上课用N和S的氧化物

上传人:桔**** 文档编号:569698617 上传时间:2024-07-30 格式:PPT 页数:52 大小:2.17MB
返回 下载 相关 举报
上课用N和S的氧化物_第1页
第1页 / 共52页
上课用N和S的氧化物_第2页
第2页 / 共52页
上课用N和S的氧化物_第3页
第3页 / 共52页
上课用N和S的氧化物_第4页
第4页 / 共52页
上课用N和S的氧化物_第5页
第5页 / 共52页
点击查看更多>>
资源描述

《上课用N和S的氧化物》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上课用N和S的氧化物(52页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 1监测点位监测点位空气污染指数(空气污染指数(API)质量描述质量描述二氧化硫二氧化硫 二氧化氮二氧化氮 可吸入颗粒物可吸入颗粒物西村西村101176210中度污染中度污染黄埔大沙黄埔大沙101159136轻度污染轻度污染花都新华花都新华10094119轻微污染轻微污染2007200720072007年年年年01010101月月月月31313131日日日日 广州环保网发布的空气质量日报广州环保网发布的空气质量日报广州环保网发布的空气质量日报广州环保网发布的空气质量日报(部分)(部分)(部分)(部分) 二氧化硫和二氧化氮是什么?你们对它们有二氧化硫和二氧化氮是什么?你们对它们有二氧化硫和二氧

2、化氮是什么?你们对它们有二氧化硫和二氧化氮是什么?你们对它们有什么样的印象?什么样的印象?什么样的印象?什么样的印象?思 考2 2一、硫及其氧化物一、硫及其氧化物(一)硫元素(一)硫元素硫是一种重要的非金属元素,广泛存在于自然界。硫是一种重要的非金属元素,广泛存在于自然界。存在存在游离态:游离态:化合态:化合态:火山口附近或地壳的岩层里火山口附近或地壳的岩层里硫化物和硫酸盐的形式硫化物和硫酸盐的形式火山喷出物:火山喷出物:H2S、SO2、SO3等等 如:硫铁矿如:硫铁矿(FeS2)、黄铜矿、黄铜矿(CuFeS2)、 石膏石膏(CaSO42H2O和芒硝和芒硝(Na2SO410H2O)等等硫常见化

3、合价为硫常见化合价为2,0,4,6,3 3硫广泛存在于自然界 4 4化合态化合态的硫主要以硫化物和的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在硫酸盐的形式存在石膏石膏黄铁矿黄铁矿黄铜矿黄铜矿5 51.物理性质:物理性质:黄色晶体黄色晶体(俗称硫黄俗称硫黄),质脆,易研成粉末。不溶于水,微溶质脆,易研成粉末。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳(于酒精,易溶于二硫化碳(CS2)。硫硫在在氧氧气气中中燃燃烧烧2.化学性质化学性质(1):与氧气反应与氧气反应(二)硫单质(二)硫单质:S + O2 SO20+4现象:有现象:有刺激性气味刺激性气味的气体生成。的气体生成。 硫在空气中安静地燃烧,发出硫在空气中安静

4、地燃烧,发出淡淡蓝色蓝色的火焰;的火焰; 硫在纯氧中硫在纯氧中发出发出蓝紫色蓝紫色火焰火焰点燃点燃硫作为还原剂,具有还原性。硫作为还原剂,具有还原性。 熔沸点低(熔沸点低(112.8, 444.6 )6 6(2)与金属单质的反应:)与金属单质的反应:0-2硫作为氧化剂,具有氧化性,但只能将变价金硫作为氧化剂,具有氧化性,但只能将变价金属氧化成低价态属氧化成低价态S+Fe FeSS + 2Cu Cu2S7 72、二氧化硫(、二氧化硫(SO2)2).物理性质物理性质:无色有刺激性气味的无色有刺激性气味的有毒有毒气体,密度比空气气体,密度比空气大,容易液化,易溶于水大,容易液化,易溶于水(1:40)

