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1、高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)第第1212讲古代中国的科技与文学艺术讲古代中国的科技与文学艺术考纲考情分析考纲考情分析主干知识整合主干知识整合要点史料探究要点史料探究高考教材连线高考教材连线考点即时演练考点即时演练高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)考纲考情分析考纲考情分析 考题角度考题角度备考分析备考分析最新考纲最新考纲试题角度试题角度备考分析备考分析科技成就科技成就(1)2019全国全国卷卷,41:从玄奘西游和从玄奘西游和鉴真真东渡的相关材料的解渡的相关材料的解读出
2、出发,考考查中国古代科中国古代科技的世界影响技的世界影响(2)2019全国全国卷卷,40: 从宋从宋应星、牛星、牛顿科技成果出科技成果出发,考考查中国古代科技与西方近代科中国古代科技与西方近代科技的比技的比较(3)2019海南卷海南卷,26:从李从李约瑟瑟中中华科学文明史科学文明史中关于中国古代天文中关于中国古代天文历法的相关法的相关论述述,考考查中国古代重中国古代重视天文天文历法的表法的表现及影响中国古代天文学科学性的因素及影响中国古代天文学科学性的因素1.高高频考点考点:(1)中国古中国古代科技的特点。代科技的特点。(2)文文学作品的学作品的时代特色。代特色。2.教材空白点教材空白点:市民
3、文市民文学。学。3.备考策略考策略:(1)注意注意对古代古代东方科技和近代方科技和近代西方科技的特点做西方科技的特点做对比分析比分析,认识其不同其不同,并并分析分析导致不同特点的致不同特点的社会原因。社会原因。(2)汉字、字、书画与文学作品要掌画与文学作品要掌握其不同的握其不同的时代特色代特色,并并结合合时代背景运用代背景运用社会存在决定社会意社会存在决定社会意识原理分析其成因。原理分析其成因。(3)从文明史从文明史观角度掌角度掌握中握中华文明外文明外传的史的史实,认识中中华文明的世文明的世界影响。界影响。汉字的起源、演字的起源、演变和和书画的画的发展展(1)2019全国全国卷卷,24:从字形
4、的从字形的变化考化考查西周与西周与战国国时期文字的使用状况期文字的使用状况(2)2019全国全国卷卷,24:从曹魏从曹魏三体石三体石经的残片考的残片考查汉字演字演变的的历史史过程程(3)2019海南卷海南卷,2:从国家从国家强强力推行的角度考力推行的角度考查秦始皇秦始皇书同文改革的同文改革的书体体小篆小篆(4)2019全国全国卷卷,26:从唐太宗从唐太宗对王羲之王羲之书法的法的评价考价考查影响影响书法法艺术地位的因素地位的因素(5)2019海南卷海南卷,3:从从汉字字发展演展演变的的历程来考程来考查取代篆取代篆书的字体及其特点的字体及其特点文学成就文学成就(1)2019海南卷海南卷,26:从周
5、先慎从周先慎明清小明清小说中关于明代小中关于明代小说的的论述述,考考查明代小明代小说繁荣繁荣的的时代背景及其社会作用代背景及其社会作用(2)2019大大纲卷卷,13:从与陶渊明从与陶渊明诗歌比歌比较出出发考考查唐代唐代诗歌的不同歌的不同风格格(3)2019全国全国卷卷,27:从明清小从明清小说的广泛流行考的广泛流行考查文学的世俗化文学的世俗化趋势(4)2019大大纲卷卷,14:从一代文学出从一代文学出发,考考查儒家厚古薄今的儒家厚古薄今的观念念(5)2019课标卷卷,25:从宋代杭州流从宋代杭州流传的故事出的故事出发考考查市民市民阶层的价的价值取向取向京京剧等等剧种的种的产生生和和发展展(1)
6、2019海南卷海南卷,5:从从砖雕雕图案考案考查元元杂剧的角色分工的角色分工(2)2019全国全国卷卷,28:从京从京剧脸谱出出发考考查京京剧的的艺术特色特色高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)主干知识整合主干知识整合 整合知识整合知识夯实基础夯实基础抓主干抓主干一、古代中国的发明和发现一、古代中国的发明和发现1.四大发明四大发明发明明成就成就影响影响造造纸术(1)西西汉前期前期,中国已有中国已有纸(2)东汉 改改进造造纸术是是书写材料的一次写材料的一次伟大革命大革命,公元公元8世世纪传入阿拉伯入阿拉伯,后后经阿拉伯人阿拉伯人传入入欧
7、洲和北非欧洲和北非,促促进了文化的了文化的发展展印刷印刷术(1)隋唐之隋唐之际,出出现了了 (2)宋代已宋代已经使用彩色套印技使用彩色套印技术(3)北宋北宋毕昇昇发明了胶泥明了胶泥 推推动了欧洲了欧洲 运运动和宗教和宗教改革改革,促促进了思想解放和社会了思想解放和社会进步步蔡伦蔡伦雕版印刷术雕版印刷术活字印刷术活字印刷术文艺复兴文艺复兴高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)发明明成就成就影响影响火火药(1)古代古代炼丹家丹家发明了火明了火药(2) ,火火药开始用于开始用于军事事(3)宋代宋代,军事上广泛使用事上广泛使用火火药传入欧洲入欧
8、洲,推推动了欧洲火了欧洲火药武器武器的的发展展,加速了欧洲封建制度的加速了欧洲封建制度的解体解体指南指南针(1)战国国时期期发明的明的“ ”,是世界上最是世界上最早的指南早的指南仪器器(2) 时,指南指南针应用用于航海于航海传入欧洲入欧洲,促促进了了远洋航行洋航行,迎迎来了来了 的的时代代唐末唐末司南司南北宋北宋地理大发现地理大发现高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)2.数学、天文和历法数学、天文和历法(1)数学数学九章算术九章算术:约成书于东汉约成书于东汉,标志着中国古代以计算为中心的数学形成标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完
