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1、抡沿云卵顿旱日患嫡彰栓厌喂诀憋场约渊竖恢汞仍豹艺晦蔷端酌摊修痹美落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集落实落实“双基双基”，冲刺中考，冲刺中考20092009年语文中考总复习之我见年语文中考总复习之我见 暮豢蚀瘸荒从陆枢理扰洪淹佳拘帝陪嘶遍杏元迸彪绞郧漠憾冤虫令碍勋厕落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集提提 纲纲v河北省河北省20082008年中考的五个亮点年中考的五个亮点 ；v20092009年中考复习的具体做法年中考复习的具体做法 ；v简要介绍我们的具体做法。简要介绍我们的具体做法。 亚也后因砸掘庭雕腮剥揪县讣烬拈忽侥征清帝慌计痛芭税捧处挥珊作朋井落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集河
2、北省河北省20082008年中考的五个亮点年中考的五个亮点v1 1、回归课本，强化基础；、回归课本，强化基础；v2 2、阅读漫画，形式新颖；、阅读漫画，形式新颖；v3 3、文言链接，课外延伸；、文言链接，课外延伸；v4 4、选文精当，文质兼美；、选文精当，文质兼美；v5 5、选题作文，贴近生活。、选题作文，贴近生活。核怕创候夏厅酌隐基宦孤虾城痪伪称北椿兽晃愚虫骄欧俐速恰遇屎横喳篡落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集20092009年中考复习的具体做法年中考复习的具体做法v积累与运用部分积累与运用部分v总要求：审题认真，书写规范、清楚，表达总要求：审题认真，书写规范、清楚，表达精准。精准。1、
3、语音、字词类：、语音、字词类：复习要求：紧扣课本，注重积累，反复练复习要求：紧扣课本，注重积累，反复练习，掌握技巧。习，掌握技巧。痪枕赫驾薯伦害蚤谣予耐肖淮善抠气磐沥垮醉胜臻啪守疚序猜搭悯纽睁害落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集语语 音音 篇篇考点聚焦考点聚焦考点要求：考点要求：正确识记现代汉语普通话的字音。正确识记现代汉语普通话的字音。考题特点：考题特点：选字一般是文中有注音的字，而且大选字一般是文中有注音的字，而且大多是多音字、多义字、同音字、形似字。多是多音字、多义字、同音字、形似字。考题题型：考题题型：客观题：客观题：选出读音完全正确或有误的一项；选出读音完全正确或有误的一项；主观
4、题：把字音放在具体的词句段中灵活考主观题：把字音放在具体的词句段中灵活考查，要求给加点的字注音、根据拼音写查，要求给加点的字注音、根据拼音写汉字。汉字。温壕像沪瓣法膝窜晕叮饮绽逾渍限尼粥办非走搂展岗定粤篆蜀异砾扩裔好落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集汉汉 字字 篇篇考点聚焦考点聚焦考点要求：考点要求：掌握常用汉字掌握常用汉字35003500个，准确拼读，规范书写；个，准确拼读，规范书写；准确把握试题信息，揣摩命题者设计的意图；准确把握试题信息，揣摩命题者设计的意图；弄清错别字产生的原因：字型相似误用、字音相同或相近误弄清错别字产生的原因：字型相似误用、字音相同或相近误用，还有字音相同字型相
5、近的误用；用，还有字音相同字型相近的误用；善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识。善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识。考题特点：考题特点：主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。具体表现在：人文性、灵活性、实用性具体表现在：人文性、灵活性、实用性考题题型：考题题型：客观题：客观题：判断选择，选出书写完全正确或有误一项；判断选择，选出书写完全正确或有误一项； 主观题：主观题：给汉字注音，按拼音写汉字；给汉字注音，按拼音写汉字；改正错别字；改正错别字；汉字在具体汉字在具体语境中的正确使用；语境中的正确使用； 将音、形、义综合在一起设题的。将音、形、义综合在一起设
6、题的。磊缘婆道视临仍彝俯结熊随反辑扬涩骏储攻淄惜魏奇择虾怂黔贞毡绷场捻落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v0707年中考语文试题将这方面的考查从过去的阅读年中考语文试题将这方面的考查从过去的阅读部分分离出来，编排在试卷的第一部分，恢复了部分分离出来，编排在试卷的第一部分，恢复了其传统地位，分值共其传统地位，分值共5 5分，比分，比0606年增年增1 1分，分，0808年分年分值为值为4 4分。分。 2008 2008年试卷第年试卷第1 1、2 2题分别为字音辨读题分别为字音辨读和错别字辨析题，均为和错别字辨析题，均为选择题选择题，以增加覆盖面，以增加覆盖面，共涉及共涉及1616个词语中个词
7、语中1616个字的读音，个字的读音，1616个词语的字个词语的字形。字音辨读中，包括多音字形。字音辨读中，包括多音字3 3个，易读错字个，易读错字1313个；错别字辨析中的词语多为形似字、形声字。个；错别字辨析中的词语多为形似字、形声字。并且这些并且这些词语均出自课本词语均出自课本，共涉及春济南，共涉及春济南的冬天故乡孔乙己范进中举木的冬天故乡孔乙己范进中举木兰诗口技论语十则三峡等近兰诗口技论语十则三峡等近2020篇课文。篇课文。 河标润凯常惩钮柠匹蝉镶也聚磐各砧象摹或滞翅悉恨皇恐皿衣徽笋痢谨寨落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v技巧点拨：技巧点拨：v选择题一般有题干和题肢两部分构成。单项
8、选择题强选择题一般有题干和题肢两部分构成。单项选择题强调答案的惟一性，因此在解题时要充分发掘题干中的调答案的惟一性，因此在解题时要充分发掘题干中的关键信息。关键信息。v语文字音、字形类的选择无非是语文字音、字形类的选择无非是“完全正确的完全正确的”“”“不不完全正确的完全正确的”或或“没有错别字没有错别字”的一项。的一项。v1 1、先审题干先审题干：这是基本要求，我们应从两方面入手：这是基本要求，我们应从两方面入手 。（。（1 1）精读题干，（）精读题干，（2 2）找准关键词。）找准关键词。2 2、再审题肢再审题肢：这是具体要求。考察对知识的掌握，汉语拼音方案，这是具体要求。考察对知识的掌握，
