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1、教研组长：教研组长： 黄丽娟黄丽娟退出退出人教版义务教育课程标准实验教科书二年级（上册）人教版义务教育课程标准实验教科书二年级（上册） 时光飞逝，一个紧张、充实、忙碌时光飞逝，一个紧张、充实、忙碌而有序的学期即将结束。一学期以来，而有序的学期即将结束。一学期以来，我们二年级数学教研组的我们二年级数学教研组的7位教师在学位教师在学校领导的支持和帮助下，认真落实了教校领导的支持和帮助下，认真落实了教导处的各项任务导处的各项任务,深入开展教学研究，深入开展教学研究，切实提高课堂教学的有效性。现将一学切实提高课堂教学的有效性。现将一学期的教研组工作从以下四个方面进行汇期的教研组工作从以下四个方面进行汇
2、报：报： 一、制定切实可行的教研计划一、制定切实可行的教研计划 二、开展扎实有效的教研活动二、开展扎实有效的教研活动 三、我们的成绩三、我们的成绩 四、存在的不足及今后努力的方向四、存在的不足及今后努力的方向一、制定切实可行的教研计划一、制定切实可行的教研计划 开学初，我们年级组的开学初，我们年级组的7位数学老位数学老师集中讨论了本册教学重难点内容，并师集中讨论了本册教学重难点内容，并把这些内容定为年级研讨课题。在确定把这些内容定为年级研讨课题。在确定了研讨课题后，我们认真制定了教学组了研讨课题后，我们认真制定了教学组工作计划，根据需要，我们还在段考、工作计划，根据需要，我们还在段考、期考前两
3、周，安排了期考前两周，安排了 “如何做好期中、如何做好期中、期末复习工作期末复习工作”的研讨活动，使得全组的研讨活动，使得全组成员都能有计划、有目的、有步骤地开成员都能有计划、有目的、有步骤地开展各项教学工作。展各项教学工作。 二、开展扎实有效的教研活动二、开展扎实有效的教研活动1、认真进行集体备课、认真进行集体备课 为了能很好的开展集体备课，在开为了能很好的开展集体备课，在开学初，我制作了一份集体备课记录表，学初，我制作了一份集体备课记录表，表中清晰记录着研讨的时间、地点、参表中清晰记录着研讨的时间、地点、参加人员、中心发言人，研讨的课题以及加人员、中心发言人，研讨的课题以及教学流程、集体备
4、课研讨记录等，在隔教学流程、集体备课研讨记录等，在隔周三下午的集体备课时间，我们组成员周三下午的集体备课时间，我们组成员都会针对下一个内容的重点、疑难点进都会针对下一个内容的重点、疑难点进行研讨，并对如何如破重难点提出了自行研讨，并对如何如破重难点提出了自己的看法及教学建议。己的看法及教学建议。 2、有效开展教研活动、有效开展教研活动 尺有所短，寸有所长。只有多学习、尺有所短，寸有所长。只有多学习、多交流才能取人之长，补己之短。因此，多交流才能取人之长，补己之短。因此，我们坚持隔周上一节研讨课，上完及时我们坚持隔周上一节研讨课，上完及时进行自我反思及组内教师点评。除此之进行自我反思及组内教师点
5、评。除此之外，我们组外，我们组7位数学教师还经常在办公位数学教师还经常在办公室里，针对某个教学环节或教学中碰到室里，针对某个教学环节或教学中碰到的各种问题，进行讨论交流，各抒己见，的各种问题，进行讨论交流，各抒己见，畅所欲言。良好的研讨氛围，不仅使得畅所欲言。良好的研讨氛围，不仅使得我们整个年级组老师之间的感情更加深我们整个年级组老师之间的感情更加深厚，更为年轻教师的专业成长奠定了坚厚，更为年轻教师的专业成长奠定了坚实的基础实的基础 。 龙建青老师在上组内研龙建青老师在上组内研讨课讨课角的初步认角的初步认识识黄兰和老师上黄兰和老师上组内研讨课组内研讨课5的乘法口诀的乘法口诀李素英老师上组内研讨
6、课李素英老师上组内研讨课 组内成员正在听韦鸿老师组内成员正在听韦鸿老师的研讨课的研讨课9 9的乘法的乘法口诀口诀市教研员市教研员周老师推周老师推门听课门听课组内成员正在津组内成员正在津津有味地听课津有味地听课3、紧抓后进生的辅导工作不放松、紧抓后进生的辅导工作不放松 对后进生的辅导，我们不只是限于对后进生的辅导，我们不只是限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，这是我们作为一名老师，更想的辅导，这是我们作为一名老师，更是作为一名班主任，应该做的教育工作。是作为一名班主任，应该做的教育工作。要提高后进生的成绩，首先要解决他们要提高后进生的成绩，首先要解决