9、整的体系。了完整的体系。计算工具计算工具:早期是算筹早期是算筹,后来演变为算盘。后来演变为算盘。(2)天文天文留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录。留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录。石氏星表石氏星表是世界上现存最古老的星表。是世界上现存最古老的星表。创制浑仪、简仪等天文观测仪器。创制浑仪、简仪等天文观测仪器。 (3)历法历法夏朝有了历法夏朝有了历法夏小正夏小正,商朝改进为商朝改进为“殷历殷历”。元朝郭守敬编订元朝郭守敬编订授时历授时历,是我国古代最优秀的历法是我国古代最优秀的历法,对指导农业生产对指导农业生产有很大帮助。有很大帮助。高中总复习高中总复
10、习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)3.农学和医学农学和医学(1)农学著作农学著作:西汉氾胜之的西汉氾胜之的氾胜之书氾胜之书、北魏贾思勰的、北魏贾思勰的齐民要术齐民要术、元朝王祯的元朝王祯的农书农书和明朝徐光启的和明朝徐光启的农政全书农政全书,是中国古代四大农书是中国古代四大农书,其中其中齐民要术齐民要术是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。作。(2)医学著作医学著作战国问世、西汉编订的战国问世、西汉编订的黄帝内经黄帝内经是中医学的奠基之作。是中医学的奠基之作。东汉张仲景的东汉张仲景的伤寒杂病论
11、伤寒杂病论奠定了后世中医临床学的理论基础。奠定了后世中医临床学的理论基础。明朝李时珍编著的明朝李时珍编著的 ,是对是对16世纪以前中医药学的系统总世纪以前中医药学的系统总结结,被誉为被誉为“东方药物巨典东方药物巨典”。本草纲目本草纲目高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)二、中国古代文学艺术的发展历程二、中国古代文学艺术的发展历程(一一)文学成就文学成就1.演变演变时间文学形式文学形式代表人物与作品代表人物与作品特点特点时代背景代背景先秦先秦诗歌歌诗经 风格格,四言四言为主主,重章叠句重章叠句井田制瓦制井田制瓦制,封建封建经济兴起起;分
12、封分封制的瓦解制的瓦解,社会社会动荡;百家争百家争鸣,思思想解放想解放离离骚楚国方言楚国方言,句子参差不句子参差不齐,浪漫主浪漫主义风格格汉赋司司马相如相如子虚子虚赋上林上林赋;张衡衡二二京京赋半半诗半文的半文的综合文体合文体,词藻藻华丽,手法夸手法夸张,内容丰富内容丰富,表表现出大一出大一统时代恢弘的代恢弘的文化气度文化气度经济发展展,政治上大一政治上大一统局面局面唐唐唐唐诗李白李白(浪漫主浪漫主义)杜甫杜甫(现实主主义)成就非凡成就非凡,有有边塞塞诗、山水、山水诗、讽喻诗等形式等形式经济繁荣繁荣;政治清明、国家政治清明、国家统一、一、政策开明、中外交流政策开明、中外交流频繁繁;科科举制制的
13、促的促进宋宋宋宋词婉婉约派派:柳永、李清照柳永、李清照豪放派豪放派:苏轼、辛弃疾、辛弃疾句子句子长短不短不齐,又称又称“长短句短句”,便于更加便于更加灵活自如地抒灵活自如地抒发感情感情,并可配并可配乐演唱演唱商品商品经济繁荣繁荣,市民市民阶层扩大大;社社会矛盾尖会矛盾尖锐(词更能抒更能抒发感情感情)元元元元曲曲关关汉卿、卿、马致致远散曲通俗生散曲通俗生动,豪放豪放飘逸逸商品商品经济发展展,知知识分子不受重分子不受重视明明清清小小说四大名著四大名著章回体章回体商品商品经济繁荣繁荣,资本主本主义萌芽出萌芽出现;市民市民阶层进一步一步扩大大;专制主制主义中央集中央集权强强化化,社会矛盾加深社会矛盾加
14、深现实主义现实主义高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)2.特点特点:自由化、世俗化。自由化、世俗化。(二二)书法艺术书法艺术1.汉字的演变汉字的演变时代代字体字体趋势新石器新石器时代代刻画符号刻画符号具体具体(图画象形画象形)抽象抽象(符号表意符号表意)复复杂简单不不规则规则、稳定定实用用实用兼用兼审美美商代商代甲骨文甲骨文商周商周时期期金文金文春秋春秋战国国字体字体进一步丰富和一步丰富和发展展(大篆大篆)秦秦小篆小篆汉代以后代以后隶隶书、草、草书、楷、楷书、行、行书高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史
15、通史(B)(B)(B)(B)2.书法艺术书法艺术(1)两个阶段两个阶段:魏晋以前为自发阶段魏晋以前为自发阶段;魏晋时期开始进入自觉阶段。魏晋时期开始进入自觉阶段。(2)主要成就主要成就楷书楷书魏晋楷书有定鼎之功魏晋楷书有定鼎之功,钟繇、钟繇、 贡献最大贡献最大;唐代楷书步入盛唐代楷书步入盛世世,欧阳询、欧阳询、 、柳公权创立了楷书中的欧体、颜体、柳体。、柳公权创立了楷书中的欧体、颜体、柳体。草书草书魏晋以来魏晋以来,名家主要有东晋的王羲之、王献之名家主要有东晋的王羲之、王献之,唐朝的唐朝的 、怀素、怀素等。等。行书行书 的的兰亭序兰亭序有有“天下第一行书天下第一行书”的美誉的美誉;唐朝颜真卿、
16、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟、明朝文征明等人的行书北宋苏轼、元朝赵孟、明朝文征明等人的行书,历来备受世人喜爱。历来备受世人喜爱。王羲之王羲之颜真卿颜真卿王羲之王羲之张旭张旭高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B) (三三)绘画艺术绘画艺术时期期特征特征代表代表战国国以人物肖像画以人物肖像画为主主,中国中国绘画画艺术从萌从萌发走向成熟走向成熟人物人物龙凤图人物人物驭龙图秦秦汉绘画画门类丰富丰富夫夫妇宴宴饮图魏晋魏晋出出现凸凸显个性的文人画个性的文人画,提出提出“以以形写神形写神”的的绘画理画理论东晋晋顾恺之的之的女史箴女史箴图和和洛神洛神
