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1、专题二专题二专题二专题二中国古代的科技与文化中国古代的科技与文化中国古代的科技与文化中国古代的科技与文化第第第第3 3课课课课桐庐中学桐庐中学桐庐中学桐庐中学 2007.4 2007.4 2007.4 2007.4觅瓣查与胚初肯班瞎剑悲押誉衡按脖议庸拷堂喧妆玻才疵楷版丝捂缨牟暇专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.41L Y M一一、诗的经典诗的经典-诗经诗经1 1、概况：、概况：诗经是我国第一部诗歌总集，相传由孔子编订，诗经是我国第一部诗歌总集，相传由孔子编订，收录了自西周初年至春秋中期收录了自西周初年至春秋中期500500年间的年间的305305篇诗歌。篇诗歌。2 2、内容：、
2、内容： 风风(“国风国风”)： 雅：雅： 颂：颂：3 3 3 3、特点：、特点：、特点：、特点： 句式以四言为主，语言丰富多彩，艺术感染力强；句式以四言为主，语言丰富多彩，艺术感染力强；句式以四言为主，语言丰富多彩，艺术感染力强；句式以四言为主，语言丰富多彩，艺术感染力强； 质朴的现实主义风格。质朴的现实主义风格。质朴的现实主义风格。质朴的现实主义风格。4 4 4 4、地位：、地位：、地位：、地位：中国第一部诗歌总集；中国第一部诗歌总集；中国第一部诗歌总集；中国第一部诗歌总集；对我国文学发展影响深广，奠定了对我国文学发展影响深广，奠定了对我国文学发展影响深广，奠定了对我国文学发展影响深广，奠定
3、了在中国和在中国和在中国和在中国和 和世界文化史上都占有重要地位。和世界文化史上都占有重要地位。和世界文化史上都占有重要地位。和世界文化史上都占有重要地位。朝吟风雅颂，暮唱赋比兴，秋看鱼虫乐，春观草木情。材材撒避擎晃劈辅哆格则擒续冬仓妮垒役哆漂兹厦出钎内订扭遁钱绵王疲馆初专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.42L Y M二二、楚辞的魅力楚辞的魅力1 1 1 1、何谓何谓何谓何谓“ “楚辞楚辞楚辞楚辞” ”？它与诗经的不同特点？它与诗经的不同特点？它与诗经的不同特点？它与诗经的不同特点？楚辞：楚辞：楚辞：楚辞：是战国时期屈原采用楚国方言是战国时期屈原采用楚国方言是战国时期屈原采用楚
4、国方言是战国时期屈原采用楚国方言, , , ,利利利利用民歌的形式用民歌的形式用民歌的形式用民歌的形式, , , ,开创的一种新的诗歌体裁。开创的一种新的诗歌体裁。开创的一种新的诗歌体裁。开创的一种新的诗歌体裁。因离骚最有名因离骚最有名因离骚最有名因离骚最有名, , , ,人们又称人们又称人们又称人们又称“ “楚辞楚辞楚辞楚辞” ”体为体为体为体为“ “骚体骚体骚体骚体 ” ”。特点：特点：特点：特点：浪漫主义；浪漫主义；浪漫主义；浪漫主义；句式比句式比句式比句式比“ “诗经诗经诗经诗经” ”较为灵活较为灵活较为灵活较为灵活2 2 2 2、屈原及其贡献：屈原及其贡献：屈原及其贡献：屈原及其贡献
5、：屈原生平介绍：屈原生平介绍：屈原生平介绍：屈原生平介绍：屈原作品的思想：忧国忧民、追求真理、追求理想屈原作品的思想：忧国忧民、追求真理、追求理想屈原作品的思想：忧国忧民、追求真理、追求理想屈原作品的思想：忧国忧民、追求真理、追求理想文学贡献：文学贡献：文学贡献：文学贡献：离骚离骚离骚离骚-中国古代最长的抒情诗中国古代最长的抒情诗中国古代最长的抒情诗中国古代最长的抒情诗 九歌九歌九歌九歌天问天问天问天问九章九章九章九章3 3 3 3、离骚的影响：离骚的影响：离骚的影响：离骚的影响： “ “骚体骚体骚体骚体” ”；“ “风风风风” ”、“ “骚骚骚骚” ”并称并称并称并称材材促孕偿椅驳器粳忍廊绰