7、他们的心结，让他们意识到学习的重要性和的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。只有解必要性，使之对学习萌发兴趣。只有解决了思想问题，端正了学习态度，那么决了思想问题，端正了学习态度，那么我们的辅导工作才能有效开展。我们的辅导工作才能有效开展。 “相互取长补短，共享教学资源相互取长补短，共享教学资源”一直是我们教研组的一大特色。如一直是我们教研组的一大特色。如我们开展的每周一练我们开展的每周一练“我是小小神算我是小小神算手手”训练活动，利用每周四的早读课训练活动，利用每周四的早读课时间，全年级统一进行测试。对于卷时间，全年级统一进行测试。对于卷面干净整洁、书写工整、满分的同
8、学，面干净整洁、书写工整、满分的同学，我们都及时张贴在班级的展示台里，我们都及时张贴在班级的展示台里，既能激发孩子的参与兴趣，又能大大既能激发孩子的参与兴趣，又能大大提高孩子的计算能力，为全班同学树提高孩子的计算能力，为全班同学树立了良好的榜样。再如，我们在前周立了良好的榜样。再如，我们在前周“如何做好期末复习工作如何做好期末复习工作”中，一致中，一致商定以气泡图来帮助学生整理单元知商定以气泡图来帮助学生整理单元知识要点，并整理出易错题及解决问题识要点，并整理出易错题及解决问题汇总帮助学生巩固本册所学知识。真汇总帮助学生巩固本册所学知识。真正达到以课堂教学为切入点，认真反正达到以课堂教学为切入
9、点，认真反思，团结协作，最终提高课堂教学水思，团结协作，最终提高课堂教学水平。平。 三、我们的成绩三、我们的成绩 1.一学期来，我们共进行了一学期来，我们共进行了9次有记录的集体备课，次有记录的集体备课，8节组内研讨课，教师之间互相听节组内研讨课，教师之间互相听课节数都在课节数都在18节以上，我和年轻教师的听课节数都在节以上，我和年轻教师的听课节数都在20节以上。除此之外，在推门听课活节以上。除此之外，在推门听课活动中，我和蓝婷老师任教的数学课，还得到了市教研员周咏冰老师的高度赞扬与肯定。动中，我和蓝婷老师任教的数学课，还得到了市教研员周咏冰老师的高度赞扬与肯定。 2.通过每周一小练，全年级学
10、生的计算能力都能有所提高。通过每周一小练，全年级学生的计算能力都能有所提高。 3.在班级人数较多的情况下在班级人数较多的情况下,各班依然能够取得各班依然能够取得90分以上的好成绩。年级成绩均衡，无分以上的好成绩。年级成绩均衡，无明显两极分化，上学期期考及本学期段考七个班平均分最高的和最低的相差不到明显两极分化，上学期期考及本学期段考七个班平均分最高的和最低的相差不到3分。分。 4.2012年年8月，韦鸿老师代表我校参加来宾市宣传部月，韦鸿老师代表我校参加来宾市宣传部“广西精神广西精神”专场演讲汇报，专场演讲汇报，12月，月，代表我校参加来宾市代表我校参加来宾市10周年市庆演讲比赛荣获一等奖；周
11、年市庆演讲比赛荣获一等奖；2012年年11月，黄丽娟在师德征文比月，黄丽娟在师德征文比赛中荣获校级三等奖，同时，被中国教师研修网聘为赛中荣获校级三等奖，同时，被中国教师研修网聘为2012年班级辅导教师。年班级辅导教师。 四、存在的不足及今后努力的方向四、存在的不足及今后努力的方向存在的不足：存在的不足：1、在课堂作业类型上我们较少进行探究。低年级建议是不留或少留作业，那我们该布、在课堂作业类型上我们较少进行探究。低年级建议是不留或少留作业，那我们该布置什么类型的作业，才能有效地巩固新知？这是我们一直在思考的问题。置什么类型的作业，才能有效地巩固新知？这是我们一直在思考的问题。2、在课堂教学上我
12、们虽力求扎实，但创新度仍有待提高。、在课堂教学上我们虽力求扎实，但创新度仍有待提高。3、我们的理论水平仍存在着欠缺，老师撰写文章缺少动力。、我们的理论水平仍存在着欠缺，老师撰写文章缺少动力。努力的方向：努力的方向：1、继续抓好学生的课堂常规，培养学生良好的学习行为习惯。、继续抓好学生的课堂常规，培养学生良好的学习行为习惯。2、在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步、在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。 3、教育需要创新。在今后的教学工
13、作中我们将大胆探索，不断创新，围绕学校制定的、教育需要创新。在今后的教学工作中我们将大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准，严要求，勤钻研，敢创新，认真做好每一件事。工作目标，结合本组的实际情况，高标准，严要求，勤钻研，敢创新，认真做好每一件事。虽然教育教学工作是辛苦的，但在辛苦的同时，我们也收获着、感动着、欣慰着虽然教育教学工作是辛苦的，但在辛苦的同时，我们也收获着、感动着、欣慰着“学无止境、教无止境、研无止境学无止境、教无止境、研无止境”。今后，我们组教师将会一如既往，再接再励，继续相。今后，我们组教师将会一如既往，再接再励，继续相互协作。相信我们的数学组会越来越出色！互协作。相信我们的数学组会越来越出色！