17、赋图隋唐隋唐吸取吸取 等美等美术风格格隋朝展子虔隋朝展子虔游春游春图,初唐初唐阎立本立本步步辇图,盛唐吴道子盛唐吴道子 两宋两宋画学画学兴起起, 是最大亮点是最大亮点北宋北宋张择端的端的 元明清元明清士大夫的士大夫的 成就最成就最为突突出出元代王冕的元代王冕的墨梅墨梅图,明代徐渭的明代徐渭的牡牡丹蕉石丹蕉石图,清代清代 的的墨墨兰图印度、波斯印度、波斯风俗画风俗画文人画文人画送子天王图送子天王图清明上河图清明上河图郑板桥郑板桥高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)(四四)戏曲艺术戏曲艺术1.产生产生:中国戏曲从原始的歌舞发展而来。春秋战
18、国时期出现了以乐舞戏中国戏曲从原始的歌舞发展而来。春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人谑为业的艺人,称为优伶。称为优伶。2.成熟成熟: 把中国的戏曲艺术推向了成熟。把中国的戏曲艺术推向了成熟。3.流传流传:明朝时候明朝时候,戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。江苏昆山戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。江苏昆山一带形成的一带形成的 ,流传甚广。流传甚广。4.京剧京剧(1)形成条件形成条件:明清时期北京成为政治经济文化中心明清时期北京成为政治经济文化中心,四方艺人荟萃四方艺人荟萃;乾隆庆乾隆庆生生,四大徽班进京四大徽班进京;几代艺术家的兼收并蓄几代艺术家的兼收并蓄,融会贯通。融会贯通。
19、元杂剧元杂剧昆曲昆曲高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)(2)发展历程发展历程开始形成开始形成乾隆末年乾隆末年,四大徽班四大徽班进京京,风行一行一时正式形成正式形成 ,湖北湖北汉剧艺人人进京京,“徽徽汉合流合流”,兼兼收其他民收其他民间曲曲调形成新形成新剧种种“京京剧”走向成熟走向成熟同治、光同治、光绪年年间,涌涌现出号称出号称“同光十三同光十三绝”的著的著名名艺人人普及并走普及并走向世界向世界清末清末,京京剧走向全国走向全国,成成为全国广全国广为流行的流行的剧种种;民国以来民国以来,逐步走向世界逐步走向世界道光年间道光年间高中总复习
20、高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)(3)艺术特征艺术特征:京剧以表演历史故事为主京剧以表演历史故事为主;角色分为生、旦、净、丑四大行当角色分为生、旦、净、丑四大行当;将唱、念、做、打结合起来将唱、念、做、打结合起来;用锣鼓、京胡、二胡和笛子等管弦控制节奏。用锣鼓、京胡、二胡和笛子等管弦控制节奏。(4)地位地位:被誉为中国文化的被誉为中国文化的“ ”,在人类文艺殿堂上大放异彩。在人类文艺殿堂上大放异彩。国粹国粹高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)重理解重理解1.1618世纪四大发明在中
21、西方命运不同的原因世纪四大发明在中西方命运不同的原因项目目中国中国西方西方经济封建自然封建自然经济占主占主导地位地位;资本主本主义萌芽萌芽缓慢慢发展展商品商品经济发展展,资本主本主义快快速速发展展政治政治专制主制主义中央集中央集权制度的阻制度的阻碍碍资本主本主义制度的确立制度的确立,为科科技技发展提供了保障展提供了保障思想文化思想文化儒家注重以社会人文儒家注重以社会人文问题作作为论说的主的主题,对自然的探自然的探求未予充分重求未予充分重视文文艺复复兴、宗教改革、启蒙、宗教改革、启蒙运运动解放人解放人们思想思想,推推动科科技技发展展对外政策外政策闭关关锁国等政策阻碍先国等政策阻碍先进科科技的技的
22、发展展积极极进行殖民行殖民扩张掠掠夺,建建立世界市立世界市场高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)2.中国绘画的基本特征中国绘画的基本特征(1)从演变背景看从演变背景看,中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征。如隋唐时期绘画中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征。如隋唐时期绘画艺术的发展艺术的发展,是隋唐盛世的缩影是隋唐盛世的缩影;宋代的绘画艺术则明显反映了商业发达、城市繁荣的宋代的绘画艺术则明显反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。时代特征。(2)从画家角度看从画家角度看,文人画家增多文人画家增多,画家的素养越来越高。元明清
23、时期画家的素养越来越高。元明清时期,士大夫的文人画成士大夫的文人画成就最为突出。就最为突出。(3)从绘画风格看从绘画风格看,宫廷和民间绘画注重写实宫廷和民间绘画注重写实;文人画注重写意文人画注重写意,融诗、书、画、印等为一融诗、书、画、印等为一体。体。(4)从绘画功能看从绘画功能看,绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代,适应商品经济的发展适应商品经济的发展和民间的需要和民间的需要,绘画成为商品。绘画成为商品。3.中国古代文学发展的平民化趋势中国古代文学发展的平民化趋势从汉赋、唐诗到宋词、元曲、明清小说从汉赋、唐诗到宋词、元曲、明清小说,语言呈现出由词