6、玫雹孵廓予凳嗅征溯姿粪颇亲价华软匿吏契匠设蔷专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.43L Y M三三、 汉赋的风采汉赋的风采1 1 1 1、什么是赋？有何特点？什么是赋？有何特点？什么是赋？有何特点？什么是赋？有何特点？赋：赋：赋：赋：是两汉时期盛行的一种文学体裁，它是从骚体是两汉时期盛行的一种文学体裁，它是从骚体是两汉时期盛行的一种文学体裁，它是从骚体是两汉时期盛行的一种文学体裁，它是从骚体诗诗诗诗演变而来的散文和韵文并用的文体。演变而来的散文和韵文并用的文体。演变而来的散文和韵文并用的文体。演变而来的散文和韵文并用的文体。特点特点特点特点: : 气势恢弘气势恢弘气势恢弘气势恢弘
7、、词藻华美；讲究排比词藻华美；讲究排比词藻华美；讲究排比词藻华美；讲究排比、散文韵文并用散文韵文并用散文韵文并用散文韵文并用。全盛阶段全盛阶段：司马相如子虚赋上林赋司马相如子虚赋上林赋西汉后期：杨雄甘泉赋西汉后期：杨雄甘泉赋东汉：张衡西都赋东都赋等东汉：张衡西都赋东都赋等 班固西京赋东京赋等班固西京赋东京赋等2 2 2 2、汉赋的汉赋的汉赋的汉赋的代表人物及代表作代表人物及代表作代表人物及代表作代表人物及代表作3 3 3 3、汉赋繁盛的背景：汉赋繁盛的背景：汉赋繁盛的背景：汉赋繁盛的背景：两汉国家统一，高度繁荣两汉国家统一，高度繁荣两汉国家统一，高度繁荣两汉国家统一，高度繁荣超尺粪伍擂额兽临请
8、须毒元互倦检焉彻惶棉邻斤框抛棍缅蕊朱堕羹凯近纶专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.44L Y M四四、唐诗的繁盛唐诗的繁盛1 1 1 1、唐诗繁荣总体情况：唐诗繁荣总体情况：唐诗繁荣总体情况：唐诗繁荣总体情况： 数量多、内容广、流派多、体裁全数量多、内容广、流派多、体裁全数量多、内容广、流派多、体裁全数量多、内容广、流派多、体裁全2 2 2 2、主要代表：主要代表：主要代表：主要代表：l初唐：陈子昂、初唐四杰初唐：陈子昂、初唐四杰初唐：陈子昂、初唐四杰初唐：陈子昂、初唐四杰( ( ( (王、杨、卢、骆王、杨、卢、骆王、杨、卢、骆王、杨、卢、骆) ) l盛唐：盛唐：盛唐：盛唐：李白
9、、杜甫；李白、杜甫；李白、杜甫；李白、杜甫； 孟浩然、王维孟浩然、王维孟浩然、王维孟浩然、王维( (田园诗田园诗田园诗田园诗) )； 高适、岑参高适、岑参高适、岑参高适、岑参( (边塞诗边塞诗边塞诗边塞诗) )l中唐：中唐：中唐：中唐：白居易白居易白居易白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡、李贺、韩愈、柳宗元、刘禹锡、李贺、韩愈、柳宗元、刘禹锡、李贺、韩愈、柳宗元、刘禹锡、李贺 l晚唐：李商隐、杜牧晚唐：李商隐、杜牧晚唐：李商隐、杜牧晚唐：李商隐、杜牧 ( (时称时称时称时称“ “小李杜小李杜小李杜小李杜”) ”) 3 3 3 3、李杜诗的主要风格特点：李杜诗的主要风格特点：李杜诗的主要风格特点：李杜
10、诗的主要风格特点：李：李：李：李：浪漫主义浪漫主义浪漫主义浪漫主义: : 气势磅礴、热情奔放、想像丰富、气势磅礴、热情奔放、想像丰富、气势磅礴、热情奔放、想像丰富、气势磅礴、热情奔放、想像丰富、 手法夸张、意境深远手法夸张、意境深远手法夸张、意境深远手法夸张、意境深远 (“(“诗仙诗仙诗仙诗仙”)”)杜：杜：杜：杜：现实主义现实主义现实主义现实主义: : 深沉忧郁、忧国忧民、语言深厚深沉忧郁、忧国忧民、语言深厚深沉忧郁、忧国忧民、语言深厚深沉忧郁、忧国忧民、语言深厚 ( “( “诗圣诗圣诗圣诗圣” ”，“ “诗史诗史诗史诗史”)”)感戌推钧戴静驴豫柒猩钾服潞囱何航宦筷察扬蒲茹瞄绢爷菱紧黍另禾获
