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1、4单元100以内数的认识人教版数学一年级下册 描述数的大小关系描述数的大小关系情境导入情境导入3个瓶子里装有不同颜色、不同数量的球，你能描述它们的多少关系吗？红色的球最多，黄色的球最少。黄色的球比蓝色的球少探索新知探索新知红球比篮球多，比黄球也多，但是多的程度不一样，怎么描述更准确呢？红球与黄球的个数比，就是58和10的比较。从10到58之间有很多数，也就是两数之间相差很多。也就是红球比黄球多得多多得多，或黄球比红球少得多少得多。 红球与蓝球的个数比，就是58和15的比较。从15到58之间同样有很多数。也就是红球比蓝球多得多多得多，或蓝球比红球少得多少得多。黄球与蓝球的个数比，就是10和15的
2、比较。两个数之间相差很少，两数比较接近。也就是黄球比蓝球少一些少一些，或蓝球比黄球多一些多一些。我会用我会用（教材（教材P P4343做一做）做一做）桃比苹果少一些，苹果比桃多一些；桃比梨少得多，梨比桃多得多； 在具体情境中比较两个数的多少时，如果两个数比较接近，相差较少，就可以说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”；如果两数相差较多，就可以说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”。归纳总结：归纳总结：新知应用新知应用 4747只只1515只只1919只只1.1.选一选。选一选。小兔比小狗（多得多，少得多）小兔比小狗（多得多，少得多）小猫比小狗（多一些，少一些）小猫比小狗（多一些，少
3、一些）2.2.小新有小新有2727张卡片。张卡片。红红红红明明明明我的卡片比小新的多一些。我的卡片比小新的多一些。我的卡片比小新的我的卡片比小新的少得多。少得多。红红可能有多少张卡片？（画红红可能有多少张卡片？（画）明明可能有多少张卡）明明可能有多少张卡片？（画片？（画） 5 5303025255656这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到了哪些知识？了哪些知识？课堂小结课堂小结 描述数的大小关系描述数的大小关系红球比黄球多得多多得多，或黄球比红球少得多少得多。红球比蓝球多得多多得多，或蓝球比红球少得多少得多。黄球比蓝球少一些少一些，或蓝球比黄球多一些多一些。课后作业课后作业 作业：作业：1.1.教材教材P P4343做一做。做一做。 2. 2.练习九第练习九第4 4题。题。