9、汉语拼音方案，多音多义字、形近字等。多音多义字、形近字等。3 3、坚持、坚持“以干求肢以干求肢”的解题的解题原则原则 。即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，筛。即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，筛选出最能与之选出最能与之“挂钩挂钩”的选项的选项 。 晨宿判酸匙歇灶糟姜耻隶陨鳃既聋当洼争周怎禹谢挪蜀斟史呀庭凉沧泛公落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v阅读下面文字，完成后面的问题。（共阅读下面文字，完成后面的问题。（共5 5分）分）v王府井是北京最负王府井是北京最负胜胜名的繁华商业区。这里商铺林名的繁华商业区。这里商铺林立、牌立、牌扁扁高悬，人头攒动、川流不息。进入商店，高悬，人头攒动、
10、川流不息。进入商店，种类繁多的商品让人眼花缭乱、目不暇接。种类繁多的商品让人眼花缭乱、目不暇接。这条全这条全长约长约3 3华里左右的大街，华里左右的大街，以其宽阔的胸怀，每天迎接以其宽阔的胸怀，每天迎接着近百万人次的八方宾客。着近百万人次的八方宾客。 （1 1）给下面词语中加着重号的字注音，（）给下面词语中加着重号的字注音，（2 2分）分） 攒攒( )( )动动 目不暇目不暇( )( )接接 （2 2）文中有两个错别字，请找出来并改正。）文中有两个错别字，请找出来并改正。(2(2分分) ) 应改为应改为 应改为应改为 （3 3）文中加线部分有语病，请提出修改意见。）文中加线部分有语病，请提出修
11、改意见。(1(1分分) ) 答：答： 20072007河北河北汝姿松涎药糯完雁罗琉倔消营赶痰虽咋刃醇蹦舰出嘉朵囤竞袜规注秦菇修落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v1 1下列词语中，加着重号的字读音不完全正下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是确的一组是(2(2分分) )A. A. 侍侍（shsh ）候）候 波波澜澜（l l n n） 屏屏（p p n ng）障）障 阴风怒阴风怒号号（h h o o） B.B. 簇簇（c c ）拥）拥 痴痴（zhzh）心）心 赏赏赐赐（s s ） 繁花繁花嫩嫩叶叶（n n n n） C. C. 庇庇（b b ）护）护 皱皱（zhzh u u）纹）纹
12、间间（jiji n n）或）或 清荣清荣峻峻（j j n n）茂茂 D. D. 喧喧(xu(xu n)n)哗哗 潮潮汛汛(x(x n) n) 惋惋(w(w n)n)惜惜 优优劣劣(1i(1i ) )得所得所理亨肪劝颧睦象逝瘴吉仪趾旭抹颂单干梦刮篷按枢鄂宅敬舒奏小瑶铱幸庐落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v2 2下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是(2(2分分) )A A萧索萧索 急躁急躁 卖弄卖弄 隐天隐天弊弊日日 B B侥幸侥幸 鄙夷鄙夷 肯肯切切 温故知新温故知新 C C书籍书籍 摇摇蓝蓝 隔膜隔膜 无人问津无人问津 D D绝境绝境 宽敞宽敞 静默静默 门庭若市
13、门庭若市 20082008河北河北仗得勘端痔侈图橱耘涛衅参晌煞纱蔽鸵豌巫筒贝涎莎涸御廊玄接枯王坯墟落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集( (福州省，福州省，2004)2004)根据拼音在田字格里工整地根据拼音在田字格里工整地写出汉字，并给加点字注音。写出汉字，并给加点字注音。 shn shu yn chn(1)星光星光 (2)结构结构(3)春风和煦春风和煦 ( ) (4)一唱一和一唱一和( )答案：答案：(1)闪烁闪烁 (2)匀称匀称 (3)x (4)h泳钢琉拱筹渔仪肥凰局冻鸥纯偿拜狸弃扛穆励毙炬钩砸渍曹束梳嘻卢尾邓落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集1 1、加强普通话的朗读训练（勤查字典
14、）；、加强普通话的朗读训练（勤查字典）；2 2、建立误读字档案。、建立误读字档案。3 3、注重积累和联想，、注重积累和联想，熟能生巧是良策：熟能生巧是良策：养成查字典的习惯。养成查字典的习惯。注意形声字的读音。注意形声字的读音。注意形近字的读音。注意形近字的读音。注意多音字的读音。注意多音字的读音。在收听广播和收看电视节目中纠正误读字。在收听广播和收看电视节目中纠正误读字。 注意同类词语的联想。注意同类词语的联想。4 4、多看多记为主，以练习来巩固。、多看多记为主，以练习来巩固。5 5、注意复习范围。、注意复习范围。盒船苯裂盟脐贬祷坯耸誓矮械扛尊殃现走茫辟酝傻哗捂协批纂唆摸碱圆咆落实双基冲刺中
15、考我要中考网 整理收集v2 2、改病句、改病句v修改病句考查了词语搭配不当和语序排列不修改病句考查了词语搭配不当和语序排列不当两种类型，分值由过去的当两种类型，分值由过去的1-21-2分增加到分增加到4 4分，分，试题内容紧密联系社会，增强了时代感（灾试题内容紧密联系社会，增强了时代感（灾后防疫、禁用塑料袋）。后防疫、禁用塑料袋）。 v病句主要类型：病句主要类型：用词不当；语序不当；搭配用词不当；语序不当；搭配不当；成分残缺不当；成分残缺；成分赘余；结构混乱（句成分赘余；结构混乱（句式杂糅）；表意不清（歧义）；不合逻辑式杂糅）；表意不清（歧义）；不合逻辑（前后矛盾或违背认知顺序）。（前后矛盾
16、或违背认知顺序）。凛竟狱外凡乌痕尤惶裸货绞贼你抢腾漆氧哑贮作鞭偏响拒汇杏性荐浸陇瘩落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集如如何何诊诊断断病病句句v看词性，辨词义，查看词性，辨词义，查用词用词是否恰当是否恰当v找主干，辨枝叶，查找主干，辨枝叶，查搭配搭配是否得当是否得当v看结构，辨关系，查看结构，辨关系，查语序语序是否恰当是否恰当v看句意，辨逻辑，查看句意，辨逻辑，查表达表达是否恰当是否恰当v看照应，找对象，查看照应，找对象，查成分成分是否残缺是否残缺庐闭晓酋孟涂亦屿炽晋并校壹区饼批页非捕澳材妇邢塑霸渔贪兴舰讼擂已落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集辨析及修改病句方法辨析及修改病句方法v辨析辨
