《晋教版初中地理七上4.1《气温和气温的分布》 课件 (共27张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《晋教版初中地理七上4.1《气温和气温的分布》 课件 (共27张PPT)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.1气温和气温的分布气温和气温的分布(第一课时第一课时)杏花岭六中 付艳梅衣食住行衣食住行衣食住行衣食住行【学习目标】：【学习目标】：1.能说出气温的定义，并知道如何测量。能说出气温的定义，并知道如何测量。2.会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温。会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温。3.能复述出气温的时间变化规律。能复述出气温的时间变化规律。4.可以绘制和分析任何一个地方的气温曲线图。可以绘制和分析任何一个地方的气温曲线图。1.5m2点8点14点20点摄氏度1234日平均气温click日平均气温471315地球的运地球的运动自自转产生：生：公公转产生：生：现象：象：产生昼夜交替生昼
2、夜交替气温日气温日变化化现象：四季象：四季变化和五化和五带划分划分气温年气温年变化化气温日变化14日出前后气温日较差 图中纵坐标轴代表什么？横坐标轴代表什么？一天中，最高最高、最低气温最低气温是？出现的时间？为什么为什么会在那个时间？ 计算出最高气温与最低气温的差（气温日较差气温日较差），并说明日变化情况。 了解最高、最低气温和气温日较差大小对我们的生活有什么意义？空气变热空气变热太阳太阳地面被晒热地面被晒热地表晒热后释放热量地表晒热后释放热量图：简化空气受热示意图图：简化空气受热示意图气温年变化71气温年较差 图中纵坐标轴代表什么？横坐标轴代表什么？ 一年年中，最高最高、最低月平均气温最低月
3、平均气温是？出现的月份？ 计算出最高气温与最低气温的差（气温年较差气温年较差），并说明该地气温年变化。 此地是位于北半球还是南半球？是海洋还是陆地？北半球还是南半球？是海洋还是陆地？判断AB月1712DC月171282北半球?南半球?陆地?海洋?海陆性质的不同使得陆地表面气温与海洋海陆性质的不同使得陆地表面气温与海洋表面气温不同。北半球气温，陆地表面气温不同。北半球气温，陆地7 7月最月最高、高、1 1月最低，海洋月最低，海洋8 8月最高、月最高、2 2月最低。月最低。陆地陆地海洋海洋北半球大陆：气温最高月份：_。 气温最低月份：_。海洋：气温最高月份：_。 气温最低月份：_。南半球大陆：气温
4、最高月份 : 1月 气温最低月份：7月海洋：气温最高月份：2月 气温最低月份： 8月 。7月1月8月2月气温年较差：一年内_ _。最高月平均气温与最最低月平均气温的差 今天我要学会的：今天我要学会的：什么是气温？如何测量？什么是气温？如何测量？如何会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温？如何会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温？气温的时间变化规律是什么？气温的时间变化规律是什么？会绘制和分析任何一个地方的气温曲线图了么？会绘制和分析任何一个地方的气温曲线图了么？一、气温与生活一、气温与生活二、气温的变化二、气温的变化日变化日变化最高气温最高气温 午后两时午后两时最低气温最低气温 日出前后
5、日出前后年变化年变化最高气温最高气温 7月月最低气温最低气温 1月月( 北半球北半球 陆地陆地 )练习哪里气温年较差最小？各地位于五带中的哪一带？ABC读上图，完成下列问题：读上图，完成下列问题：（1）图中）图中A位于（位于（ ）带，）带，B位于（位于（ ）带，）带，C位于（位于（ ）带。）带。（2）A地的气温特点是（地的气温特点是（ ），），B地的气温特点地的气温特点是（是（ ），），C地气温特点是（地气温特点是（ ） 。（3）B、C两地都位于（两地都位于（ ）半球，判断依据是（）半球，判断依据是（ ）。）。北北最高月均温出现在最高月均温出现在7月，最低月均温出现在月，最低月均温出现在1月月热热温温寒寒终年炎热终年炎热四季分明四季分明终年寒冷终年寒冷热带：各月气温都很高，气温年较差小。热带：各月气温都很高，气温年较差小。温带：四季变化显著，气温年较差大。温带：四季变化显著，气温年较差大。寒带：各月气温都很低，但各月寒冷程度不同。寒带：各月气温都很低，但各月寒冷程度不同。热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征：热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征：