24、藻华丽、句式严整到句式活泼、语言呈现出由词藻华丽、句式严整到句式活泼、通俗易懂的变化通俗易懂的变化,说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。这主要是随着经济的说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。这主要是随着经济的发展发展,适应不断壮大的市民阶层的需要而出现的。适应不断壮大的市民阶层的需要而出现的。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)4.中国五种主要字体的特点中国五种主要字体的特点字体字体特点特点小篆小篆字体略字体略长,笔画笔画圆润,富于富于图案美案美隶隶书庄重庄重,结构扁平构扁平,横画横画长而直画短而直画短,工整精巧工整精巧草
25、草书笔画笔画简约,勾勾连不断不断,线条流条流畅,任情任情纵性性楷楷书笔画笔画详备,字形方正字形方正,规矩矩严整整行行书兼具楷兼具楷书的的规矩和草矩和草书的放的放纵高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)要点史料探究要点史料探究 研习史料研习史料探究重点探究重点高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)【问题问题】 根据材料结合所学根据材料结合所学,概括指出中国古代科技发展的特点。概括指出中国古代科技发展的特点。【解答解答】 (1)明问题明问题,找方向找方向:解答时注意解答时注意:对材料
26、一对材料一,需结合表格中的不同类别和相应的需结合表格中的不同类别和相应的项数进行对比分析、归纳。对材料二项数进行对比分析、归纳。对材料二,则要在充分提取其中的有效信息的基础上加以概则要在充分提取其中的有效信息的基础上加以概括说明。括说明。(2)定时空定时空,找关联找关联:中国古代中国古代,在发达的农耕经济和统一的中央集权中孕育出先进的科技在发达的农耕经济和统一的中央集权中孕育出先进的科技成就。天文学、农学、数学、医药学是古代中国科技的四大优势学科成就。天文学、农学、数学、医药学是古代中国科技的四大优势学科,其成就世界公认其成就世界公认,为人类文明进程作出了重大贡献。中国古代科技实用性强为人类文
27、明进程作出了重大贡献。中国古代科技实用性强,缺少实验缺少实验,主要服务于封建农主要服务于封建农业经济业经济,集中分布于与农业相关的领域。中国古代日益腐朽的封建制度集中分布于与农业相关的领域。中国古代日益腐朽的封建制度,导致了中国古代导致了中国古代科技在科技在16世纪以后走向衰落世纪以后走向衰落,没能产生近代科学。没能产生近代科学。(3)提信息提信息,找关键找关键:说明中国古代科技成果集中在数学、天文历法气象、地学、农学说明中国古代科技成果集中在数学、天文历法气象、地学、农学等方面等方面,体现了重实用、服务于农业的特点。体现了重实用、服务于农业的特点。说明天文历法受到封建政府的重视和支持。说明天
28、文历法受到封建政府的重视和支持。体现出中国古代将天象变化与政治活动相联系体现出中国古代将天象变化与政治活动相联系,贯穿贯穿“天人感应天人感应”的思想。的思想。【答案答案】 特点特点:科技成果集中在应用性强的数学、天文历法气象、地学、农学等方面科技成果集中在应用性强的数学、天文历法气象、地学、农学等方面,体现的是重实用体现的是重实用,服务于农业的特点服务于农业的特点;天文历法受到封建政府的支持重视天文历法受到封建政府的支持重视;将天象变化与将天象变化与政治活动相联系政治活动相联系,“天人感应天人感应”思想明显思想明显;在总结前人经验中创新发展。在总结前人经验中创新发展。 高中总复习高中总复习高中
29、总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)【深化拓展深化拓展】 中国古代科技发展的特点、原因及阻碍其发展成为近代科中国古代科技发展的特点、原因及阻碍其发展成为近代科技的因素技的因素1.中国古代科技发展的特点中国古代科技发展的特点(1)科技内容科技内容:应用性强应用性强,但对事物发展规律的探索不够。但对事物发展规律的探索不够。(2)研究方法研究方法:主要采用传统的典籍整理与经验总结主要采用传统的典籍整理与经验总结,缺少实验。缺少实验。(3)科技使用科技使用:主要服务于封建农业经济的发展需要主要服务于封建农业经济的发展需要,缺乏将科技转化为生产缺乏将科技转化为生产力并
30、推动科技进一步发展的意识。力并推动科技进一步发展的意识。(4)应用领域应用领域:主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等领域。主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等领域。(5)成就成就:全面繁荣全面繁荣,多项成就领先世界。多项成就领先世界。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)2.中国古代科技发展的原因中国古代科技发展的原因(1)政治政治:国家统一为科技的发展提供了比较安定的社会环境。国家统一为科技的发展提供了比较安定的社会环境。(2)经济经济:封建经济水平较高且持续发展封建经济水平较高且持续发展,为科技的进步提供了物质基础。
31、为科技的进步提供了物质基础。(3)政策政策:为为“农本农本”思想服务的天文历法、农学、数学等受到统治者的重视。思想服务的天文历法、农学、数学等受到统治者的重视。(4)教育教育:中国古代教育的发展中国古代教育的发展,为科技的发展奠定了人才基础。为科技的发展奠定了人才基础。(5)对外交往对外交往:频繁的中外交流频繁的中外交流,使中国古代科技能吸收其他国家和地区人民的智慧。使中国古代科技能吸收其他国家和地区人民的智慧。(6)科学家本身科学家本身:中国古代科学家的探索精神是中国古代科技发展的重要因素。中国古代科学家的探索精神是中国古代科技发展的重要因素。3.阻碍古代科技发展成为近代科技的因素阻碍古代科