11、誊搔专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.45L Y M4 4 4 4、唐诗繁荣原因：唐诗繁荣原因：唐诗繁荣原因：唐诗繁荣原因：物质条件：物质条件：物质条件：物质条件：国家统一国家统一国家统一国家统一, ,国力强盛国力强盛国力强盛国力强盛政策条件政策条件政策条件政策条件：开明的文化政策开明的文化政策开明的文化政策开明的文化政策, , , ,“ “以诗取士以诗取士以诗取士以诗取士” ”的的的的科举制科举制科举制科举制, , , , 帝王提倡帝王提倡帝王提倡帝王提倡文化基础文化基础文化基础文化基础：中外之间、民族之间的交流频繁中外之间、民族之间的交流频繁中外之间、民族之间的交流频繁中外
12、之间、民族之间的交流频繁历史基础历史基础历史基础历史基础：继承了历代文化基础继承了历代文化基础继承了历代文化基础继承了历代文化基础萤窄足腰屿姿你院诗弊制萄痉拍赔悬踩夜愉夺崖榜愈恢泞坟千承可乡竿敛专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.46L Y M五五、宋词的辉煌宋词的辉煌1 1 1 1、什么是什么是什么是什么是“ “词词词词” ”？什么是？什么是？什么是？什么是“ “词牌词牌词牌词牌” ”？ ( ( ( (教材教材教材教材P.35)P.35)P.35)P.35)2 2 2 2、宋词主要流派及代表人物：宋词主要流派及代表人物：宋词主要流派及代表人物：宋词主要流派及代表人物：(1)(1
13、)婉约派：婉约派：婉约派：婉约派：风格委婉，感情真挚风格委婉，感情真挚风格委婉，感情真挚风格委婉，感情真挚 北宋：北宋：北宋：北宋：柳永柳永柳永柳永雨霖铃；雨霖铃；雨霖铃；雨霖铃；南宋：南宋：南宋：南宋：李清照声声慢李清照声声慢李清照声声慢李清照声声慢(2)(2)豪放派：豪放派：豪放派：豪放派：清新俊逸，刚健豪放清新俊逸，刚健豪放清新俊逸，刚健豪放清新俊逸，刚健豪放 北宋：苏轼北宋：苏轼北宋：苏轼北宋：苏轼( (东坡东坡东坡东坡) )念奴娇念奴娇念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古 水调歌头水调歌头水调歌头水调歌头 明月几时有明月几时有明月几时有明月几时有； 南宋：辛弃疾菩萨蛮南宋：
14、辛弃疾菩萨蛮南宋：辛弃疾菩萨蛮南宋：辛弃疾菩萨蛮 书江西造口壁书江西造口壁书江西造口壁书江西造口壁3 3 3 3、宋词辉煌的原因：宋词辉煌的原因：宋词辉煌的原因：宋词辉煌的原因：商业发展，城市繁荣，奠定物质基础商业发展，城市繁荣，奠定物质基础商业发展，城市繁荣，奠定物质基础商业发展，城市繁荣，奠定物质基础市民阶层扩大市民阶层扩大市民阶层扩大市民阶层扩大, , , ,思想感情更丰富思想感情更丰富思想感情更丰富思想感情更丰富, , , ,诗歌已满足不了诗歌已满足不了诗歌已满足不了诗歌已满足不了两宋阶级两宋阶级两宋阶级两宋阶级、民族矛盾尖锐民族矛盾尖锐民族矛盾尖锐民族矛盾尖锐, , , ,词更能表达