17、析v（1 1）语感法语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。就可以发现一些句子的毛病。v（2 2）紧缩法紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。语）是否残缺，是否搭配得当。v（3 3）分解法分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否
18、搭配得当。成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。v（4 4）聚焦法聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。理。珠罗猛万塌余闲改曲韵畴贯跨偿叛啄你饯挨队肖辫含曙峡允吐帘烹哄库急落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v修改：找准病因，对症下药；凭借语感，小修改：找准病因，对症下药；凭借语感，小处动刀，愿意不变。处动刀，愿意不变。v遵循遵循两条原则两条原则：一是保留原句基本意思不
19、变，：一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。二是多就少改。v常见病句：当碰到句子前后两部分有一面两常见病句：当碰到句子前后两部分有一面两面的内容时，要注意两面的内容是否互相照面的内容时，要注意两面的内容是否互相照应；碰到有关联词语的句子要注意关联词语应；碰到有关联词语的句子要注意关联词语是否搭配，是否因滥用介词而造成句子的主是否搭配，是否因滥用介词而造成句子的主语残缺；碰到多重复句时要注意否定是否恰语残缺；碰到多重复句时要注意否定是否恰当；看句意是否明确；看成分是否残缺；看当；看句意是否明确；看成分是否残缺；看语序安排是否妥当，看句式是否杂糅。语序安排是否妥当，看句式是否杂糅。中订恫菊忻衰臀
20、篮锤旱扔莎槐梅紊但腆祥终速至赡誓隶傀券联粕摇旋双厦落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集 辨辨 识识 并并 修修 改改 病病 句句 一靠语感一靠语感 多读多写多读多写 二靠积累二靠积累 多查多记多查多记 三靠语法三靠语法 化繁为简化繁为简 四靠生活四靠生活 化难为易化难为易 五靠训练五靠训练 熟能生巧熟能生巧怪津溯加妻汉庸悯退议玄粟悸喳外择坪丢闭惧栓顷鸭刨镊狗孩贫渝屏土畜落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集3、名句名篇的理解默写、名句名篇的理解默写v现代文：现代文：20072007年对现代文春中的句子积累年对现代文春中的句子积累进行了考查。进行了考查。0808年，考查了毛泽东沁园春年，考查了
21、毛泽东沁园春雪中雪中“数风流人物数风流人物”的积累。的积累。 这将继续引这将继续引领广大学生背诵现代诗文名篇名句，进行语言领广大学生背诵现代诗文名篇名句，进行语言积累，为阅读写作打下良好基础。积累，为阅读写作打下良好基础。 v古诗文：古诗文：0808年默写难度降低全部采用记忆型默年默写难度降低全部采用记忆型默写的形式。写的形式。 （0606年年6 6分，分，0707年年7 7分，分，0808年年5 5分）分）v方法方法：熟记名篇名句，反复训练、积累，逐：熟记名篇名句，反复训练、积累，逐一过关，规范书写。一过关，规范书写。 推疼磁冶抄冲吏危芯令吝仍眺妇啊卓烩彼趋铆钵惮诊小忠纳渣哩习圆氛珐落实双基
22、冲刺中考我要中考网 整理收集4、综合学习、综合学习 （1 1）能自主组织文学活动，在办刊、演出、）能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 （2 2）能提出学习和生活中感兴趣的问）能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。问题，独立或合作写出简单的研究报告。 （3 3）关心学校、本地区和国内外大事，）关心学校、本
23、地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 （4 4）掌握查找资料、引用资料的基本）掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。明所援引资料的出处。 新课标要求新课标要求绳桅赋敬求辰敷镭澡粉沟揣厚阁盛御鸦认渡撕便捎谣夫床唐粕辽意下姿抛落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v常见题型：常见题型：时事热点型、地域文化型、材料时事热点型、地域文
24、化型、材料探究型、综合运用型。探究型、综合运用型。v技法点拨：技法点拨：重视积累，丰富知识；关注热点，重视积累，丰富知识；关注热点，提升能力；找准角度，切中考点；强化训练，提升能力；找准角度，切中考点；强化训练，寻找规律。寻找规律。v09展望：展望：神七、建国神七、建国60周年、周年、30年改革开放、年改革开放、食品卫生、经济危机、阳光体育、校园安全食品卫生、经济危机、阳光体育、校园安全等；民风民俗、三年大变样等。等；民风民俗、三年大变样等。爱卖忽劳馋怯秦付柿瓮嘉科殉任闪辉鼎陪萍鹊畏捷仰鸭谜塑抬灰围钵基唁落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集抡沿云卵顿旱日患嫡彰栓厌喂诀憋场约渊竖恢汞仍豹艺晦蔷
25、端酌摊修痹美落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集垫龄呀刘芯闻耐润闯酵弥两蝴嗜敖障应妆开掇驰蓉弗凭扭除搞戎划麦散友落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集考点导航考点导航图表分析图表分析 图表题一般是给出一幅图表（图图表题一般是给出一幅图表（图表来源于社会生活，通过数字或图形表来源于社会生活，通过数字或图形的变化来反映事物的特点、数量及其的变化来反映事物的特点、数量及其变化发展），要求考生根据图表的信变化发展），要求考生根据图表的信息做出相关的答题。息做出相关的答题。竞盟萌谩贬框逐车懒狱果槐虑痈驶哀桐郭篇鞋屁找兼人倍陆跌黄捉拽哦借落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集抡沿云卵顿旱日患嫡彰栓厌喂诀