32、技发展成为近代科技的因素(1)自给自足的封建自然经济占统治地位自给自足的封建自然经济占统治地位,限制了生产力的发展限制了生产力的发展,使科技的发展缺乏足够使科技的发展缺乏足够的动力。的动力。(2)封建统治者推行的重农抑商政策与封建统治者推行的重农抑商政策与“闭关锁国闭关锁国”政策政策,进一步限制了中国古代科技的进一步限制了中国古代科技的发展。发展。(3)中国古代君主专制的空前加强、以儒学为主的教育内容、文化专制统治的肆虐中国古代君主专制的空前加强、以儒学为主的教育内容、文化专制统治的肆虐,使人使人们对中国古代科技缺乏足够的重视们对中国古代科技缺乏足够的重视,科技人才短缺。科技人才短缺。(4)中
33、国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能发展成为近代科技的重要因素。中国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能发展成为近代科技的重要因素。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)【问题问题】 (1)根据材料一根据材料一,结合所学知识结合所学知识,概述艺术世俗化趋势的推动因素。概述艺术世俗化趋势的推动因素。(2)根据材料二根据材料二,概括明代小说创作的风格特色。概括明代小说创作的风格特色。(2019海南卷海南卷,26改编改编)【解答解答】 (
34、1)明问题明问题,找方向找方向:第第(1)问问,解答时紧扣设问中的限制词解答时紧扣设问中的限制词“世俗化趋势世俗化趋势”,将材料所述和所学知识结合概括说明将材料所述和所学知识结合概括说明,注意从多个角度思考。第注意从多个角度思考。第(2)问问,提取材料中提取材料中的有效信息概括。的有效信息概括。(2)定时空定时空,找关联找关联:中国古代的文学艺术中国古代的文学艺术,如诗词、小说、书法、绘画、戏曲等如诗词、小说、书法、绘画、戏曲等,异彩异彩纷呈纷呈,绚丽多姿绚丽多姿,风格新奇风格新奇,雅俗共赏雅俗共赏,从不同侧面反映了不同历史时期的时代风貌。从不同侧面反映了不同历史时期的时代风貌。古代城市的发展
35、、商品经济的繁荣以及市民阶层的壮大等促进了唐宋以来文学艺古代城市的发展、商品经济的繁荣以及市民阶层的壮大等促进了唐宋以来文学艺术的世俗化发展。术的世俗化发展。(3)提信息提信息,找关键找关键:体现了古代城市的发展和市民阶层的壮大。体现了古代城市的发展和市民阶层的壮大。体现了民间娱乐对艺术发展的要求。体现了民间娱乐对艺术发展的要求。反映出明代小说创作具有鲜明的特色。反映出明代小说创作具有鲜明的特色。【答案答案】 (1)推动因素推动因素:古代城市化进程的发展古代城市化进程的发展;商品经济的发展商品经济的发展;娱乐设施的繁荣娱乐设施的繁荣;市民阶层的扩大市民阶层的扩大;人民消费能力的提高等。人民消费
36、能力的提高等。(2)特色特色:通俗易懂通俗易懂,接近日常生活接近日常生活,易于被民众接受。易于被民众接受。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)【深化拓展深化拓展】 中国古代文学艺术的时代特征中国古代文学艺术的时代特征1.春秋战国时期春秋战国时期,中国社会处于大变革的时代中国社会处于大变革的时代,思想领域出现思想领域出现“百家争鸣百家争鸣”局面。孔子局面。孔子编订和整理编订和整理诗经诗经作为德行教化文本作为德行教化文本,屈原创作屈原创作离骚离骚抒发爱国情怀。抒发爱国情怀。2.秦汉时期秦汉时期,大一统局面形成大一统局面形成,汉赋以华丽的词
37、藻描绘恢弘气势。汉赋以华丽的词藻描绘恢弘气势。3.魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期,社会动荡不安社会动荡不安,建安文学一扫浮丽文风建安文学一扫浮丽文风,陶渊明的田园诗表达了对黑陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往暗现实的不满和对理想生活的向往;山水画开始形成山水画开始形成;书法逐渐进入自觉阶段。书法逐渐进入自觉阶段。4.唐朝的繁盛与科举制度唐朝的繁盛与科举制度,促成了唐诗的繁荣促成了唐诗的繁荣;绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风绘画同时吸取印度、波斯等外来美术风格格,风格多样风格多样;楷书、草书等书法艺术成就辉煌。楷书、草书等书法艺术成就辉煌。5.宋代商品经济的发展与市民阶层的形
38、成宋代商品经济的发展与市民阶层的形成,使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展学艺术得到发展;元代统治的黑暗及商品经济的发展元代统治的黑暗及商品经济的发展,促使元曲成为主要艺术形式促使元曲成为主要艺术形式,戏戏曲走向成熟。曲走向成熟。6.明清时期明清时期,封建社会衰落封建社会衰落,资本主义萌芽出现并缓慢发展资本主义萌芽出现并缓慢发展,市民阶层扩大市民阶层扩大,使得反封建使得反封建的小说、戏曲走向繁盛的小说、戏曲走向繁盛;抒发个人心意的文人画盛行。抒发个人心意的文人画盛行。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)