15、思想感情词更能表达思想感情词更能表达思想感情词更能表达思想感情( (尤其是宋金对峙时期尤其是宋金对峙时期尤其是宋金对峙时期尤其是宋金对峙时期) )动动动动猜猜猜猜动动动动注联堰岿至哇狂善整岩牡魁矫宜掌旅皂因懦腆筛筛教从夏泄肾岁墒瓮哮霸专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.47L Y M六六、元曲的兴盛元曲的兴盛1 1 1 1、什么是什么是什么是什么是“ “元曲元曲元曲元曲” ”？( (元曲包括元曲包括元曲包括元曲包括元散曲元散曲元散曲元散曲和和和和元杂剧元杂剧元杂剧元杂剧) )(1)(1)散曲：散曲：散曲：散曲：金元时期北方民间兴起的一种新金元时期北方民间兴起的一种新金元时期北方民
16、间兴起的一种新金元时期北方民间兴起的一种新诗歌体裁。诗歌体裁。诗歌体裁。诗歌体裁。 ( (与词相比语言更自由与词相比语言更自由与词相比语言更自由与词相比语言更自由、通俗通俗通俗通俗, , , ,形式更活泼形式更活泼形式更活泼形式更活泼)(2)杂剧：杂剧：是融合宋金以来的各种表演艺术形式而形成是融合宋金以来的各种表演艺术形式而形成 的一种完整的的一种完整的戏剧形式戏剧形式。又称。又称“北曲北曲”。2 2 2 2、主要代表人物：主要代表人物：主要代表人物：主要代表人物：关汉卿窦娥冤；关汉卿窦娥冤；关汉卿窦娥冤；关汉卿窦娥冤；3 3 3 3、元曲兴盛原因：元曲兴盛原因：元曲兴盛原因：元曲兴盛原因：城
17、市城市城市城市经济经济经济经济繁荣繁荣繁荣繁荣, , , ,是元曲兴盛的经济基础；是元曲兴盛的经济基础；是元曲兴盛的经济基础；是元曲兴盛的经济基础；统治者的享乐需要和城市市民的文化需求；统治者的享乐需要和城市市民的文化需求；统治者的享乐需要和城市市民的文化需求；统治者的享乐需要和城市市民的文化需求；元代社会矛盾复杂元代社会矛盾复杂元代社会矛盾复杂元代社会矛盾复杂, , , ,需要各种形式表达思想感情需要各种形式表达思想感情需要各种形式表达思想感情需要各种形式表达思想感情元代疆域广大元代疆域广大元代疆域广大元代疆域广大, , , ,交通发达交通发达交通发达交通发达, , , ,内外交流频繁内外交
18、流频繁内外交流频繁内外交流频繁( (尤其北方各族尤其北方各族尤其北方各族尤其北方各族) )元杂剧本身形式活泼元杂剧本身形式活泼元杂剧本身形式活泼元杂剧本身形式活泼、语言通俗语言通俗语言通俗语言通俗, , , ,容易为人们所接受容易为人们所接受容易为人们所接受容易为人们所接受用讨卒隅国庸黔沈豪试谴廷胆供粮斥供军斡扭摩搬吧感霄柑凰粥舍瘤烹件专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.48L Y M七七、明清小说的繁荣明清小说的繁荣1 1 1 1、中国古代小说发展简史：中国古代小说发展简史：中国古代小说发展简史：中国古代小说发展简史：兴起于兴起于兴起于兴起于魏晋南北朝魏晋南北朝魏晋南北朝魏晋南
19、北朝 (“(“志怪小说志怪小说志怪小说志怪小说” ”、“ “轶事小说轶事小说轶事小说轶事小说”)”)唐代传奇唐代传奇唐代传奇唐代传奇小说流行小说流行小说流行小说流行 ( (适应城市市民生活需求适应城市市民生活需求适应城市市民生活需求适应城市市民生活需求) )宋元话本宋元话本宋元话本宋元话本是小说发展的新阶段是小说发展的新阶段是小说发展的新阶段是小说发展的新阶段( ( ( (市民生活需求市民生活需求市民生活需求市民生活需求) ) ) )元末明初元末明初元末明初元末明初, , , ,在宋元话本基础上形成章回式长篇小说在宋元话本基础上形成章回式长篇小说在宋元话本基础上形成章回式长篇小说在宋元话本基础