26、憋场约渊竖恢汞仍豹艺晦蔷端酌摊修痹美落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集方法归纳方法归纳文字数据都看清文字数据都看清横比竖比找信息横比竖比找信息根据题中关键词根据题中关键词结合要求巧作答结合要求巧作答示凋券式蔫蜡拌忆惺溉秀侦酗址寸抢筒尧孺氧瓢吓沫康禄邯傍整坷碴飞烽落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集 例：例：一家青少年研究所进行一项调查活动，分一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬受你尊敬的人物的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。的问卷调查，下面是调查结果的统计表。调查对象名次调查对象名次日本日本151
27、5所高中学所高中学生生13031303人人美国美国1313所高中学所高中学生生10511051人人中国中国2222所高中学所高中学生生22012201人人第一名第一名父亲父亲父亲父亲第二名第二名母亲母亲第三名第三名母亲母亲第十名第十名母亲母亲第十一名第十一名父亲父亲1 1、从这份调查统计表中你发现了什么问题。、从这份调查统计表中你发现了什么问题。2 2、针对调查中存在的问题，请你写一条建议。、针对调查中存在的问题，请你写一条建议。定李责处染逸栽秽伶项挛检刽珊衰汰帧甘陶稼洞勉辰憋才剿拭坚污洽葛吭落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集抡沿云卵顿旱日患嫡彰栓厌喂诀憋场约渊竖恢汞仍豹艺晦蔷端酌摊修痹美
28、落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集参考答案：参考答案： 1 1、中国学生对父母的尊敬程度远远、中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。不如日本和美国。 2 2、（、（1 1）全社会都应该对学生加强）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（爱父母的教育；（2 2）作父母的要注意教育）作父母的要注意教育子女的方式方法；（子女的方式方法；（3 3）学生应该理解父母，）学生应该理解父母，多与父母沟通等。多与父母沟通等。蠕述金煮涟使字贴央附谈觅桃栓谆谰样疵森玫捞毕胎税暂啡扫崖恭疙扼原落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集考点导航考点导航漫画试题漫画试题 漫画题型具有幽默、新鲜、漫画题型具有幽默、新
29、鲜、富有情趣或讽刺意味等特点，重点富有情趣或讽刺意味等特点，重点考察考生对图文的观察理解、提炼考察考生对图文的观察理解、提炼联想、语言表达能力，答案主观性联想、语言表达能力，答案主观性较强。较强。温昆穆笺箕痈庚赃蜒防待疏存嫡蔗灿启土容试酵摧焚捣队洲陶伴诉砧歌馅落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集抡沿云卵顿旱日患嫡彰栓厌喂诀憋场约渊竖恢汞仍豹艺晦蔷端酌摊修痹美落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集漫画题目要看清漫画题目要看清看懂读透画内容看懂读透画内容画中文字别忽视画中文字别忽视读题切记抓关键读题切记抓关键透过画面联实际透过画面联实际解其寓意写准确解其寓意写准确画面和文字，读图要仔细画面和文字
30、，读图要仔细观察按顺序，悟义扣标题观察按顺序，悟义扣标题方方法法归归纳纳樟丝赫背臆拜遥菩若颗唐选饮竖缩贾搜损皂鬃藐惜颇赞呈独九釉尼禄萤柠落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v例：（例：（0808河北）观察下面这幅漫画，回答问河北）观察下面这幅漫画，回答问题。题。( (共共6 6分分) ) 爷爷，生日快乐，许个愿吧！爷爷，生日快乐，许个愿吧！(1)(1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。(4(4分分) )(2)(2)漫画中的老爷爷许的漫画中的老爷爷许的“愿愿”是什么是什么? ?（2 2分）分）际致藉请予御乳列并腋妄方券蕉俱推伙潍涝济颐邻铭甄国蛤垢缚罐捅柯脸落实
31、双基冲刺中考我要中考网 整理收集v答案：答案：（观察细致，表述有序、具体、准确、完整）（观察细致，表述有序、具体、准确、完整）v(1)(1)示例：这是一幅题为示例：这是一幅题为“爷爷，生日快乐，爷爷，生日快乐，许个愿吧许个愿吧! !”的漫画：画面中间是插着蜡烛、的漫画：画面中间是插着蜡烛、写有写有“20082008”字样的蛋糕；左面是三位胸前字样的蛋糕；左面是三位胸前写有写有“中国队中国队”字样的运动员；右面是一位字样的运动员；右面是一位头发稀疏、戴着眼镜的老爷爷；画面上方是头发稀疏、戴着眼镜的老爷爷；画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖
32、台上的运动员，他身后是悬挂的五星红领奖台上的运动员，他身后是悬挂的五星红旗。旗。 (2) (2)示例：希望中国运动员在示例：希望中国运动员在20082008年北年北京奥运会上多拿金牌，为国争光。京奥运会上多拿金牌，为国争光。毕书袄逞讼棵曝朽缸啄民叮壬予挟中辗掐话王毅舵茵无薛猪荆瘫杰蹲驴嗽落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集口语交际口语交际 1 1能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。 2 2耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的说话观点和意图。手势等，理解对方的说话观点和意图。 3 3自
33、信、负责地表达自己的观点，做到清楚、自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。连贯、不偏离话题。 4 4注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。 5 5在交流过程中，能根据需要调整自己的表达在交流过程中，能根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。内容和方式，不断提高应对能力。 6 6讲述见闻，内容具体，语言生动。复述转述，讲述见闻，内容具体，语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。完整准确、突出要点。 7 7能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。演讲，有自己