39、(B)(B)(B)高考教材连线高考教材连线 透析高考透析高考教材补缺教材补缺高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B) (1)根据材料一、二并结合所学知识根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。分析指出二人科技成果命运不同的原因。【试题分析试题分析】 第第(1)问问,设问有两个层次设问有两个层次,第一层是两者科技成就的第一层是两者科技成就的“
40、成果的特点成果的特点”,第二层是第二层是“特点特点”出现的历史背景出现的历史背景,审题时应特别注意审题时应特别注意,所问并非他们科技成果出现的背景所问并非他们科技成果出现的背景,而是而是“特点特点”形成的背景形成的背景,否则将答非所问。关于宋应星成果的特点否则将答非所问。关于宋应星成果的特点,通过材料可以得出通过材料可以得出“传统科技的总传统科技的总结结”及创造性不足的特点及创造性不足的特点;而关于牛顿成果的特点而关于牛顿成果的特点,须对教材有关近代科学及牛顿相关内容有须对教材有关近代科学及牛顿相关内容有比较好的了解比较好的了解,并通过与材料中有关并通过与材料中有关天工开物天工开物的叙述进行比
41、较的叙述进行比较,得出得出“实验科学实验科学”“突破突破性成就性成就”等不同的特征。在具体的表述中等不同的特征。在具体的表述中,要注意成果特点的对应性。关于这些特点出现的要注意成果特点的对应性。关于这些特点出现的背景背景,应注意成果的文化、时代及个人因素。应注意成果的文化、时代及个人因素。天工开物天工开物是是“传统农业、手工业技术的总传统农业、手工业技术的总结结”,则自然应从中国古代社会科技、文化特点及宋应星个人的人生经历中去探讨则自然应从中国古代社会科技、文化特点及宋应星个人的人生经历中去探讨;而牛顿作而牛顿作为近代科学的开创者为近代科学的开创者,则理应从近代科学的特点及牛顿个人经历中去探寻
42、则理应从近代科学的特点及牛顿个人经历中去探寻,从而得出相应的结从而得出相应的结论。第论。第(2)问问,从材料可知从材料可知天工开物天工开物无实际影响无实际影响,而牛顿的三大理论不仅为个人带来极大的而牛顿的三大理论不仅为个人带来极大的荣誉荣誉,也促进了近代科学、思想的极大进步。这自然与各自的社会文化、时代背景及成就本也促进了近代科学、思想的极大进步。这自然与各自的社会文化、时代背景及成就本身的性质有关身的性质有关,通过对材料的分析与所学知识综合概括。通过对材料的分析与所学知识综合概括。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)答案答案:(1)
43、特点特点:传统科技的集大成传统科技的集大成;多总结多总结,少创造。少创造。长期实验基础上的理性探讨长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。突破性的科学成果。背景背景:中国传统农业、手工业技术发达中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。长期从事科学研究。(2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化生产方式没有质的变化;文文化专制。重视科学的社会氛围化专制。重视科学的社会氛围;资本主义
44、生产方式产生资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方提供了认识世界的新方法。法。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)角度二汉字发展演变的原因角度二汉字发展演变的原因【典例典例2】 (2019全国全国卷卷,24)下图是西周与战国两个时期相同文字的不下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法同写法,反映出字形发生了变化反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是促成这一变化的主要因素是()A.文字的频繁使用文字的频繁使用 B.书写材料的不同书写材料的不同C.各国变法的实施各国变法的实施 D.“书同文书同文”的推行的推行高中总复习高中总
45、复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)【试题分析试题分析】 材料的核心信息是汉字在西周与战国两个时期相同文字写材料的核心信息是汉字在西周与战国两个时期相同文字写法的变化法的变化,可以看出战国时期汉字简化可以看出战国时期汉字简化,利于书写传播。结合战国时期的文利于书写传播。结合战国时期的文化特征分析化特征分析,这一时期文化发展这一时期文化发展,私人教育兴起和士人阶层兴起私人教育兴起和士人阶层兴起,文字使用频文字使用频繁繁,文化下移文化下移,推动了汉字的日渐简化推动了汉字的日渐简化,故答案为故答案为A项项;B项书写材料对汉字的项书写材料对汉字的写法变化有一
46、定影响写法变化有一定影响,但并非主因但并非主因;C项与材料有一定关联项与材料有一定关联,但并非主因但并非主因;D项项是秦王朝的措施。是秦王朝的措施。答案答案:A高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)角度三明清小说流行的原因角度三明清小说流行的原因【典例典例3】 (2019全国全国卷卷,27)清代有学者说清代有学者说:“古有儒、释、道三教古有儒、释、道三教,自明以来自明以来,又多一教又多一教,曰小曰小说说士大夫、农、工、商贾士大夫、农、工、商贾,无不习闻之无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之亦皆闻而如见
