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1、英姿学校初 三 毕 业 班家长会校 长 寄 语n新的时代呼唤新的教育，新的教育需要新的理念。最好的教育应该是着眼于学生一生发展的教育，应当是关注学生心灵的教育，应当是让全体师生感到快乐、幸福、自由的教育. “向管理要质量，向教研要成绩”，让教育从细节入手；“爱的教育，铁的纪律”，给学生一 片自由放飞的天空。创名校、出名师、育名人创名校、出名师、育名人创名校：教育教学质量不断提高，连续创名校：教育教学质量不断提高，连续3年获得年获得”胶州市教学质量优胜学校胶州市教学质量优胜学校”，先后被评为青岛，先后被评为青岛市规范化学校、青岛市市规范化学校、青岛市A级学校，成为青岛民办级学校，成为青岛民办学校
2、名校之一。学校名校之一。出名师：近几年来，共有出名师：近几年来，共有8人次获得胶州市优质人次获得胶州市优质课一等奖，课一等奖，1人获得青岛市优质课一等奖，人获得青岛市优质课一等奖，2人人次获得胶州市教学能手称号，次获得胶州市教学能手称号，1人次获得胶州市人次获得胶州市优秀教研组长称号，优秀教研组长称号，2人次获得胶州市优秀教学人次获得胶州市优秀教学管理者，涌现出众多优秀教师。管理者，涌现出众多优秀教师。育名人：奔向四面八方的英姿学子育名人：奔向四面八方的英姿学子一、非一流的学生、一流的教学一、非一流的学生、一流的教学成绩成绩回顾过去，我们倍感自豪！展望未来我们信心满怀！奔向四面八方的英姿学子奔
3、向四面八方的英姿学子n2002届初中毕业生：届初中毕业生：宋大千：青岛远洋学院；宋大千：青岛远洋学院；刘刘 豫：西安石油学院；豫：西安石油学院；王欣然：莱阳农学院；王欣然：莱阳农学院；刘汉东：平原大学；刘汉东：平原大学；李李 凯：日照学院；凯：日照学院；韩韩 鹏：青岛理工大学；鹏：青岛理工大学；刘刘 薇：鲁迅美术学院（全国专业第二名）薇：鲁迅美术学院（全国专业第二名）苗田田：北京军区后勤部空乘中心苗田田：北京军区后勤部空乘中心崔崔 鑫：留学日本鑫：留学日本奔向四面八方的英姿学子奔向四面八方的英姿学子n2003届初中毕业生：届初中毕业生：徐婷婷：山东师范大学音乐系徐婷婷：山东师范大学音乐系（全省
4、第二名）；（全省第二名）；杨杨 凯：哈尔滨工业大学；凯：哈尔滨工业大学；王王 洋：解放军装甲兵工程学院（洋：解放军装甲兵工程学院（参军后考入军校）；参军后考入军校）；庄稼祥：浙江海事工程学院；庄稼祥：浙江海事工程学院；张张 婧：青岛华夏职业学校毕业婧：青岛华夏职业学校毕业（现在银行工作）；（现在银行工作）；周秋宇：随父经商，小有成就；周秋宇：随父经商，小有成就；奔向四面八方的英姿学子奔向四面八方的英姿学子n2004年参加全市的作文、全国的数学、英语、物理、化学年参加全市的作文、全国的数学、英语、物理、化学等奥林匹克竞赛，都纷纷取得了优异的成绩，在全国中学等奥林匹克竞赛，都纷纷取得了优异的成绩，