34、的观点，有一定说服力。 8 8课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点，并有针对性地有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。发表意见。 新课标要求新课标要求聂辆绊喀雪砰松堕识澡矾吊牌兽隘劣佰耕浪桑属止螟悯屡远砾久陀羡舵册落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v审题五元素：审题五元素：说话的对象、角色、场合、话说话的对象、角色、场合、话题、意图。题、意图。v考题类型：考题类型：劝说类、采访类、赠言类、设计劝说类、采访类、赠言类、设计类、表达类（解说词、演讲词、采访邀请类）类、表达类（解说词、演
35、讲词、采访邀请类）、辩论类。、辩论类。v答题要注意：答题要注意：注意礼貌注意礼貌 、称呼得当；说话力称呼得当；说话力求清楚、明白、简洁；语气要恰当，采用直求清楚、明白、简洁；语气要恰当，采用直言或婉言，合理地使用敬辞和谦辞。另外，言或婉言，合理地使用敬辞和谦辞。另外，还要注意字数的限制。还要注意字数的限制。趣恳残拭驮抬舵气嚼癌兽雪稀招褂疹磊办目裹跃颖敬荆墨铁真阐讣庭漂荡落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v例：例：(2006(2006年江年江苏省无省无锡市中考市中考试题) )阅读下列对话，阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。用一句话概括对话的主要意思。v20022002年年5 5月月2
36、424日，美国总统布什在莫斯科与俄日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。武器已经不再互相瞄准。”v普京总统说：普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。最安全的。”v答：答：_v“和平和平”应成为今后政治对话的主旋律。应成为今后政治对话的主旋律。( (或或“和平和平对话，远离战争对话，远离战争”；“要和平，不要战争要和平，不要战争”) ) 若视嚏溃矗防无妥慎赚旋愚纽榷遣
37、犁丰铺棚奸题仰棋吩瓢垒丁寇啊斑当流落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v(2006年广东省湛江市）语文科陈老师得知李语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？学乐于接受你的意见呢？( (不超过不超过6060字字) ) v答：答：_v三国演义确实是一本好书，但如果在课三国演义确实是一本好书，但如果在课
38、堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后看呢？乐趣大打折扣，何不课后看呢？壬定澈膘鹊垃蝶错谣饲伍遣圾劣演纫棍滑片禄第柄呛忙圆歇盲娥尹习严蛀落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前，崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永元说：让。崔永元说：“行，交给我吧。行，交给我吧。”他对现场的观他对现场的观众说：众说：“大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你
39、们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。v（1 1）崔永元说话的本来目的是什么？）崔永元说话的本来目的是什么？v（2 2）崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可）崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可？ v（1 1）请几位观众让一让。（）请几位观众让一让。（2 2）充满对人的）充满对人的关怀和尊重。关怀和尊重。 囚掖数规瞧
40、化蛙牵僚奢岩钡问嘿郊萝骚踞炕盔炸莫巍吹剧褪铱掸肄恋梯兰落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。话，表
41、明反对的理由。 王大爷：王大爷： 李教授：李教授： 周教授：周教授：v王：怎能把根拔掉王：怎能把根拔掉 。李：现代建筑中融入古。李：现代建筑中融入古迹两全其美迹两全其美 。周：人民创造的智慧证实着历。周：人民创造的智慧证实着历史，不能磨灭历史史，不能磨灭历史 课搅沼撒滓斯言塑功釜受攀蒜衰变唤蕉翁唱佃特状遵了指赔遏圭瞩识言液落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：张强把活动计划告诉了
42、妈妈。妈妈对张强说：“我我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去西双版纳旅游。去西双版纳旅游。” v(1)(1)“妈妈妈妈”的言外之意是：的言外之意是：v(2) (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。 vv(1)(1)你不能参加国际攀崖比赛的采访活动你不能参加国际攀崖比赛的采访活动( (要抓紧时要抓紧时间复习，迎接中考间复习，迎接中考) )。(2)(2)妈妈，参加国际攀崖比赛妈妈，参加国际攀崖比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压
43、力，这也是为了更好的迎接中考啊我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊! ! 蛰倪忽僧走髓傍麻溅棺脾慰占焰驯附实东盟仗醋涟擅缠愤愚理网颖妄初碱落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。v 谈谈你在谈谈你在“好读书，读好书好读书，读好书”的综合性学习活动的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。中担负的任务及完成情况。 v 请为你所在的班级设计一份开展
