备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案

上传人:wd****9 文档编号:569694659 上传时间:2024-07-30 格式:DOCX 页数:47 大小:56.83KB
返回 下载 相关 举报
备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案_第1页
第1页 / 共47页
备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案_第2页
第2页 / 共47页
备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案_第3页
第3页 / 共47页
备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案_第4页
第4页 / 共47页
备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

《备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、备考2025贵州省铜仁地区中学教师公开招聘提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。 A.B.C.D.【答案】 B2、 黄河大合唱一共包含()个乐章。A.7B.8C.9D.10【答案】 B3、 I find it astonishing _ she shouldbe so rude to you.A.whichB.whatC.thatD.if【答案】 C4、在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明()。A.樟子松本身

2、的抗虫能力很差B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长D.区域物种单一不利于生态系统稳态的维持【答案】 D5、17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同点不包括( )。A.都建立了资产阶级统治B.都具有资产阶级革命性质C.都推翻了封建统治。处死了国王D.都促进了资本主义的发展【答案】 C6、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”,含有密码予的某分子是()。A.肽链B.DNAC.信使RNAD.转运RNA【答案】 C7、某日一外国游客在杭州时。其早期的GPS接收机上显示的日出、日落的时间

3、分别为22:50和11:10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。A.10:1021:50B.05:5018:10C.06:5019:10D.09:5014:10【答案】 B8、根据以下材料,回答A.lyingB.layingC.diggingD.cutting【答案】 A9、“你写,或者不写,作业就在那里,不增不减;你上,或者不上,辅导班就在那里,不更不变;你听,或者不听,老师就在那里,不离不弃;你躲,或者不躲,考试就在那里,不悲不喜。”对这一流行的微博下列认识正确的是()。A.B.C.D.【答案】 B10、下列不属于地理学科的学科特点的是()。A.动态性B.空间性C.区域性D.连续性

4、【答案】 D11、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦根舍因【答案】 C12、宋朝政府在主要港口设置市舶司。市舶司的职能是( )。A.管理造船业B.管理海外贸易C.管理城市贸易D.管理港口秩序【答案】 B13、 -You didn t attend the party lastnight?A.couldn t haveB.needn t haveC.didnt need toD.dont have to【答案】 C14、德育的个体发展功能的发挥应注意( )。A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性【答案】

5、 D15、重整河山待后生与说唱音乐()比较接近。A.京韵大鼓B.单弦C.四川清音D.苏州评弹【答案】 A16、在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )的原则。A.以社会实践为主B.以课外活动为主C.以上课为主D.以家庭教育为主【答案】 C17、小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善,于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是( )。A.爱岗敬业B.关爱学生C.乐于奉献D.知荣明耻【答案】 B18、心理学家所说的“危险期”或“心理

6、断乳期”是指( )。A.童年时期B.少年时期C.青年初期D.青年中期【答案】 B19、If you have a problem, dont worry! Itis easy to say if you dont have one yourself. But there are only a few peoplewho dont have troubles. We call them cemeteries. Believe it or not, most of yourproblems may actually be good for you!A.the persons who go to G

7、reat Barrier ReefB.the persons who have passed awayC.the persons who are being testedD.the persons who are healthy【答案】 B20、 下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是( )。A.维护课程。必君子监之,乃得依法制B.宽着期限.紧着课程C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D.课程是学习者在学校指导下的一切经验【答案】 A21、德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道

8、德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾【答案】 D22、减八度转位后应是()。A.减一度B.增一度C.增八度D.倍减八度【答案】 C23、人体右肺因受肝的位置影响,较左肺( ),形状( )。A.扁窄而略长、短而宽B.长而宽、扁宽而略长C.短而宽,扁而略长D.宽而略长、长而宽【答案】 C24、Among the most popular books being written today are those which are usually classified as science fiction. Hundreds of titles are published every year and

9、 are read by all kinds of people.A.Science FictionB.The Popularity of Science FictionC.The Origin of Science FictionD.The Themes of Science Fiction【答案】 A25、下列不属于生态系统信息传递的是()。A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途【答案】 A26、In China, _ private cars is gettingto be _ popular means of transportation.A.the; aB./; aC.th

10、e; theD./; the【答案】 B27、“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是()。A.发达地区吸收欠发达区域的劳动力,有利解决欠发达区域的失业问题B.发达区域在市场中处于有利地位C.发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力D.发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响【答案】 A28、桑代克提出了迁移的(),以之反对形式训练说。A.共同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说【答案】 A29、首创交响诗体裁的音乐家是()。A.穆索尔斯基B.李斯特C.门德尔松D.舒曼【答案】 B30、运动员比

11、缺乏锻炼的人肌细胞中显著增多的细胞器是( )。A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.线粒体【答案】 D31、 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C32、个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为()。A.政治社会化B.行为社会化C.思想社会化D.制度社会化【答案】 A33、态度改变的先决条件是()。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调【答案】 D34、下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水母、涡虫、水螅

12、C.水蛭、海蜇、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫【答案】 B35、潜在竞争对手分析中进入障碍包括()。A.产品差异化B.规模经济C.绝对成本优势D.进入分销渠道E.资本需求【答案】 A36、下列属于演奏法记号的是()。A.波音B.颤音C.倚音D.琶音【答案】 D37、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】 B38、罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作()。A.期望效应B.皮格马利翁效应C.放大效应D.预期效应【答案】 B39、下面对印度音乐的特点描述不正确的是()。A.波浪形和曲线式的旋律B.器乐曲中多持续音C.急促、有力的节奏D.歌声略带鼻音色彩【答案】 C

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号