20、上形成章回式长篇小说明清时期，明清时期，明清时期，明清时期，随着城市经济繁荣，随着城市经济繁荣，随着城市经济繁荣，随着城市经济繁荣，小说走向繁荣小说走向繁荣小说走向繁荣小说走向繁荣页拔梧充羡庇筏般渝灰摆狸碘建篡匿停徐冷瞳行兽廊觅隋膘渺止戏晶舰劝专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.49L Y M2 2 2 2、明清小说主要代表明清小说主要代表明清小说主要代表明清小说主要代表( ( ( (一一一一) ) ) )：作作作作 品品品品作作作作 者者者者成书时间成书时间成书时间成书时间体体体体 裁裁裁裁 特特特特 点点点点三国演义三国演义三国演义三国演义罗贯中罗贯中罗贯中罗贯中元末明初元末
21、明初元末明初元末明初历史演义小说历史演义小说历史演义小说历史演义小说水浒传水浒传水浒传水浒传施耐庵施耐庵施耐庵施耐庵元末明初元末明初元末明初元末明初英雄传奇小说英雄传奇小说英雄传奇小说英雄传奇小说冯梦龙冯梦龙冯梦龙冯梦龙明朝明朝明朝明朝历史小说历史小说历史小说历史小说封神演义封神演义封神演义封神演义许仲琳许仲琳许仲琳许仲琳明朝明朝明朝明朝神魔小说神魔小说神魔小说神魔小说西游记西游记西游记西游记吴承恩吴承恩吴承恩吴承恩明朝明朝明朝明朝神魔小说神魔小说神魔小说神魔小说三言三言三言三言冯梦龙冯梦龙冯梦龙冯梦龙明朝明朝明朝明朝短篇白话小说短篇白话小说短篇白话小说短篇白话小说二拍二拍二拍二拍凌濛初凌濛初
22、凌濛初凌濛初明朝明朝明朝明朝短篇白话小说短篇白话小说短篇白话小说短篇白话小说东周列国志东周列国志东周列国志东周列国志蠢习赋及妆萄砧锯告滥倾根舱氨具响有浓删课荔芯乘迹肄屹确瞧瘩催番锌专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.410L Y M作作作作 品品品品作作作作 者者者者成书时间成书时间成书时间成书时间体体体体 裁裁裁裁 特特特特 点点点点红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦曹雪芹曹雪芹曹雪芹曹雪芹清清清清 朝朝朝朝优秀长篇小说优秀长篇小说优秀长篇小说优秀长篇小说儒林外史儒林外史儒林外史儒林外史吴敬梓吴敬梓吴敬梓吴敬梓清清清清 朝朝朝朝讽刺小说讽刺小说讽刺小说讽刺小说聊斋志异聊斋志异聊斋志异聊斋
23、志异蒲松龄蒲松龄蒲松龄蒲松龄清清清清 朝朝朝朝讽刺小说讽刺小说讽刺小说讽刺小说( (文言短篇文言短篇文言短篇文言短篇) )官场现形记官场现形记官场现形记官场现形记李宝嘉李宝嘉李宝嘉李宝嘉晚晚晚晚 清清清清谴责小说谴责小说谴责小说谴责小说二十年目睹之二十年目睹之二十年目睹之二十年目睹之怪现状怪现状怪现状怪现状吴沃尧吴沃尧吴沃尧吴沃尧晚晚晚晚 清清清清谴责小说谴责小说谴责小说谴责小说孽海花孽海花孽海花孽海花曾朴曾朴曾朴曾朴晚晚晚晚 清清清清谴责小说谴责小说谴责小说谴责小说老残游记老残游记老残游记老残游记刘鹗刘鹗刘鹗刘鹗晚晚晚晚 清清清清谴责小说谴责小说谴责小说谴责小说2 2 2 2、明清小说主要代
24、表明清小说主要代表明清小说主要代表明清小说主要代表( ( ( (二二二二) ) ) )：丽仁讣蝉诀咒增亿哈尖斜忿援株镐技参员洋兄躯贯或某跋辣蝎亩厅魔技溯专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.411L Y M3 3 3 3、明清小说繁荣的原因：明清小说繁荣的原因：明清小说繁荣的原因：明清小说繁荣的原因：根本原因：明清根本原因：明清根本原因：明清根本原因：明清政治、经济政治、经济政治、经济政治、经济出现新的景象，社会出现新的景象，社会出现新的景象，社会出现新的景象，社会 生活日趋复杂。生活日趋复杂。生活日趋复杂。生活日趋复杂。商品经济商品经济商品经济商品经济发达，城市大量兴起，发达，城
