄子和惠子争辩的的问题是什么：是什么： 庄子是否知道鱼的快乐2.庄子和惠子的庄子和惠子的观点和依据：点和依据：庄子：鱼儿是快乐的。 依据：鲦鱼出游从容惠子：庄子不知道鱼的快乐的依据。依据：1.子非鱼，安知鱼之乐？2.我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！3. 庄子庄子坚持持认为“出游从容出游从容”的的鱼儿儿很快很快乐，表，表现了他怎了他怎样的心境？的心境？ 庄子庄子认为鱼“乐”，其，其实是他愉悦心境的是他愉悦心境的投射与外化。投射与外化。他他认为一切事物都是相一切事物都是相对的，人的的，人的认识也是如此，他来到濠水之也是如此，他来到
4、濠水之滨，“从容出游从容出游”感到快感到快乐，于是，于是见到到“出出游从容游从容”的的鱼也快也快乐。所以庄子。所以庄子说自己是自己是到了濠水到了濠水时才感到才感到鱼的快的快乐，否，否则哪能哪能见到到鱼的快的快乐呢？呢？庄子：注重感情，从美的角度，庄子：注重感情，从美的角度，诗化的角度化的角度看世界。看世界。惠子：注重惠子：注重逻辑，从科学的角度看世界。，从科学的角度看世界。告告诉我我们：人：人应该追求快追求快乐、自由、自由、诗化化。我我们从从这个故事中看出庄子和惠子个故事中看出庄子和惠子分分别是如何看待是如何看待问题的？的？课外拓展课外拓展 惠子相梁惠子相梁惠子相（xing）梁，庄子往见之。或
5、谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。 庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵（ yunch ），子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱(ch)得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：吓！(h)今子欲以子之梁国而吓我邪？课外拓展课外拓展 惠子相梁惠子相梁惠子相（xing）梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵鹓鶵（ yunch ），子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱(ch) 得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：吓！ (h
6、)今子欲以子之梁国而吓我邪？注释注释 惠子在梁国当丞相 鹓鶵鹓鶵：传说中像凤凰一类的鸟，生性高洁。 练实：竹子结的果实。 醴泉：甜美的泉水。 鸱：猫头鹰。 吓：模仿鸱发怒的声音。下文中的“吓”做动词。课外拓展课外拓展 惠子相梁惠子相梁惠子相（xing）梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵（ yunch ），子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱(ch)得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：吓！(h)今子欲以子之梁国而吓我邪？解释词语：1.相： 2.或： 3.止： 4.于是： 5.
7、以：名词用作动词，做宰相的意思。栖息有人在这时用能力提升能力提升通通过这则故事，我故事，我们可以看出庄子与惠可以看出庄子与惠子分子分别是什么是什么样的人？的人？庄子：庄子： 清高自守、淡泊名利清高自守、淡泊名利 机智幽默机智幽默惠子：惠子： 醉心于功名富贵醉心于功名富贵 对朋友薄情寡义对朋友薄情寡义能力提升能力提升惠子相梁惠子相梁这则故事对什么样这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽？的人进行了辛辣的嘲讽？答：醉心功名利禄答：醉心功名利禄,心胸狭小的人。心胸狭小的人。课堂检测课堂检测1.非梧桐不非梧桐不止止（）2.或或谓惠子曰（谓惠子曰（）3.固固不知子矣（不知子矣（）4.安安知我不知鱼之乐（知我不知鱼之乐（）5.请请循循其本（其本（）栖息栖息固然固然有人有人怎么怎么追溯，从追溯，从说起说起
