花城版音乐九上第2单元凤阳花鼓课件5

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1、花城出版社花城出版社九年级上册第三单元九年级上册第三单元 一一 说教材与学生说教材与学生二二 说教学目标说教学目标三三 说重点难点说重点难点四四 说教学方法说教学方法五五 说教学过程说教学过程六六 说板书设计说板书设计凤凤阳阳花花鼓鼓一、说教材一、说教材1 1、选自花城出版社九年级上册第三单元、选自花城出版社九年级上册第三单元2 2、凤阳花鼓凤阳花鼓4/44/4拍安徽民族歌拍安徽民族歌曲,采取民族五声调式。歌曲反映曲,采取民族五声调式。歌曲反映了明清时期安徽省凤阳县人民生活了明清时期安徽省凤阳县人民生活贫苦,为了生活只能上街头打花鼓贫苦,为了生活只能上街头打花鼓唱歌卖艺谋生。唱歌卖艺谋生。说学

2、生说学生好奇心、求知欲强学习压力大抽象思维为主思维活跃拓展思维保护学生的想法多表扬,少批评在学习过程中应具有趣味性缓解学习压力了解民族音乐文化的相关创作背景二、说教学目标二、说教学目标自信、有感情地演唱歌曲为歌曲编创歌词教学目标的实施教学目标的实施处理好教师的处理好教师的主导地位与主导地位与学生的主体地学生的主体地位之间的关系位之间的关系着重培养着重培养学生的音乐学生的音乐认知能力与认知能力与创新能力创新能力 用不同的形式用不同的形式来表现音乐来表现音乐三三 说教学重点与难点说教学重点与难点重点重点: : 1、准确的掌握大附点音符 2、为歌曲旋律编创歌词难点:难点:敲打身边的物体为歌曲作声势伴

3、奏示范探究四四 说教学方法说教学方法教学工具导入导入(3(3分钟)分钟)创设情景,吸引注意力为学生现场表演一段山歌五句板客家山歌安徽民歌凤阳花鼓横膈膜打开,提起笑肌练声:1 3 5 3 1 - - - 啊 啊 啊 啊 啊教唱歌曲凤阳花鼓(15分钟)Lalalalalalalalalala Lalalalalalalalalala lalalalala lalalalala lalalalalalalalalala lalalalala lalalalalaLalalala Lalalala la lalala lalalala la lalala lalalalala lalala lalal

4、ala la lalala lalalalaLa lala la La lala la la lalala la lalala la la lalalalala lalala lalalalalala lalala lalalalalalalalalaLalalala la lalala lalalalala la lalala lalalalaLalalala la lalala lalalalala la lalala lalalala咚咚咚咚呛咚咚咚咚呛咚咚咚咚咚呛呛咚呛咚呛12分钟听伴奏,听听看有什么敲击乐器根据歌曲旋律编创歌词根据歌曲旋律编创歌词要求:以身边的事物为题材 内容积极向上 句读符合旋律分句方法:个别指导,对大部分作品予以褒扬并展示11分钟小结2、民族歌曲形象动听,同学们不仅要唱好民族歌曲,还要学会用不同的方式来表现歌曲哦!3、发现身边的发声物体,因为他们随时都可以变成一种乐器呢!1分钟1、学会了演唱凤阳花鼓这首歌,并为它做了声势伴奏与改编歌词 1、课下好好复习新学的凤阳花鼓 2、以小组为单位,加上声势伴奏, 一起表演唱凤阳花鼓,下次课做 汇报表演作业1分钟六六 说板书设计说板书设计图文并茂凤阳花鼓课题课题大附点节奏型声势伴奏重点、难点重点、难点欢迎批评与指导谢谢!谢谢!

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