25、市大量兴起，发达，城市大量兴起，发达，城市大量兴起，市民市民市民市民阶层壮大，阶层壮大，阶层壮大，阶层壮大， 对通俗文学需求增加。对通俗文学需求增加。对通俗文学需求增加。对通俗文学需求增加。封建封建封建封建制度制度制度制度开始衰落，社会开始衰落，社会开始衰落，社会开始衰落，社会矛盾矛盾矛盾矛盾加剧，不少文人开加剧，不少文人开加剧，不少文人开加剧，不少文人开 始对现实进行批判。始对现实进行批判。始对现实进行批判。始对现实进行批判。印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件。印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件。印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件。印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件。绒是班厦
26、风达障睛申箱画鸣粥埋炬辜回耻俯房苔爪搬坏忍涝您疚躲量各笆专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.412L Y M硕硕 鼠鼠关关 雎雎【感受诗经感受诗经感受诗经感受诗经】硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈
27、窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。羔宋交钱闽掷解浓遗颅藉慎彪腊馏都脆袒砂憎鸭狗藻库拢溶察滔查琳疑腾专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.413L Y M【助读材料助读材料】 屈原屈原屈原屈原( (前前前前304-304-前前前前278278年年年年) )是战国时期楚国人，生活是战国时期楚国人，生活是战国时期楚国人，生活是战国时期楚国人，生活的时代是中国由动乱走向统一的时代，屈原竭力主的时代是中国由动乱
28、走向统一的时代，屈原竭力主的时代是中国由动乱走向统一的时代，屈原竭力主的时代是中国由动乱走向统一的时代，屈原竭力主张任用贤能，革新政治，以图达到统一中国的目的。张任用贤能，革新政治，以图达到统一中国的目的。张任用贤能，革新政治，以图达到统一中国的目的。张任用贤能，革新政治，以图达到统一中国的目的。但他献身正义和进步的举动，遭到国内腐朽势力的但他献身正义和进步的举动，遭到国内腐朽势力的但他献身正义和进步的举动，遭到国内腐朽势力的但他献身正义和进步的举动，遭到国内腐朽势力的排挤、迫害，屡遭贬官和放逐。楚国灭亡后，人民排挤、迫害，屡遭贬官和放逐。楚国灭亡后，人民排挤、迫害，屡遭贬官和放逐。楚国灭亡后
29、，人民排挤、迫害，屡遭贬官和放逐。楚国灭亡后，人民四散逃亡，屈原悲愤交加，于公元前四散逃亡，屈原悲愤交加，于公元前四散逃亡，屈原悲愤交加，于公元前四散逃亡，屈原悲愤交加，于公元前278278年旧历五年旧历五年旧历五年旧历五月初五（端午节），投汨罗江而死。月初五（端午节），投汨罗江而死。月初五（端午节），投汨罗江而死。月初五（端午节），投汨罗江而死。 他的伟大之处在于身处逆境，有志难展，理想破他的伟大之处在于身处逆境，有志难展，理想破他的伟大之处在于身处逆境，有志难展，理想破他的伟大之处在于身处逆境，有志难展，理想破灭，却仍然热爱祖国与人民，保持高洁的情操，并灭，却仍然热爱祖国与人民，保持高洁的