5、在全国中学生数学奥林匹课初赛中，我校生数学奥林匹课初赛中，我校7同学参赛，同学参赛，5人获省一等奖，人获省一等奖，2人获二等奖；在全国中学生英语奥林匹克竞赛中，我校人获二等奖；在全国中学生英语奥林匹克竞赛中，我校8名同学参加，名同学参加，4人获一等奖，人获一等奖，4人获二等奖。人获二等奖。n在在2004年年6月普通高中课改实验班招生考试中，英姿学校月普通高中课改实验班招生考试中，英姿学校共有共有128名毕业生，有名毕业生，有30人参加考试，人参加考试，30人全部达到高中人全部达到高中课改实验班的录取线，达线率为课改实验班的录取线，达线率为100%。n2004年年10月月14日，胶州市教体局召开
6、了全市初中教学工日，胶州市教体局召开了全市初中教学工作总结会议，对作总结会议，对2004年中考做了全面分析，按学籍的年中考做了全面分析，按学籍的50%计算，英姿学校的语文、数学、英语、生物四科平均计算，英姿学校的语文、数学、英语、生物四科平均分名列全市第一名，其他学科均名列前茅，平均总分分，分名列全市第一名，其他学科均名列前茅，平均总分分，高于第二名分，高于全市平均分分。高于第二名分，高于全市平均分分。奔向四面八方的英姿学子奔向四面八方的英姿学子初中部：初中部：2005届初中毕业生（目前高中二年级）：届初中毕业生（目前高中二年级）：n在在20052005年年6 6月普通高中课改实验班招生考试中
7、，英姿学校共有月普通高中课改实验班招生考试中，英姿学校共有136136名毕业生，有名毕业生，有2525人参加考试，人参加考试，2424人达到课改实验班的录取人达到课改实验班的录取线，达线率为线，达线率为96%96%。n n在在20052005年年1010月月1414日结束的全市初中教学工作总结会议上，传日结束的全市初中教学工作总结会议上，传来捷报来捷报英姿学校初中升学考试按学籍数英姿学校初中升学考试按学籍数50%50%计算列全市第计算列全市第二名，综合成绩位列全市第四名，获得二名，综合成绩位列全市第四名，获得“20052005年教学质量优年教学质量优胜学校胜学校”的称号，受到教体局领导的大力表
8、扬。的称号，受到教体局领导的大力表扬。小学部小学部小学部小学部：在：在20052005年年1010月月1212日举行的全市小学教学工作总结会议日举行的全市小学教学工作总结会议上，传来喜讯上，传来喜讯英姿学校小学毕业统考教学成绩优异，在英姿学校小学毕业统考教学成绩优异，在全市全市124124所小学中名列第九名，获得所小学中名列第九名，获得“20052005年教学质量优胜学年教学质量优胜学校校”的荣誉称号。的荣誉称号。奔向四面八方的英姿学子奔向四面八方的英姿学子n2006届初中毕业生（目前高一）：届初中毕业生（目前高一）： 2006年年9月月27日，教体局举行日，教体局举行2006年年中考成绩分析
9、，我校初三毕业生在中考中考成绩分析，我校初三毕业生在中考中表现出色，平均总分全市第三名，再中表现出色，平均总分全市第三名，再次获得次获得“2006年教学质量优胜学校年教学质量优胜学校”。 2007届初中毕业生届初中毕业生您的您的孩子孩子将会怎样将会怎样?.二、我们的教育观： 教育教育=教书教书+育人育人 教育教育=教书教书+育人育人 教育的成功教育的成功=教书的成功教书的成功+育人的成功育人的成功 成成 功功 面向未来，使每个人都成功！面向未来，使每个人都成功！ 成功教育成功教育如何定义成功？如何定义成功？1 1、各位家长，您、各位家长，您成功成功了吗？了吗？2 2、成功成功= =权力权力?