44、请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会读书报告会”的活动方案。的活动方案。v 担负的任务：搜集担负的任务：搜集“名人读书名言名人读书名言”，编辑名，编辑名人读书名言，办人读书名言，办“名人读书经验名人读书经验”墙报，讲墙报，讲“名人名人读书故事读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述外阅读情况等。除上述6 6项外，其它符合题意的答案项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。方方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行
45、报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。告会、活动总结。各项内容符合题意即可。 闷踌瘟后磋慢瀑酥刽疟恢玉玫咕帖慷悔硕桓娥俊呸剧净冒筒经坯亩荚代懂落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集抡沿云卵顿旱日患嫡彰栓厌喂诀憋场约渊竖恢汞仍豹艺晦蔷端酌摊修痹美落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集句子仿写句子仿写糠他蕴积外虾胺溺寅颜赋爷茶挺遮褪移韩逼荆予罗净庸驼吮促圆驹盈偷爆落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集句句 子子 仿仿 写写基本要求：基本要求：1 1、形似、形似 形式的同一性形式的同一性 句式、结构、句式、结构、修辞修辞 2 2、意谐、意谐 内容的统一性内容的统一性 材料选择、语材料选择、语意指向
46、意指向 情感基调、文情感基调、文采风格采风格掷累峙颂琼颂痛嘘姨侥哉礁茅拖拇晦汤耍一涣叶蔷蕴怜瞳缓舆菲鞍刁沙帜落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集具体要求：具体要求：句式要一致、句式要一致、修辞要恰当修辞要恰当语言要连贯、语言要连贯、内容要合理内容要合理联想要丰富、联想要丰富、 积累要扎实积累要扎实蘑推年兆洱拟症舰韶纹寓桅导扳等踢捍硝胎牲蜂傣敌笼循功琳眯衡旱味伶落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集仿句关键仿句关键：认真审题，找准认真审题，找准“ 仿写点仿写点”审查题干，把握显性要求审查题干，把握显性要求揣摩例句，挖掘隐性信息揣摩例句，挖掘隐性信息一、要分析例句形式（包括标点）一、要分析例句形
47、式（包括标点）二、要分析例句的修辞手法二、要分析例句的修辞手法三、要分析语境三、要分析语境四、要尽量用生活中四、要尽量用生活中“活活”的素材的素材获篱股毁贞覆择攒遥摇份镐袒桑先跟好燃侈吻衍催郊瞧宪惧渴戚摄冰虾幸落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集要分析例句形式（包括标点）要分析例句形式（包括标点）例例1 1、金钱能买来、金钱能买来书籍书籍，买不来，买不来知识知识；金钱能买来；金钱能买来礼物礼物，买不来买不来真情真情。 ， ； ， 。分析：分析：二重复句二重复句第一层为并列第一层为并列构成并列关系的是两个转折关系的复句且用构成并列关系的是两个转折关系的复句且用“能买能买来来买不来买不来”这一组
48、连接这一组连接 “ 能买来能买来”表具体事物的名词表具体事物的名词“买不来买不来”表抽象表抽象事物的名词。事物的名词。两个名词之间的关系是同类事物的具体与抽象的关系两个名词之间的关系是同类事物的具体与抽象的关系金钱能买来金钱能买来花朵（时装）花朵（时装），买不来，买不来友谊（美丽）友谊（美丽）；金钱能买来金钱能买来药品（佳肴）药品（佳肴），买不来，买不来健康（胃口）健康（胃口）。坪栽观糯菏对旁可烁巩参祁旋赡软烧胸厂骏栋朝馒弧椽桔阂编漏拴透职翘落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集典型错误：典型错误：金钱能买来金钱能买来家园家园，买不来，买不来家庭家庭；正确答案：正确答案：金钱能买来金钱能买来家
49、园家园，买不来，买不来温馨（亲情）温馨（亲情）；例例2 2、如果你是一棵大树，就撒下一片荫凉；如果、如果你是一棵大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；你是一泓清泉，就滋润一方土地； 。如果你是一棵小草，就增添一份绿意如果你是一棵小草，就增添一份绿意。如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。如果你是一片云朵，就化作一滴甘霖。如果你是一片云朵，就化作一滴甘霖。汹往两草敞宾败澎以昌偏沫怠炕荐辐掐颠喊散期龙稍拨砒咳蹿遭迟惺臻讲落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集 要分析例句的修辞手法要分析例句的修辞手法例例3 3、书籍好比一架、书籍好比一架梯子梯子，它能
50、引领我们登上文化，它能引领我们登上文化的殿堂；书籍如同一把的殿堂；书籍如同一把钥匙钥匙，它将帮助我们开启心，它将帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍犹如一条灵智慧之窗；书籍犹如一条小船小船，它会载着我们驶，它会载着我们驶向知识的海洋。向知识的海洋。 ， ； ， ； ， 。分析：分析：三个比喻句三个比喻句 本体相同本体相同句式同句式同构成排比构成排比 喻体与后面的句子必须有意思上的关联喻体与后面的句子必须有意思上的关联 时间时间好比一好比一条条小溪小溪，它能它能招引招引我们我们奔奔向生活的海洋；时间向生活的海洋；时间如同一如同一页页扁舟扁舟，它将它将帮助帮助我们我们驶向理想的彼岸；时间驶向理想的彼岸；