5、 。1). SO2的来源的来源 火山爆发、森林火灾、有机体分解、火山爆发、森林火灾、有机体分解、海洋雾沫等。海洋雾沫等。天然:天然:人为:人为:化石燃料的燃烧、工业尾气等。化石燃料的燃烧、工业尾气等。8 8oo根据物质的分类和根据物质的分类和SO2中硫元素的化合价,中硫元素的化合价,推测其可能有的性质?推测其可能有的性质?9 93)化学性质化学性质:实验二氧化硫实验二氧化硫与水与水.dat47(1) SO2与与H2O 的反应的反应1010实验现象:实验现象:试管中的水面上升,试管中的水面上升,溶液几乎充满整个试溶液几乎充满整个试管管pHpH试纸变红试纸变红加入品红溶液,品加入品红溶液,品红溶液

6、褪色红溶液褪色加热后,溶液又变加热后,溶液又变成红色,同时有刺激成红色,同时有刺激性气味的气体生成。性气味的气体生成。实验结论:实验结论:SOSO2 2易溶于水,且与水反应易溶于水,且与水反应SO2 + H2O逆反应逆反应H2SO3正反应正反应 SOSO2 2的漂白作用;但漂的漂白作用;但漂白后的新物质不稳定,易白后的新物质不稳定,易恢复原来的颜色恢复原来的颜色( (检验检验SOSO2 2的存在的存在) )1111说明:说明: SO2与与H2O反应生成反应生成H2SO3的同时,的同时, H2SO3也在分解生成也在分解生成SO2与与H2O。可逆反应:可逆反应:在在相同条件相同条件下既能向正反应方

7、向下既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应。进行,又能向逆反应方向进行的反应。正反应和逆反应均不彻底,正反应和逆反应均不彻底,反应物和生成物共存。反应物和生成物共存。特点特点两边的物质互为反应物、两边的物质互为反应物、生成物生成物1212问题讨论问题讨论我们学过的哪些反应是可逆反应?我们学过的哪些反应是可逆反应?H2 燃烧生成水,水电解生成氢气和氧气,是可燃烧生成水,水电解生成氢气和氧气,是可逆反应吗?逆反应吗? 反应条件不同,反应条件不同, 不是可逆反应。不是可逆反应。 CO2 + H2O H2CO3Cl2 + H2O HCl + HCl OBr2 + H2O HBr + HBrO

8、 I2+H2 2HI I2 + H2O HI+ HIO13131、SO2是如何导致酸雨的呢?是如何导致酸雨的呢?2H2H2 2SOSO3 3OO2 22H2H2 2SOSO4 4SOSO2 2HH2 2O HO H2 2SOSO3 3问题讨论问题讨论2、SO2是什么类型的氧化物?是什么类型的氧化物?二氧化硫是酸性氧化物二氧化硫是酸性氧化物3、酸性氧化物的通性有哪些?、酸性氧化物的通性有哪些?1414(1) SO2与与H2O 的反应的反应二氧化硫具有酸性氧化物的通性二氧化硫具有酸性氧化物的通性(2) SO2与与NaOH 的反应的反应 SO2与与Ca(OH)2 的反应:使澄清石灰水的反应:使澄清石

9、灰水变浑浊变浑浊(3) SO2与与Na2O 的反的反应应提问提问:根据硫的化合价根据硫的化合价SO2还有什么性质还有什么性质?Na2O + SO2 = Na2SO32NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O NaOH + SO2 = NaHSO3 1515(2)SO2的还原性的还原性2SO2 + O2 2 SO3催化剂催化剂a. 与与O2的反应的反应:b. 与卤素单质的反应与卤素单质的反应:SOSO2 2 + Br+ Br2 2 + 2 H+ 2 H2 2O = HO = H2 2SOSO4 4 + 2HBr+ 2HBrSOSO2 2 + Cl+ Cl2 2 + 2 H+ 2 H2 2