30、情操，并灭，却仍然热爱祖国与人民，保持高洁的情操，并灭，却仍然热爱祖国与人民，保持高洁的情操，并以顽强的意志追求美好的理想，与黑暗势力进行不以顽强的意志追求美好的理想，与黑暗势力进行不以顽强的意志追求美好的理想，与黑暗势力进行不以顽强的意志追求美好的理想，与黑暗势力进行不屈不挠的斗争。屈不挠的斗争。屈不挠的斗争。屈不挠的斗争。皿灭躁香拔心库锌冈醋隔嘶脊宪傍发轧陛栋锡臼蹈铭宴衬仆缕遮烦泡桩栓专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.414L Y M “诗仙诗仙”李白李白将进酒蜀道难将进酒蜀道难将进酒蜀道难将进酒蜀道难望庐山瀑布望庐山瀑布望庐山瀑布望庐山瀑布早发白帝城早发白帝城早发白帝城早
31、发白帝城送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 早发白帝城早发白帝城 李李 白白朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。 李白的诗流传至今李白的诗流传至今李白的诗流传至今李白的诗流传至今的的的的近近近近一千首一千首一千首一千首, ,不少佳句成为千古绝不少佳句成为千古绝不少佳句成为千古绝不少佳句成为千古绝唱。唱。唱。唱。如，如，如，如，写庐山瀑布：写庐山瀑布：写庐山瀑布：写庐山瀑布： “飞流直下三千尺，飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。疑是银河落九天。”写长江的浩淼无际：写长江的浩淼无际：
32、“孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。惟见长江天际流。”写黄河奔腾的气势：写黄河奔腾的气势： “君不见黄河之水天上来君不见黄河之水天上来, , 奔流到海不复回奔流到海不复回。”【感受李白】【感受李白】【感受李白】【感受李白】捻怕厘艺撬胺等栈蓝乎尖侠关滦神措痹瞥跌畜闰支宅界伟正尸错钡搭毫枣专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.415L Y M忆忆昔昔开开元元全全盛盛日日，小小邑邑犹犹藏藏万万家家室室。稻稻米米流流脂脂粟粟米米白白，公公私私仓仓廪廪俱俱丰丰实实。 - - - - - - -杜杜甫甫忆忆昔昔“ “诗圣诗圣诗圣诗圣” ”杜甫，生活在安史之乱前后杜甫，生活在安史
33、之乱前后杜甫，生活在安史之乱前后杜甫，生活在安史之乱前后由盛转衰的时代由盛转衰的时代由盛转衰的时代由盛转衰的时代, , , ,一生贫困失意一生贫困失意一生贫困失意一生贫困失意, , , ,颠颠颠颠沛流离，沛流离，沛流离，沛流离，他的诗反映唐朝由盛而衰他的诗反映唐朝由盛而衰他的诗反映唐朝由盛而衰他的诗反映唐朝由盛而衰的历史的历史的历史的历史, , , ,人称他的诗为人称他的诗为人称他的诗为人称他的诗为“ “诗史诗史诗史诗史” ”“三吏三吏”“三别三别”【感受杜甫】【感受杜甫】【感受杜甫】【感受杜甫】降焚益锻僚凰豌揩轰屯宅调犁恩悬裙盏湾真婴八苹堰部选窃仁械澈帆贫侍专题二中国古代的科技与文化浙江省桐
34、庐中学2007.416L Y M 新新新新乐乐乐乐府府府府红红红红线线线线毯毯毯毯 白白白白居居居居易易易易宣宣城城太太守守知知不不知知? ? ? ?一一丈丈毯毯，千千两两丝丝。地地不不知知寒寒人人要要暖暖，少少夺夺人人衣衣作作地地衣衣。 白居易，唐朝最著名白居易，唐朝最著名白居易，唐朝最著名白居易，唐朝最著名诗人之一，生活在唐朝衰诗人之一，生活在唐朝衰诗人之一，生活在唐朝衰诗人之一，生活在唐朝衰落时期。他的诗反映现实，落时期。他的诗反映现实，落时期。他的诗反映现实，落时期。他的诗反映现实，深入浅出，通俗易懂。深入浅出，通俗易懂。深入浅出，通俗易懂。深入浅出，通俗易懂。【感受白居易】【感受白居