47、之,是其是其教较之儒、释、道而更广也。教较之儒、释、道而更广也。”这表明这表明()A.小说成为一种新的宗教传播载体小说成为一种新的宗教传播载体B.小说的兴起冲击了封建等级观念小说的兴起冲击了封建等级观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展市民阶层扩大推动世俗文化发展D.世俗文化整合了社会的价值观念世俗文化整合了社会的价值观念【试题分析试题分析】 材料把小说称为儒、释、道三教之外材料把小说称为儒、释、道三教之外“又多一教又多一教”而且而且“较之儒、释、道而较之儒、释、道而更广也更广也”,以至以至“士大夫、农、工、商贾士大夫、农、工、商贾,无不习闻之无不习闻之”,这说明小说已突破以往的文化界限这说明小
48、说已突破以往的文化界限,渗入社会各阶层中渗入社会各阶层中,成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。结合所学知识明清时期城成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。结合所学知识明清时期城市商品经济的发展市商品经济的发展,导致市民阶层扩大导致市民阶层扩大,从而推动小说这类世俗文化的发展从而推动小说这类世俗文化的发展,故选择故选择C项。项。小说是一种文学体裁小说是一种文学体裁,而不是宗教传播载体而不是宗教传播载体,排除排除A项项;小说的种类很多小说的种类很多,不能笼统地说小说兴起不能笼统地说小说兴起冲击了封建等级观念冲击了封建等级观念,排除排除B项。世俗文化反映了人们的价值观念项。世俗文化反映了人们的
49、价值观念,但不能整合社会的价值观但不能整合社会的价值观念念,排除排除D项。项。答案答案:C高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)【教材补缺教材补缺】 市民文学市民文学封建社会后期封建社会后期,为适应城市居民需要而产生的一种文学为适应城市居民需要而产生的一种文学,又称为城市文学。又称为城市文学。内容大多描写市民的社会生活和悲欢离合的故事内容大多描写市民的社会生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和反映市民阶层的思想和愿望愿望,宋元明话本是其代表作品。它是宋元明话本是其代表作品。它是12世纪以后随着工商业中心城市的世纪以后随着工商业中心城
50、市的兴起而产生的、反映市民思想感情的世俗文学。兴起而产生的、反映市民思想感情的世俗文学。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)考点即时演练考点即时演练 实战演练实战演练夯实基础夯实基础1.(2018山西晋中期末山西晋中期末)据古籍记载据古籍记载,清朝康熙年间准备了清朝康熙年间准备了“内府铸精铜活内府铸精铜活字百数十万字百数十万,排印书籍排印书籍”,却在乾隆初年因却在乾隆初年因“无用无用”而被改铸为铜钱而被改铸为铜钱,这从这从本质上反映了当时的活字印刷术本质上反映了当时的活字印刷术()A.受到统治阶级的抵制受到统治阶级的抵制B.技术存在着
51、致命缺陷技术存在着致命缺陷C.受到传统观念的制约受到传统观念的制约D.缺乏市场效益的推动缺乏市场效益的推动解析解析:D材料中百数十万材料中百数十万“精铜活字精铜活字”是为是为“内府内府”所铸所铸,故故A项表述与项表述与题意不符题意不符;B、C两项材料中没有体现两项材料中没有体现;据材料这些铜活字据材料这些铜活字“在乾隆初年因在乾隆初年因无用无用而被改铸为铜钱而被改铸为铜钱”可知可知,这里的这里的“无用无用”,应是指缺乏市场应是指缺乏市场,故故D项项符合题意。符合题意。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)2.儒家思想强调天人合一、安天立
52、命、修己安人儒家思想强调天人合一、安天立命、修己安人,缺乏研究、开发自然的传缺乏研究、开发自然的传统统,这样的传统在以总结经验、搜集材料为主的传统科技阶段时这样的传统在以总结经验、搜集材料为主的传统科技阶段时,影响尚不明影响尚不明显显,一旦进入理论升华阶段一旦进入理论升华阶段,哲学观和自然观的影响就至关重要。这说明哲学观和自然观的影响就至关重要。这说明()A.儒家思想导致古代中国科学技术的落后儒家思想导致古代中国科学技术的落后B.儒家文化传统妨碍了科学技术的发展儒家文化传统妨碍了科学技术的发展C.中国古代的社会环境不利于科技的发展中国古代的社会环境不利于科技的发展D.中华民族的民族心理扼杀了创
53、新动机中华民族的民族心理扼杀了创新动机解析解析:B中国古代科技在绝大部分时间内是领先世界的中国古代科技在绝大部分时间内是领先世界的,A项错误项错误;由材料可由材料可知知,儒家重人伦、轻自然的文化传统儒家重人伦、轻自然的文化传统,不利于科技理论的升华不利于科技理论的升华,妨碍了科学技妨碍了科学技术的发展术的发展,B项正确。材料未涉及社会环境和民族心理项正确。材料未涉及社会环境和民族心理,C、D两项错误。两项错误。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)3.(2018河北邢台检测河北邢台检测)在甲骨文里在甲骨文里,“帝帝”字形所象的是架起木燃
54、烧的样子字形所象的是架起木燃烧的样子,表祭祀最高天神的褅祭表祭祀最高天神的褅祭,属专用动词属专用动词;后演变为单指被祭祀的最高天神后演变为单指被祭祀的最高天神天天帝帝,成为名词成为名词,最后又发展成人间的最高统治者。最后又发展成人间的最高统治者。“帝帝”的字意演变说明的字意演变说明()A.人神共治是中国特有文化人神共治是中国特有文化B.汉字是文明的载体汉字是文明的载体C.君权神授催生了天人关系君权神授催生了天人关系D.皇权源于宗教祭祀皇权源于宗教祭祀解析解析:B人神共治的说法是错误的人神共治的说法是错误的,故故A项错误项错误;汉字中的汉字中的“帝帝”字的字意不字的字意不断发生变化表明汉字是文明