10、O = HO = H2 2SOSO4 4 + 2HCl+ 2HCl氯水褪色氯水褪色氯水褪色氯水褪色c. 与其他氧化剂反应与其他氧化剂反应:例如:可使例如:可使KMnO4 溶液褪色溶液褪色溴水褪色溴水褪色工业制硫酸工业制硫酸1616(3)SO2的氧化性的氧化性与与H2S 的反应的反应SO2 + 2 H2S = 3 S + 2 H2O 分析出氧化产物和分析出氧化产物和还原产物之比。还原产物之比。1717(4)SO2 的漂白性的漂白性SO2的漂白作用是的漂白作用是SO2跟有色物质化合生成一种跟有色物质化合生成一种无色的无色的不稳定不稳定化合物。(化合物。(可恢复可恢复) SO2能使酸性能使酸性KMn

11、O4溶液褪色,是因为其漂溶液褪色,是因为其漂白性吗?白性吗?SO2能使所有有颜色的东西漂白吗?能使所有有颜色的东西漂白吗?实验实验4-7:实验现象实验现象:品红溶液褪色,加热后又变为红色。品红溶液褪色,加热后又变为红色。1818几种具有漂白性物质的性质比较:几种具有漂白性物质的性质比较:几种具有漂白性物质的性质比较:几种具有漂白性物质的性质比较:具具 有有 漂漂 白白 性性 的的 物物 质物物物物质质HClOHClO、OO3 3、HH2 2OO2 2SOSO2 2木炭木炭原理原理原理原理将有色的色素将有色的色素氧化为稳定的氧化为稳定的无色物质无色物质与色素结合与色素结合成不稳定的成不稳定的无色

12、物质无色物质将有色物将有色物将有色物将有色物质质的分子吸附的分子吸附的分子吸附的分子吸附在其表面在其表面在其表面在其表面实质实质氧化氧化氧化氧化还还原反原反原反原反应应( (化学变化化学变化)非氧化非氧化非氧化非氧化还还原反原反原反原反应应( (化学变化化学变化)物理吸附物理吸附物理吸附物理吸附( (物理变化物理变化)效果效果效果效果永久性永久性永久性永久性( ( ( (不可逆不可逆)暂时暂时性性性性( ( ( (可逆可逆)暂时暂时性性性性范范范范围围可漂白可漂白可漂白可漂白大多数大多数大多数大多数有色物有色物有色物有色物质质,能使紫色石蕊褪能使紫色石蕊褪能使紫色石蕊褪能使紫色石蕊褪色色色色可

13、漂白可漂白可漂白可漂白某些某些某些某些有色有色有色有色物物物物质质,不能使石不能使石不能使石不能使石蕊蕊蕊蕊试试液褪色液褪色液褪色液褪色可吸附某些可吸附某些可吸附某些可吸附某些有色物有色物有色物有色物质质的的的的分子分子分子分子1919SO2的用途的用途 工业上用于制硫酸,也用工业上用于制硫酸,也用SO2来来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。此外,漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。此外, SO2还可用于杀菌、消毒,还可用于杀菌、消毒,作食物和干作食物和干果的防腐剂果的防腐剂等。等。2020二氧化硫二氧化硫物理性质物理性质无色、有刺激性气味、有毒、比空无色、有刺激性气味、有毒、比空气重、易溶于水气重、易溶于

14、水化学性质化学性质1、与水反应生成酸、与水反应生成酸2、与碱反应生成盐和水、与碱反应生成盐和水3、既有氧化性,又有还原性、既有氧化性,又有还原性 4、漂白性:暂时性漂白、漂白性:暂时性漂白 小结小结:2121SOSO3 3 + H + H2 2O = HO = H2 2SOSO4 4 + Q+ Q SO3 是一种无色晶体,熔点(是一种无色晶体,熔点(16.8)和沸点)和沸点(44.8) 都比较低,也是一种酸性氧化物。都比较低,也是一种酸性氧化物。3、三氧化硫(、三氧化硫(SO3)2SO2 + O2 2 SO3催化剂催化剂工业制硫酸工业制硫酸的原理:的原理:SO3与碱性氧化物或碱反应时生成硫酸盐