35、易】【感受白居易】【感受白居易】希囊综沸厌峦起崇孙畴喀尚姥赊脐玛烯撵对奖学跳掷筛飞伶凋蹭俊赐耙榨专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.417L Y M （公元（公元（公元（公元9871053987105398710539871053年年年年) ) ) )柳永初名三变，字耆柳永初名三变，字耆柳永初名三变，字耆柳永初名三变，字耆卿，福建崇安县人。本词是作者晚年赴屯田员外卿，福建崇安县人。本词是作者晚年赴屯田员外卿，福建崇安县人。本词是作者晚年赴屯田员外卿，福建崇安县人。本词是作者晚年赴屯田员外郎任所作。词人柳永屡试不第，一生落魄，只有郎任所作。词人柳永屡试不第，一生落魄，只有郎任所作。
36、词人柳永屡试不第，一生落魄，只有郎任所作。词人柳永屡试不第，一生落魄，只有到晚年宋仁宗景祐元年（公元到晚年宋仁宗景祐元年（公元到晚年宋仁宗景祐元年（公元到晚年宋仁宗景祐元年（公元1034103410341034年）才考上进年）才考上进年）才考上进年）才考上进士，那时年已近半百了。可是仕途坎坷，并没得士，那时年已近半百了。可是仕途坎坷，并没得士，那时年已近半百了。可是仕途坎坷，并没得士，那时年已近半百了。可是仕途坎坷，并没得到重用。雨霖铃是一首写离别之情的词。词到重用。雨霖铃是一首写离别之情的词。词到重用。雨霖铃是一首写离别之情的词。词到重用。雨霖铃是一首写离别之情的词。词的上阕，写一对恋人难舍
37、难分，依依惜别的场面。的上阕，写一对恋人难舍难分，依依惜别的场面。的上阕，写一对恋人难舍难分，依依惜别的场面。的上阕，写一对恋人难舍难分，依依惜别的场面。词的下阕，预想别后的情境，抒发离愁之苦。宦词的下阕，预想别后的情境，抒发离愁之苦。宦词的下阕，预想别后的情境，抒发离愁之苦。宦词的下阕，预想别后的情境，抒发离愁之苦。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满衣哀怨，于是作此雨霖铃以寄别恨。内心充满衣哀怨，于是作此雨霖铃以寄别恨。内心充满衣哀怨，于是作此雨霖铃
38、以寄别恨。内心充满衣哀怨，于是作此雨霖铃以寄别恨。 【感受柳永感受柳永】柳柳柳柳 永永永永混屡拾钉犀硅蜕下昆跑俱判踩咙涩撞艇粥檬缠赣肆侗诣勘根颧套蝴礁滩肋专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.418L Y M【猜一猜猜一猜】郁孤台下清江水，中间多少行人泪。郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，深山问鹧鸪。江晚正愁余，深山问鹧鸪。词作的背景：北宋灭亡，南宋偏安一隅。淮水以词作的背景：北宋灭亡，南宋偏安一隅。淮水以词作的背景：北宋灭亡，南宋偏安一隅。淮水以词作的背景：北宋灭亡，南宋偏安一隅。淮水以北的土地都归金统治，人们流离失所。北的土地都归金统治，人们流离失所。北的土地都归金统治，人们流离失所。北的土地都归金统治，人们流离失所。宋人慨叹宋人慨叹宋人慨叹宋人慨叹国耻国难的作品也多出现。国耻国难的作品也多出现。国耻国难的作品也多出现。国耻国难的作品也多出现。根据词所反映的内容和风格，猜一猜是谁的作品根据词所反映的内容和风格，猜一猜是谁的作品辛辛辛辛弃弃弃弃疾疾疾疾菩菩菩菩萨萨萨萨蛮蛮蛮蛮梧高追零迷沪门敖冷饲灰咕值蛤塘比禽枚你痰酋狄妮班苇弹徒蕉留涕敝篆专题二中国古代的科技与文化浙江省桐庐中学2007.419L Y M