10、?3 3、成功成功= =金钱？金钱？ 在您孩子的人生十字路口处，在您孩子的人生十字路口处， 怎样选择才会成功？怎样选择才会成功？ 面向未来，使每个人都成功！v面向学生的未来发展，面向全体学生，办为学生终面向学生的未来发展，面向全体学生，办为学生终生生发展负责的教育。发展负责的教育。v成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。种心态，成功是一种习惯。v每位学生都有成功的可能，每一位学生都有成每位学生都有成功的可能，每一位学生都有成功的机会！功的机会！v不断的小成功，就会累积出大的成功。不断的小成功，就会累积出大的成功。v成功，包括做人
11、的成功和做事的成功。成功，包括做人的成功和做事的成功。v办学宗旨办学宗旨学校一切工作的出发点和落脚点。学校一切工作的出发点和落脚点。我们的目标我们的目标让每个学生都成功！让每个学生都成功！1、积极乐观、和谐向上的性格；（人生观、世界观）、积极乐观、和谐向上的性格；（人生观、世界观）2、良好的生活和学习习惯；（政教处落实，细节决定、良好的生活和学习习惯；（政教处落实，细节决定成败）成败）3、学习知识、探索知识的乐趣；（兴趣是最好的老师）、学习知识、探索知识的乐趣；（兴趣是最好的老师）4、学习知识、探索知识的方法；（终生受用的方法）、学习知识、探索知识的方法；（终生受用的方法）5、扎实的知识基础、
12、较强的解决问题的能力；（拥有、扎实的知识基础、较强的解决问题的能力；（拥有较强的较强的得分得分能力，奠定发展的基础）能力，奠定发展的基础） 让每个学生快乐的学习、自信的生活，让每个学生快乐的学习、自信的生活，让每个学生都成功！让每个学生都成功！三、走近中考，认识中考三、走近中考，认识中考n中考的重要性中考的重要性人生的小十字路口！人生的小十字路口！n中考的方向：中考的方向： 1 1、重点高中（胶州一中、重点高中（胶州一中535535、实验高中、实验高中535535）；）； 2 2、普通高中（二中、普通高中（二中496496、三中、三中478478、四中、四中386386） 3 3、普通中专（全
13、省范围报考、考六门功课）、普通中专（全省范围报考、考六门功课） （五年一贯制、（五年一贯制、3+23+2连读）连读） 4 4、职业中专（职业中专、二职高、职工中专）、职业中专（职业中专、二职高、职工中专）中考各学科分析中考各学科分析n语文：语文：120120分分n数学：数学：120120分分 历史：历史：5050分分n英语：英语：120120分（含分（含1515分口语）分口语）地理：地理：5050分分n物理：物理：100100分分 生物：生物：5050分分n化学：化学：8080分分n政治：政治：8080分分 总分：总分：755755分分2007年中考年中考n2007年年6月月12日日6月月14
14、日中考！日中考！n距今还有距今还有6个月个月 27周周 197天天 减去减去寒假、休息日、五一，寒假、休息日、五一， 还有还有 ？月？月 ？周？周 ？天？天如何引导学生为中考拼搏？如何引导学生为中考拼搏？n家长、学校，相互配合，为学生确立正确的奋斗目标，家长、学校，相互配合，为学生确立正确的奋斗目标，树立树立信心信心！一切皆有可能！一切皆有可能！n家长、老师，相互配合，为学生端正学习态度。关注学家长、老师，相互配合，为学生端正学习态度。关注学生生心理心理变化，鼓励为主，适时调整。变化，鼓励为主，适时调整。n（家庭、学校）严格管理，一切为中考服务！（家庭、学校）严格管理，一切为中考服务！n加大学