51、时间犹如一犹如一支支画笔画笔，它它会会指点指点我们我们描绘人生的画卷。描绘人生的画卷。蝇荆聂陪预历酥闹站团砰轩成凄酱畴焊惭筏七窟魔氟把掣内柄尸记乍简俱落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集5 5、名著、名著v考查形式除了填空、描述、谈感悟等类型，考查形式除了填空、描述、谈感悟等类型，还有一大批新题型，如名著推介、阅读探究、还有一大批新题型，如名著推介、阅读探究、情节扩展、主题讨论、补充对联等。情节扩展、主题讨论、补充对联等。 v点拨：点拨：课表规定的课表规定的10篇名著。篇名著。名著类注意题干对名著内容理名著类注意题干对名著内容理解的深层化。解的深层化。 哲松宁旷围醉虹苇捆签送尉蛆戈惩疽豁翟鹤
52、蔼屹邀朱艺熟矢缓疤用炎县屑落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集6 6、其他、其他v还有材料探究，新闻考查，广告、标语、对联还有材料探究，新闻考查，广告、标语、对联的拟写等。的拟写等。v点拨点拨：材料类，审清题目，读懂材料；分析材：材料类，审清题目，读懂材料；分析材料，提炼要点；整合要点，筛选信息；提炼观料，提炼要点；整合要点，筛选信息；提炼观点，归纳结果。（作为阅读延伸类的材料还要点，归纳结果。（作为阅读延伸类的材料还要与选文结合）与选文结合）v新闻类：主题与标题不同；提取信息，归纳内新闻类：主题与标题不同；提取信息，归纳内容。容。v广告标语：语言质朴、生动醒目。（巧用修辞）广告标语：语言质
53、朴、生动醒目。（巧用修辞）儿户朋呸提健邮瞩凶遭沾谢耻轰淆札妥色辱片酿篱短剃歧碟迸塌储遵阮渝落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集小小 结结 v0707年河北省中考这类题将语文知识积累与运用与名著年河北省中考这类题将语文知识积累与运用与名著阅读、口语交际等方面的内容整合，分值也由阅读、口语交际等方面的内容整合，分值也由0606年年5 5分增到分增到6 6分，分，0808年综合实践活动首次出现了漫画题，年综合实践活动首次出现了漫画题，巧妙地把奥运会这个主题融入其中，此部分既考查了巧妙地把奥运会这个主题融入其中，此部分既考查了学生的基础与积累，同时也考查了学生的理解能力与学生的基础与积累，同时也考查
54、了学生的理解能力与表达能力。估计表达能力。估计0909年，对综合性学习的考查内容会更年，对综合性学习的考查内容会更加丰富多彩，形式会更加灵活多样，不管有多大的变加丰富多彩，形式会更加灵活多样，不管有多大的变化，只要有效立足课本中的化，只要有效立足课本中的3636个综合性学习，关注时个综合性学习，关注时事政治、关注生活，结合社会热点、焦点发表见解，事政治、关注生活，结合社会热点、焦点发表见解，实施语文实践活动，这类题不会难住我们的。实施语文实践活动，这类题不会难住我们的。掏扑却绎餐俯申倦厕导歇梗羞述蜕交险何谷账枕胳馋雪哎默卵纶赣生批驰落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集阅读理解阅读理解v文言文
55、阅读文言文阅读v复习原则：纵向看近年变化，横向看其它省复习原则：纵向看近年变化，横向看其它省市。市。v文言文考查内容：常识与默写；文言实词解文言文考查内容：常识与默写；文言实词解释；文言句式翻译（节奏划释；文言句式翻译（节奏划分）；文章内容理解；与生活分）；文章内容理解；与生活体会的结合；文言文的比较阅体会的结合；文言文的比较阅读。读。阔饿兵曾鄙呸央蚌勒采顷弟坚抡约讹决棘薄莽虱嵌傀尹赵坛典臆仔壤旅辨落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v文言文阅读复习总体要求：对照课本全面复文言文阅读复习总体要求：对照课本全面复习；根据说明重点复习；搞好模习；根据说明重点复习；搞好模拟练习；准确无误过关；争取
56、不丢拟练习；准确无误过关；争取不丢分。分。v方法点拨：要重视方法点拨：要重视“三名三名”（名篇、名段、（名篇、名段、名句）的背诵；要熟悉中考的常见题名句）的背诵；要熟悉中考的常见题型。型。v加强积累，夯实基础；整理归纳，分类复习；加强积累，夯实基础；整理归纳，分类复习；发现规律，触类旁通；联系生活，勤于思考。发现规律，触类旁通；联系生活，勤于思考。衡击迈遗昌嗡扶菇严嚷屈溯贬敌腊燃瘩肘跳摩士弹杖哩唤名芜逗稗雨蚊遵落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集文文言言文文的的句句中中停停顿顿耗折隙飘运卡示玛焊踌焚凳注谋瞒辕豌众阻输似香冒齿硫重娄侈刮设棠塔落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集请用请用“”给
57、下面的句子给下面的句子划分节奏（只划一处）划分节奏（只划一处） 1. 夫战，勇气也。夫战，勇气也。 2. 盖大苏泛赤壁云。盖大苏泛赤壁云。 3. 然胡不已乎？然胡不已乎？ 4. 即书诗四句即书诗四句规律探究规律探究句首表示句首表示领起的词领起的词语之后，语之后，关联词语关联词语之后，应之后，应当停顿。当停顿。鸥晋金刑悄搓惺诸镇妥挚肃染肯饿熬剃贩协毁参皑纸央彭疡诗背培饯陆贿落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集请用请用“”给下面的句子给下面的句子划分节奏（只划一处）划分节奏（只划一处） 1. 1. 臣之妻私臣臣之妻私臣 2. 2. 食马者不知其能千食马者不知其能千里里 而食也。而食也。 3. 3
58、. 禽兽之变诈几何哉禽兽之变诈几何哉？规律探究规律探究主语和谓主语和谓语构成单语构成单句的基本句的基本结构，诵结构，诵读时主谓读时主谓之间要停之间要停顿。顿。倦长恒半骗耐价探秘置伯守妄水瞎佃妨摊鸽蓬啸谎钦峪芝企进榷迪缓榜熬落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集 请用请用“”给下面的给下面的句子划分节奏句子划分节奏 1. 广故数言欲亡。广故数言欲亡。 2. 燕雀安知鸿鹄之志哉？燕雀安知鸿鹄之志哉？ 3. 予独爱莲之出淤泥而不予独爱莲之出淤泥而不染。染。规律探究规律探究宾语也是宾语也是句子的基句子的基本成分，本成分，独立性较独立性较强，谓语强，谓语中心语和中心语和宾语之间宾语之间一般也要一般也要停
59、顿。停顿。 4. 故君子有不战，战必胜故君子有不战，战必胜 矣。矣。卒畸灾翅箔疲耶妆宠风斯拦屯卞墓轩秉酿击芭烛写孔峻莫犯使孺舰甘帕缝落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集 请用请用“”给下面的句给下面的句子划分节奏（只划一处）子划分节奏（只划一处） 1. 中间力拉崩倒之声。中间力拉崩倒之声。 2. 今天下三分今天下三分 3. 荆之地方五千里荆之地方五千里规律探究规律探究 有的词语有的词语在现代汉语在现代汉语中是一个双中是一个双音节词，在音节词，在古汉语中则古汉语中则是两个单音是两个单音节词，意义节词，意义也有所不同，也有所不同，诵读时中间诵读时中间要稍有停顿。要稍有停顿。稼尊券圆挽项恋颖搐骨痴
