四年级语文下册 第3单元 15《东郭先生和狼》课件3 沪教版.ppt

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1、1515、东郭先生与狼、东郭先生与狼马中锡(马中锡(14461512),古城(今属河),古城(今属河北)人。字天禄,号东田。明朝大臣,著北)人。字天禄,号东田。明朝大臣,著名学者。马中锡工于散文,长于寓言,以名学者。马中锡工于散文,长于寓言,以中山狼传最有影响。东郭先生与狼中山狼传最有影响。东郭先生与狼就是根据他的中山狼传改写就是根据他的中山狼传改写预习展示预习展示理解下列词语理解下列词语素来素来:向来,从来,表示情况一直没变。向来,从来,表示情况一直没变。周旋周旋:与敌人较量。与敌人较量。原委原委: 事情从头到尾的经过;本末。事情从头到尾的经过;本末。张牙舞爪张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。形

2、容猖狂凶恶的样子。来龙去脉来龙去脉:比喻人、物的来历或事情的前因后果。比喻人、物的来历或事情的前因后果。忘恩负义忘恩负义:忘记别人对自己的恩德和好处,做忘记别人对自己的恩德和好处,做出对不起别人的事。出对不起别人的事。君子君子: 古人指地位较高的人,现多指品格高尚古人指地位较高的人,现多指品格高尚的人。的人。定标自学定标自学理出文章的故事情节:理出文章的故事情节:第一部分(第一部分(1):东郭先生救了狼。(开端):东郭先生救了狼。(开端)第二部分(第二部分(217):狼要吃了东郭先生。):狼要吃了东郭先生。(发展)(发展)第三部分(第三部分(1822):老人和东郭先生):老人和东郭先生杀了狼。

3、(高潮和结尾)杀了狼。(高潮和结尾)人物形象分析人物形象分析 同学们在课本画出描写各个角色的语同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句,体会他们是言、神态、动作的词句,体会他们是怎样的人。怎样的人。东郭先生东郭先生狼狼老农老农迂腐愚蠢糊涂迂腐愚蠢糊涂 狡猾凶残狡猾凶残 机智勇敢果断机智勇敢果断 总结全文总结全文(迂腐、愚蠢)(迂腐、愚蠢)东郭先生东郭先生老先生老先生(狡猾、凶残)(狡猾、凶残)狼狼吃吃救救教育教育打死打死(机智、勇敢、果断)(机智、勇敢、果断)本文仅仅批判的是狡猾、本文仅仅批判的是狡猾、凶残的狼吗?凶残的狼吗?拓展延伸拓展延伸练笔:东郭先生,我练笔:东郭先生,我想对你说。想对你说。

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