15、习的强度和力度，努力夯实加大学习的强度和力度，努力夯实基础知识基础知识，提升解决，提升解决问题的问题的能力能力。（资料。（资料= =信息）信息）n通过阶段性测试，及时反馈，及时沟通，不断调整通过阶段性测试，及时反馈，及时沟通，不断调整方法方法和策略和策略。四、走近中考、努力成功！四、走近中考、努力成功！ 优越的地理位置；优越的地理位置；优秀的教师队伍；优秀的教师队伍；小班额的教学设置；小班额的教学设置；科学规范的教学管理；科学规范的教学管理；突出的德育管理特色；突出的德育管理特色；丰富多彩的校园生活；丰富多彩的校园生活；英姿学校办学优势 坐落于新城区，近邻坐落于新城区，近邻三里河文化公园，为每
16、三里河文化公园，为每一位学生提供了最佳的一位学生提供了最佳的成长和成材环境。成长和成材环境。择校不如择师择校不如择师 择师请到英姿择师请到英姿v初三级部教师平均年龄初三级部教师平均年龄岁岁，年富力强，业务水平高，年富力强，业务水平高，教学能力强，接受新事物快，能够更好的与时俱进，教学能力强，接受新事物快，能够更好的与时俱进，适应中考。适应中考。v语文：逄玉坤，从事语文教学多年，在胶州市语文教语文：逄玉坤，从事语文教学多年，在胶州市语文教育界享有很高声誉，主编出版摇篮梦等书籍，教育界享有很高声誉，主编出版摇篮梦等书籍，教学严谨，责任心强，经验丰富。学严谨，责任心强，经验丰富。v高明：我校培养的优
17、秀的青年教师，从事数学学科教高明：我校培养的优秀的青年教师，从事数学学科教学四年，成绩优秀，在两次参加全市统考，平均分均学四年，成绩优秀，在两次参加全市统考，平均分均列全市前三名。列全市前三名。v赵阳：来自辽宁沈阳，从事英语教学十余年，多次从赵阳：来自辽宁沈阳，从事英语教学十余年，多次从事毕业班教学和管理，教学成绩优秀。事毕业班教学和管理，教学成绩优秀。v王武升：来自临沂，担任学校教学管理多年，从事物王武升：来自临沂，担任学校教学管理多年，从事物理教学多年，责任心强，经验丰富，出版个人物理学理教学多年，责任心强，经验丰富，出版个人物理学专著两本。专著两本。择校不如择师择校不如择师 择师请到英姿
18、择师请到英姿v赵赵 业：任教化学，有着教过两届毕业班的经验，刻苦钻研，积业：任教化学，有着教过两届毕业班的经验，刻苦钻研，积极进取，尤其注重课后学生辅导，教学成绩优异。极进取，尤其注重课后学生辅导，教学成绩优异。v李子平：我校培养的优秀的青年教师，担任学校政教处主任，任李子平：我校培养的优秀的青年教师，担任学校政教处主任，任教政治，业务能力强，认真钻研，不断学习新的教育教学方式方教政治，业务能力强，认真钻研，不断学习新的教育教学方式方法，法，v李光伟：我校培养的优秀的青年教师，担任历史教学，曾获得胶李光伟：我校培养的优秀的青年教师，担任历史教学，曾获得胶州市优质课比赛二等奖，连续第五年教毕业班
19、，经验丰富。州市优质课比赛二等奖，连续第五年教毕业班，经验丰富。v刘刘 正：我校培养的优秀的青年教师，担任地理教学，连续第正：我校培养的优秀的青年教师，担任地理教学，连续第五年教毕业班，管理能力强，成绩优秀，获得胶州市教学能手称五年教毕业班，管理能力强，成绩优秀，获得胶州市教学能手称号。号。v林林 英：任教生物，在我校工作三年来，一直任教毕业班生物，英：任教生物，在我校工作三年来，一直任教毕业班生物，辅导学生多次参加全国生物奥林匹克竞赛获奖，曾获得辅导学生多次参加全国生物奥林匹克竞赛获奖，曾获得“胶州市胶州市优秀教研组长优秀教研组长”称号。称号。 学校严格的管理和为每个学生负责的态度学校严格的