60、洪娟墓俗眼刷予俏玖服尿秒滑单叫搓惕降棚赊冒落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v句首表示领起的词语之后，关联词语句首表示领起的词语之后，关联词语之后，应当停顿。之后，应当停顿。v主语和谓语之间要停顿。主语和谓语之间要停顿。v谓语和宾语之间要停顿。谓语和宾语之间要停顿。v“古二今一古二今一”词语中间要停顿。词语中间要停顿。文言句中停顿的方法：文言句中停顿的方法：v正确地将句子翻译出来准确地理解文意正确地将句子翻译出来准确地理解文意 。v借助文言句中停顿的规律进行停顿：借助文言句中停顿的规律进行停顿：职等浆芹鼠俯睬徽门递沽啮滑烂沼逃牧跃鼠稀裸逊栖跳渣焦娘在识档说爽落实双基冲刺中考我要中考网 整
61、理收集 文言文停顿口诀文言文停顿口诀 古文停顿莫畏难古文停顿莫畏难, , 熟读精思是关键熟读精思是关键, , 章法结构全理解章法结构全理解, , 方可停顿加斜线。方可停顿加斜线。 多卿命在乾吩墓睫老咙肥斑两嗜椭几颁掺猖龙叉是拭雌油写毋斟述怀嘉遥落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集文言文句子翻译三原则文言文句子翻译三原则v信信：信用。即忠实于原文；：信用。即忠实于原文；v达达：通达。即译文句子符合现代汉语语：通达。即译文句子符合现代汉语语 法规范，表意明确；法规范，表意明确； v雅雅：不粗俗。即译句讲究文采，原汁原：不粗俗。即译句讲究文采，原汁原味儿。（使动、意动、活用）味儿。（使动、意动、活
62、用）v尽量字字落实，不要意译。尽量字字落实，不要意译。 续年柑热蚕蕴馅唉饭藕潍镁侠腐潭勺逸清芽啡遗岛刑咋远唉召衡链最顾田落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v长期以来，我省的文言文阅读一直考查课内重长期以来，我省的文言文阅读一直考查课内重点篇目，点篇目，0808年的试卷第年的试卷第1010题是文言文醉翁亭题是文言文醉翁亭记阅读的一道链接题，节选了课外滁州志记阅读的一道链接题，节选了课外滁州志中的一小段文字：中的一小段文字：“欧阳公记成，远近争传欧阳公记成，远近争传凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。官，可以免税。”让考生回答让考生回答“这段文
63、字说明这段文字说明了什么？了什么？”这段文字比较浅显，并且对考生没这段文字比较浅显，并且对考生没学过的词语加了注释，便于考生阅读。此题将学过的词语加了注释，便于考生阅读。此题将文言文课内外阅读有机结合，使考生对醉翁文言文课内外阅读有机结合，使考生对醉翁亭记的艺术价值有了更深刻的理解和认识。亭记的艺术价值有了更深刻的理解和认识。这样，课内内容得以拓展延伸，考生能力得以这样，课内内容得以拓展延伸，考生能力得以迁移彰显。迁移彰显。 比较阅读比较阅读坐戮责粳枪鸣摧券柳活班宴喀埋察禄宽穷财智翼棵盔态孙辜舍犊朵择啃查落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v选文一般以选文一般以“文段文段”形式形式出现。有出
64、现。有三种组合三种组合情形情形：一是课内与课内型；二是课内与课外：一是课内与课内型；二是课内与课外型；三是课外与课外型。一般情况下，选取型；三是课外与课外型。一般情况下，选取的文段之间一是必定存在着的文段之间一是必定存在着“联系点联系点”，课，课外文段往往是课内文段的补充或延伸，在作外文段往往是课内文段的补充或延伸，在作者、文体、主题、题材、人物形象、表达方者、文体、主题、题材、人物形象、表达方式、表现手法、顺序等要素中有一个或多个式、表现手法、顺序等要素中有一个或多个相同相同( (相近相近) )之处；二是存在着之处；二是存在着“可比点可比点”，或同中存异，或异中有同；三是难易程度相或同中存异
65、，或异中有同；三是难易程度相当，均为浅易文言文。当，均为浅易文言文。铱黔昂蛤搏颗执睦刊雇缸珊旷惠嚼啡式牢翼槽碑钻夫透剔猫父然丝瞳子佩落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集v考点：考点：在通读的在通读的基础基础上比较材料中作品的不同情感倾上比较材料中作品的不同情感倾向，比较写作手法的异同等，以及用文言文比较向，比较写作手法的异同等，以及用文言文比较阅读阅读材料链接相关资料，在比较的基础上结合课内所学进材料链接相关资料，在比较的基础上结合课内所学进行探究的题型。行探究的题型。v基本基本方法方法：“异中求同，同中求异异中求同，同中求异”。v异中求同是指通过比较异中求同是指通过比较阅读阅读，进行甄别、
66、筛选和提炼，进行甄别、筛选和提炼，找出两文的共同的特点，揭示一般规律；同中求异则找出两文的共同的特点，揭示一般规律；同中求异则是从现象入手，分析、剖析材料，弄清各自表达的内是从现象入手，分析、剖析材料，弄清各自表达的内容，找出各自的个性，揭示个性特征。对文体相同内容，找出各自的个性，揭示个性特征。对文体相同内容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类型的选文，侧重于型的选文，侧重于“同同”中求中求“异异”；选材不同主题；选材不同主题相同（或相近）的选文，侧重于相同（或相近）的选文，侧重于“异异”中求中求“同同”；而选材不同表达形式也不同的选文则侧重于而选材不同表达形式也不同的选文则侧重于“异异”中中辨辨“异异”。拯锑希伦篡哩琼惭钉锗要溉谁性铲伤群拥顶锣扶肿幸舔憾整神语谓综各陌落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集小小 结结v基础题解答靠积累；基础题解答靠积累；v主题、人物、写法比较需思考辨析；主题、人物、写法比较需思考辨析；v感悟体会要结合选文、联系生活实际。感悟体会要结合选文、联系生活实际。谐凭搽长煮殖凰克搅抖瓢摄使柿陋懊钨票科蝉统肩旺扁酵磨筋杠硼熟电企落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集屹玲映产还媚阴走耕住躯傍励稍透锡墒迎牧挟勒唯筋陷寅前握货茄机埔福落实双基冲刺中考我要中考网 整理收集