15、。与碱性氧化物或碱反应时生成硫酸盐。SO3 + CaO = CaSO4SO3 + Ca(OH)2 = CaSO4 + H2O2222阅读阅读P P9191资料卡片资料卡片预防硫化氢中毒预防硫化氢中毒 硫化氢硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,有剧毒,是一种大气污染物。气体,有剧毒,是一种大气污染物。 如果发生急性硫化氢中毒,应迅速将患者如果发生急性硫化氢中毒,应迅速将患者转移到空气新鲜的地方,对呼吸暂停者实行人转移到空气新鲜的地方,对呼吸暂停者实行人工呼吸,并迅速送医院救治。工呼吸,并迅速送医院救治。2323练习:练习:2.下列可以用来鉴别下列可以用来鉴别

16、SO2 和和CO2 的方法是的方法是 A、通入紫色石蕊试液、通入紫色石蕊试液 B、闻气味、闻气味 C、通入澄清石灰水、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中、通入品红溶液中3. 二氧化硫和氯气都有漂白性,现把二者以等物质的二氧化硫和氯气都有漂白性,现把二者以等物质的量混合,让混合气体通入品红溶液,则其漂白性将量混合,让混合气体通入品红溶液,则其漂白性将 A、和氯气单独通过时相同、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同、和二氧化硫单独通过时相同 C、是二者作用效果之和、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性、可能失去漂白性2424二、二氧化氮和一氧化氮二、二氧化氮和一氧化氮1、一氧化氮、

17、一氧化氮(NO) 在放电或高温条件下,氮气和氧气可以在放电或高温条件下,氮气和氧气可以反应生成一氧化氮。反应生成一氧化氮。N2 + O2 2NO放电或高温放电或高温 一氧化氮是一种一色无味的气体,不溶于水;一氧化氮是一种一色无味的气体,不溶于水;常温下易与氧气化合,生成二氧化氮常温下易与氧气化合,生成二氧化氮(NO2)。2NO + O2 = NO225252、二氧化氮、二氧化氮(NO2) 二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。 二氧化氮溶于水时生成硝酸和一氧化氮二氧化氮溶于水时生成硝酸

18、和一氧化氮工业上制硝酸的原理。工业上制硝酸的原理。3NO2 +H2O = 2HNO3 + NO2NO + O2 = NO22626科学探究科学探究1实验步骤实验步骤现象现象解释解释(可用化学方程式表示可用化学方程式表示)(1)(2)(3)将一支充满将一支充满NO2的试管倒的试管倒放在盛有水的放在盛有水的水槽中水槽中红棕色气体逐渐消红棕色气体逐渐消失,水位上升,最失,水位上升,最后水充满整个试管后水充满整个试管的的2/3,无色气体充,无色气体充满试管的满试管的1/3(上部上部)3NO2+H2O=2HNO3+NO NO2为红棕色气体,为红棕色气体, 易溶于水,易溶于水,NO为无色为无色 气气体,难

19、溶于水体,难溶于水2H2O2 2H2O + O2MnO2制取少量制取少量 氧气氧气将氧气慢慢将氧气慢慢地通入步骤地通入步骤(1)(1)的试管中的试管中或或无色气体变为红棕色无色气体变为红棕色气体,又变为无色气气体,又变为无色气体,但气体体积逐渐体,但气体体积逐渐缩小,液面不断上升缩小,液面不断上升2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO2KClO3 2KCl + 3O2MnO227272、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?你的设计对工业上生产硝酸有什么启示? ( (从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑) )提示提示 从上述实

20、验结果可知,只有从上述实验结果可知,只有2/3的的NO2转化为转化为HNO3,而,而1/3的的NO2转化为转化为NO。因此,硝酸工业常。因此,硝酸工业常在吸收反应进行过程中补充一些空气,使生成的在吸收反应进行过程中补充一些空气,使生成的NO再氧化为再氧化为NO2,NO2溶于水又生成溶于水又生成HNO3和和NO。经过。经过这样多次的氧化和吸收,这样多次的氧化和吸收,NO2可以比较完全地被水吸可以比较完全地被水吸收,能够尽可能多地转化为收,能够尽可能多地转化为HNO3。 2828请阅读请阅读P92科学视野科学视野火箭为什么能飞上天火箭为什么能飞上天 火箭使用偏二甲肼火箭使用偏二甲肼 (C2 H8