20、管理和为每个学生负责的态度 决定了教师的敬业精神特别强！决定了教师的敬业精神特别强！小班额教学 优势明显n小班额教学：每班小班额教学：每班4040人左右。人左右。n课堂教学和课后辅导，教师能够更好的监控，能够课堂教学和课后辅导，教师能够更好的监控，能够更好地顾及到每一个学生，不让任何一个学生游离更好地顾及到每一个学生，不让任何一个学生游离在教师的视野范围之外。在教师的视野范围之外。n班级管理能够深入、细致的开展，班主任有更多的班级管理能够深入、细致的开展，班主任有更多的时间兼顾学生，能够更好的加强学生的思想和心理时间兼顾学生，能够更好的加强学生的思想和心理辅导工作。学生个性可以获得充分发展。辅
21、导工作。学生个性可以获得充分发展。n思想和心理品质思想和心理品质决定学生才智的发挥和潜能的决定学生才智的发挥和潜能的挖掘。挖掘。科学规范的教学管理n教师：加强学习，注重研究，提高教师教育教学能教师：加强学习，注重研究，提高教师教育教学能力；加强常规检查，备课、作业要求规范；力；加强常规检查，备课、作业要求规范；“一人一人一节优质课一节优质课”相互学习；落实后进生转化措施；相互学习；落实后进生转化措施；n学生：时间安排科学合理；学习常规检查落实严格学生：时间安排科学合理；学习常规检查落实严格（学生会）；每月一考，适度紧张；每月学科竞赛，（学生会）；每月一考，适度紧张；每月学科竞赛，提优补偏；提优
22、补偏； 初三学生，力争春节前结束全部新课，初三学生，力争春节前结束全部新课， 春节后全面进入复习！春节后全面进入复习！ 注重细节、注重落实、全面提高！注重细节、注重落实、全面提高！爱的教育，铁的纪律，爱的教育，铁的纪律， 打造学校德育品牌打造学校德育品牌n“没有爱就没有教育”。作为教师，要有爱，要会爱，要博爱，要自爱 n爱的教育：教师要有爱，要会爱，要博爱，要自爱。n铁的纪律：基于对学生的“爱”；体现对学生的“爱”。 校园生活丰富多彩校园生活丰富多彩 “ “十一十一”合唱比赛；合唱比赛； 书法比赛；书法比赛； 图书交易大会；图书交易大会； 接力赛；接力赛； 篮球赛；篮球赛； . .我校办学特色
23、：外语、艺术我校办学特色：外语、艺术n外语：突出外语教学特色。注重学生外语学习外语：突出外语教学特色。注重学生外语学习兴趣的培养，培养学生良好的外语学习习惯。兴趣的培养，培养学生良好的外语学习习惯。n艺术：聘请名师把书法、国画作为特色进行培艺术：聘请名师把书法、国画作为特色进行培训，让每一个学生学有所长。训，让每一个学生学有所长。 欢迎家长，根据学生特长，报名参加！欢迎家长，根据学生特长，报名参加！为学生选择一条适合他（她）自己的道路！为学生选择一条适合他（她）自己的道路！ 五、需要家长配合得几项工作五、需要家长配合得几项工作v理解学校工作，配合学校工作，共同承担理解学校工作，配合学校工作，共
24、同承担教育的重任。教育的重任。v理解老师，配合班主任的工作。及时与老理解老师，配合班主任的工作。及时与老师沟通，有时间打个师沟通，有时间打个 。v以中考为目标，科学引导，适当加压。以中考为目标，科学引导，适当加压。v正确、全面地看待自己的孩子，不唯分数，正确、全面地看待自己的孩子，不唯分数，赏识教育，督促孩子做到最好。赏识教育，督促孩子做到最好。v周末回家，多关心孩子，多与孩子交流。周末回家，多关心孩子，多与孩子交流。v警惕上网对孩子的危害，加强对学生空白警惕上网对孩子的危害，加强对学生空白时间的监控，严格管理。时间的监控，严格管理。草木葱茏的英姿校园教育是一项事业，需要献身；教育是一门科学，需要探索；教育是一门艺术，需要创造。 今天，如果我们不生活在未来，今天，如果我们不生活在未来，那么明天我们将生活在过去。那么明天我们将生活在过去。英姿学校是我们的，也是家长们的，愿我们共同携手，共创美好的明天！