55、的载体断发生变化表明汉字是文明的载体,故故B项正确项正确;天人关系催生君权神授天人关系催生君权神授,不是不是君权神授催生天人关系君权神授催生天人关系,故故C项错误项错误;皇权不是源于宗教祭祀皇权不是源于宗教祭祀,故故D项错误。项错误。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)4.(2019河北衡水联考河北衡水联考)清王昱清王昱东庄论画东庄论画说说:“学问者先贵立品。立品之学问者先贵立品。立品之人人,笔墨外自有一种正大光明之概笔墨外自有一种正大光明之概;否则否则,画虽可观画虽可观,却有一种不正之气隐跃却有一种不正之气隐跃毫端。文如其人毫端。文
56、如其人,画亦有然。画亦有然。”该绘画理论该绘画理论()A.深受理学观念影响深受理学观念影响B.表明文人画彰显人性追求表明文人画彰显人性追求C.说明画家品德高尚说明画家品德高尚D.说明绘画与文学地位一致说明绘画与文学地位一致解析解析:A该绘画理论强调该绘画理论强调,绘画先要端庄品德。品德高的人绘画先要端庄品德。品德高的人,其绘画作品能其绘画作品能体现出其个人正大光明的高贵品质体现出其个人正大光明的高贵品质,即即“画如其人画如其人”,体现的是理学外在行体现的是理学外在行为与内在人格道德修养的一致性为与内在人格道德修养的一致性,故故A项正确。从材料中体现不出是项正确。从材料中体现不出是“文文人画人画
57、”,B项错误项错误;材料强调的是人的品德对绘画品质的影响材料强调的是人的品德对绘画品质的影响,不能说明绘画不能说明绘画者都具有高尚的品德者都具有高尚的品德,C项错误项错误;“文如其人文如其人,画亦有然画亦有然”强调的是文章、绘强调的是文章、绘画都体现人的品德修养程度画都体现人的品德修养程度,不是对绘画、文学地位的界定不是对绘画、文学地位的界定,D项错误。项错误。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)5.(2019山西临汾期中山西临汾期中)有学者认为有学者认为,从开元末至安史之乱爆发之前从开元末至安史之乱爆发之前,诗歌创作有三个诗歌创作有
58、三个趋势是明显的趋势是明显的:一是超脱现实一是超脱现实,清高隐逸清高隐逸,这一趋势由张九龄、孟浩然开其端这一趋势由张九龄、孟浩然开其端;二是正二是正视现实视现实,抨击黑暗抨击黑暗,以王昌龄、李白、杜甫为代表以王昌龄、李白、杜甫为代表;三是愤世嫉俗三是愤世嫉俗,崇儒复古崇儒复古,以萧颖士、以萧颖士、元结等为代表。这反映出元结等为代表。这反映出()A.文学创作受社会环境的影响文学创作受社会环境的影响 B.文学作品有预测战争的功能文学作品有预测战争的功能C.诗歌是社会进步的真实反映诗歌是社会进步的真实反映 D.唐朝政治、经济全面走向繁荣唐朝政治、经济全面走向繁荣解析解析:A“开元末至安史之乱爆发之前
59、开元末至安史之乱爆发之前”,即唐玄宗统治后期即唐玄宗统治后期,政治日益黑暗、腐政治日益黑暗、腐败败,面对这一现实面对这一现实,不同的诗人有不同的态度不同的诗人有不同的态度,有的有的“超脱现实超脱现实,清高隐逸清高隐逸”,有的有的“正视现实正视现实,抨击黑暗抨击黑暗”,有的有的“愤世嫉俗愤世嫉俗,崇儒复古崇儒复古”,据此可知诗歌是不同诗人对据此可知诗歌是不同诗人对社会现实的不同认知和态度社会现实的不同认知和态度,反映出社会环境对诗歌创作的影响反映出社会环境对诗歌创作的影响,A项正确项正确;文学作文学作品是对社会现实的揭露品是对社会现实的揭露,不具有预测战争的功能不具有预测战争的功能,B项错误项错
60、误;诗歌带有个人的主观看诗歌带有个人的主观看法法,不能作为社会的真实反映不能作为社会的真实反映,且材料并非反映且材料并非反映“社会进步社会进步”,C项错误项错误;“开元末至安开元末至安史之乱爆发之前史之乱爆发之前”是唐玄宗统治后期是唐玄宗统治后期,唐朝全面走向繁荣是在其统治前期唐朝全面走向繁荣是在其统治前期,D项错误。项错误。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)6.明代王骥德明代王骥德曲律曲律杂论杂论载载:“元人诸剧元人诸剧,为曲皆佳为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵而白则猥鄙俚亵,不似不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白文人口吻。盖
61、由当时皆教坊乐工先撰成间架说白,却命供奉词臣作曲却命供奉词臣作曲,谓之谓之填词填词。” 对材料认识最准确的是对材料认识最准确的是()A.文学发展呈现世俗化趋势文学发展呈现世俗化趋势B.文人素养影响文学创作文人素养影响文学创作 C.元曲发展渐显衰落态势元曲发展渐显衰落态势D.都市繁荣促进文学发展都市繁荣促进文学发展解析解析:A本题考查古代中国的元曲。材料本题考查古代中国的元曲。材料“白则猥鄙俚亵白则猥鄙俚亵,不似文人口吻不似文人口吻”“由当时皆教坊乐工先撰成间架说白由当时皆教坊乐工先撰成间架说白”等说明文学呈现世俗化趋势等说明文学呈现世俗化趋势,A 项正确项正确;材料反映元曲旁白由教坊乐工创作而成材料反映元曲旁白由教坊乐工创作而成,体现不出文人素养对文学体现不出文人素养对文学创作的影响创作的影响,B 项错误项错误;材料反映元曲发展世俗化材料反映元曲发展世俗化,不能说是衰落不能说是衰落,C 项错误项错误;“都市繁荣促进文学发展都市繁荣促进文学发展”材料中没有显示材料中没有显示,D项错误。项错误。高中总复习高中总复习高中总复习高中总复习一轮一轮一轮一轮通史通史通史通史(B)(B)(B)(B)点击进入点击进入 巩固练巩固练