21、N2)作燃料,作燃料, 四氧化氮四氧化氮(N2O4)为氧化剂为氧化剂, 燃料反应放出的巨大能量,把火箭送入太空。燃料反应放出的巨大能量,把火箭送入太空。反应方程式:反应方程式:C2H8N2 + 2N2O4 = 2CO2 + 3N2 + 4H2O2929大气污染:大气污染: 当大气中某些有害有毒物质的含量超过当大气中某些有害有毒物质的含量超过正常值或大气的自净能力。正常值或大气的自净能力。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。它们能直接危害人体健康,引起呼吸道疾病,严重它们能直接危害人体健

22、康,引起呼吸道疾病,严重时会使人死亡。还能形成酸雨。时会使人死亡。还能形成酸雨。30301、什么叫酸雨?平常的雨水呈何性?、什么叫酸雨?平常的雨水呈何性?2、酸雨是怎、酸雨是怎样形成的?形成的?3131一一些些物物质质的的PH值值3232 由于溶解了由于溶解了二氧化碳的缘故,二氧化碳的缘故,正常雨水的正常雨水的PHPH值在值在5.65.6左右,然而,左右,然而,当空气中大量当空气中大量 N 和和 S 的氧化物随雨水降落下来的氧化物随雨水降落下来就会使得雨水的就会使得雨水的PH值小于值小于5.65.6而形成酸雨。而形成酸雨。我们将我们将PH 5.65.6的雨水称之为酸雨。的雨水称之为酸雨。333

23、33、酸雨有什么危害?、酸雨有什么危害?4、形成酸雨的、形成酸雨的污染源主要来自何方?染源主要来自何方?3434353536363737 酸雨的危害很大酸雨的危害很大 ,能直接破坏农作物、,能直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化森林、草原,使土壤、湖泊酸化, , 还会加速建还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀、的腐蚀、 文物面目皆非文物面目皆非 . . 3838自然来源自然来源:火山爆发喷出大量硫化物,自然水:火山爆发喷出大量硫化物,自然水域释放硫化氢,动植物分解产生有机酸等都会域释放硫化氢,动植物分解产生有机酸等都会使雨水的

24、使雨水的pH值降至值降至5.0左右左右; 人为来源人为来源:则为工业化后,燃料大量使用,则为工业化后,燃料大量使用, 燃烧过程中产生燃烧过程中产生CO、SO2、NOX及悬浮固体物,及悬浮固体物,排放至大气环境排放至大气环境 中,经光化学中,经光化学 反应生成硫酸、反应生成硫酸、 硝酸等酸性物质硝酸等酸性物质 使得雨水的使得雨水的pH值值 降低,形成酸雨。降低,形成酸雨。3939污染源主要来自哪里?4040工厂排放的废气4141烧毁炮竹汽车尾气4242如何控制酸雨的形成呢?43431、调整能源结构,发展清洁能源。、调整能源结构,发展清洁能源。2、优化能源质量,提高能源利用率,减少燃煤产生、优化能

25、源质量,提高能源利用率,减少燃煤产生的二氧化硫和氮氧化物。的二氧化硫和氮氧化物。3、加强环境管理,强化环保执法,提高汽车尾气排、加强环境管理,强化环保执法,提高汽车尾气排放标准,严格控制二氧化硫的排放量。放标准,严格控制二氧化硫的排放量。4、研究、开发适合我国国情的二氧化硫治理技术和、研究、开发适合我国国情的二氧化硫治理技术和设备:(设备:(1)原煤脱硫技术()原煤脱硫技术(2)改进燃烧技术)改进燃烧技术(3)对煤燃烧后形成的烟气脱硫)对煤燃烧后形成的烟气脱硫具体措施:具体措施:4444如何控制酸雨情况呢?根本措施:根本措施:减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放。减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放。

26、4545实践活动:实践活动:分析空气污染的成因分析空气污染的成因 在人们的日常生活中、生产及各种活动中,在人们的日常生活中、生产及各种活动中,有许多做法会对空气造成污染,请每位同学发有许多做法会对空气造成污染,请每位同学发现、分析、做出判断,然后讨论交流:现、分析、做出判断,然后讨论交流: 有哪些做法会对空气造成污染?有哪些做法会对空气造成污染?有什么控制污染的方法?有什么控制污染的方法?46461、工厂排出的废气、工厂排出的废气2、工厂、家庭燃烧含硫的燃料、工厂、家庭燃烧含硫的燃料3、焚烧农作物的秸杆,森林火灾中的浓烟、焚烧农作物的秸杆,森林火灾中的浓烟4、焚烧生活垃圾、废旧塑料、工业废弃物

27、产生的烟气、焚烧生活垃圾、废旧塑料、工业废弃物产生的烟气5、吸烟、吸烟6、做饭时厨房里的烟气、做饭时厨房里的烟气7、垃圾腐烂释放的有害气体、垃圾腐烂释放的有害气体8、居室装修气体、居室装修气体9、用涂改液、用涂改液10、农业生产中使用的有毒农药、农业生产中使用的有毒农药11、工厂有毒气体的泄漏、工厂有毒气体的泄漏12、风沙、扬尘、风沙、扬尘 13、电视机、复印机、打印机、手机等电器产生的有害气体、电视机、复印机、打印机、手机等电器产生的有害气体4747防治措施防治措施: 保持室内清洁通风保持室内清洁通风 对电器辐射采取防护措施对电器辐射采取防护措施,并保持距离并保持距离 厨房要有通风换气设施厨

28、房要有通风换气设施 宠物要经常洗浴宠物要经常洗浴,养成良好的排便习惯养成良好的排便习惯, 并注意及时清除并注意及时清除. 女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品 建议男士少抽烟或不抽烟建议男士少抽烟或不抽烟4848小结: 当我们向自然界索取,创造文化与富裕的同时,不能以牺牲自身生存的环境为代价,也不能以危害后代为代价!保护环境,保护环境, 从小做起,从小做起,从我做起,从我做起, 从身边做起。从身边做起。49492月月02日:国际湿地日日:国际湿地日3月月22日:世界水日日:世界水日4月月22日:地球日日:地球日5月月31日:世界无烟日日:世界无烟日6月月05日:

29、世界环境日日:世界环境日6月月17日:世界防治荒漠化和干旱日日:世界防治荒漠化和干旱日7月月11日:世界人口日日:世界人口日9月月16日:国际保护臭氧层日日:国际保护臭氧层日10月月4日:世界动物日日:世界动物日10月月16日:世界粮食日日:世界粮食日12月月29日:国际生物多样性日日:国际生物多样性日世界环境日世界环境日 把保护生态环境把保护生态环境 看成自己的神圣使命,看成自己的神圣使命,成为世界上越来越多人成为世界上越来越多人的共识。的共识。请看请看50501、下列哪些情况可能引起大气污染?、下列哪些情况可能引起大气污染?煤的燃烧煤的燃烧 汽车尾气排放汽车尾气排放工业废气的任意排放工业废

30、气的任意排放 氢气的燃烧氢气的燃烧燃烧鞭炮燃烧鞭炮 A、 B、 C、 D、 2、减少酸雨产生的途径可采用下列措施中的、减少酸雨产生的途径可采用下列措施中的少用煤作燃料少用煤作燃料 把工厂的烟囱加高把工厂的烟囱加高燃料脱硫燃料脱硫 在已酸化的土壤中加石灰在已酸化的土壤中加石灰开发新能源开发新能源 A、 B、 C、 D、 练习练习5151同学们:每天,当你阅读报纸、收听广播或收同学们:每天,当你阅读报纸、收听广播或收看电视节目时,经常可以获得关于空气质量看电视节目时,经常可以获得关于空气质量的信息。空气质量报告各项指标中,有二氧的信息。空气质量报告各项指标中,有二氧化硫和二氧化氮的指数?二氧化硫和二氧化化硫和二氧化氮的指数?二氧化硫和二氧化氮是什么?它们是从哪儿来的?空气中有多氮是什么?它们是从哪儿来的?空气中有多种物质,为什么要选择这两种污染物的指数种物质,为什么要选择这两种污染物的指数来报告?它们有什么危害?来报告?它们有什么危害?5252

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号