浙江强基联盟2024届高三下学期全国“优创名校”联考数学试题

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1、浙江强基联盟2024届高三下学期全国“优创名校”联考数学试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数满足,则( )A.B.C.D.2.已知集合,若中有2个元素,则的取值范围是( )A.B.C.D.3.某学生通过计步仪器,记录了自

2、己最近30天每天走的步数,数据从小到大排序如下:5588 6054 8799 9851 9901 10111 11029 11207 12634 1290113001 13092 13127 13268 13562 13621 13761 13801 14101 1417214191 14292 14426 14468 14562 14621 15061 15601 15901 19972估计该学生最近30天每天走的步数数据的第75百分位数为( )A.14292B.14359C.14426D.144684.若函数是定义在上的奇函数,则( )A.3B.2C.D.5.有4个外包装相同的盒子,其中2

3、个盒子分别装有1个白球,另外2个盒子分别装有1个黑球,现准备将每个盒子逐个拆开,则恰好拆开2个盒子就能确定2个白球在哪个盒子中的概率为( )A.B.C.D.6.已知,分别是双曲线:()的左、右焦点,是双曲线右支上的一个动点,且的最小值是,则双曲线的渐近线方程为( )A.B.C.D.7.已知圆:,过点的直线与圆交于,两点,且,则( )A.2B.C.D.8.如图,圆和圆外切于点,分别为圆和圆上的动点,已知圆和圆的半径都为1,且,则,则的最大值为( )A.2B.4C.D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有

4、选错的得0分.9.一般地,任意给定一个角,它的终边与单位圆的交点的坐标,无论是横坐标还是纵坐标,都是唯一确定的,所以点的横坐标、纵坐标都是角的函数.下面给出这些函数的定义:把点的纵坐标叫作的正弦函数,记作,即;把点的横坐标叫作的余弦函数,记作,即;把点的纵坐标的倒数叫作的余割,记作,即;把点的横坐标的倒数叫作的正割,记作,即.下列结论正确的有( )A.B.C.函数的定义域为D.10.如图1,在等腰梯形中,将四边形沿进行折叠,使到达位置,且平面平面,连接,如图2,则( )图1 图2A.B.平面平面C.多面体为三棱台D.直线与平面所成的角为11.已知函数,函数,且,定义运算设函数,则下列命题正确的

5、是( )A.的最小值为B.若在在上单调递增,则的取值范围为C.若有4个不同的解,则的取值范围为D.若有3个不同的解,则三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知为抛物线:()的焦点,点在抛物线上,直线与抛物线的另一个交点为,则_.13.在中,内角,的对边分别为,若,则的面积为_.14.已知某种有盖的圆柱形容器的底面圆半径为,高为100,现有若干个半径为的实心球,则该圆柱形容器内最多可以放入_个这种实心球四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)数列的前项和为,且。(1)求的通项公式;(2)若数列满足求的前项和.16.(15分)如

6、图,在四棱锥中,平面内存在一条直线与平行,平面,直线与平面所成的角的正切值为,.(1)证明:四边形是直角梯形;(2)若点满足,求二面角的正弦值。17.(15分)某兴趣小组调查并统计了某班级学生期末统考中的数学成绩和建立个性化错题本的情况,用来研究这两者是否有关。若从该班级中随机抽取1名学生,设3“抽取的学生期末统考中的数学成绩不及格”,“抽取的学生建立了个性化错题本”,且,.(1)求和;(2)若该班级共有36名学生,请完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析学生期末统考中的数学成绩与建立个性化错题本是否有关。个性化错题本期末统考中的数学成绩合计及格不及格建立未建立合计(3)为进一步验证(2

7、)中的判断,该兴趣小组准备在其他班级中抽取一个容量为的样本(假设根据新样本数据建立的列联表中,所有的数据都扩大为(2)中列联表中数据的倍,且新列联表中的数据都为整数).若要使得依据的独立性检验可以肯定(2)中的判断,试确定的最小值.参考公式及数据:,.0.010.0050.0016.6357.87910.82818.(17分)平面几何中有一定理如下:三角形任意一个顶点到其垂心(三角形三条高所在直线的交点)的距离等于外心(外接圆圆心)到该顶点对边距离的2倍.已知的垂心为,外心为,和关于原点对称,.(1)若,点在第二象限,直线轴,求点的坐标;(2)若,三点共线,椭圆:()与内切,证明:,为椭圆的两

8、个焦点.19.(17分)已知函数.(1)若,求曲线在点处的切线方程;(2)若,试讨论的零点个数.数学参考答案1. A 【解析】本题考查复数,考查数学运算的核心素养.因为,所以.2. B 【解析】本题考查集合,考查数学运算的核心素养.因为中只有2个元素,则,所以.3.C 【解析】本题考查统计,考查数据分析的核心素养.由,可知样本的第75百分位数为第23项数据,据此估计该学生最近30天每天走的步数数据的第75百分位数为14426.4. A 【解析】本题考查函数的性质,考查逻辑推理的核心素养.设,则,即,所以.因为,所以,.5. B 【解析】本题考查概率,考查逻辑推理的核心素养.所求概率.6. C

9、【解析】本题考查双曲线,考查数学运算的核心素养.解法一:不妨设,且,则,所以,解得,故双曲线的渐近线方程为.解法二:,所以,解得,故双曲线的渐近线方程为.7. D 【解析】本题考查直线和圆的方程,考查直观想象及数学运算的核心素养.如图,在中,所以.8. D 【解析】本题考查平面向量,考查逻辑推理及数学运算的核心素养.,所以,所以,即,解得.9. ABD 【解析】本题考查三角函数,考查数学抽象的核心素养.,A正确.,B正确.函数的定义域为,C错误.,当时,等号成立,D正确.10. ABD 【解析】本题考查立体几何初步,考查直观想象的核心素养.因为平面平面,平面平面,所以平面,所以,A正确.因为,

10、所以平面平面,B正确.因为,所以多面体不是三棱台,C错误.延长,相交于点(图略),为直线与平面所成的角.因为,所以,解得,则,D正确.11. AC 【解析】本题考查基本初等函数,考查逻辑推理及直观想象的核心素养.,令,解得.当时,作出函数和的图象,如图1所示.图1此时,.当时,作出函数的图象,如图2所示.图2,所以的最小值为,A正确.令,解得,.若在上单调递增,则,解得.因为当时,在上单调递增,所以的取值范围为,B错误.若有3个不同的解,则结合图象可得或,D错误.若有4个不同的解,则,C正确.12. 2 【解析】本题考查抛物线,考查数学运算及直观想象的核心素养.由题意可得,解得,则,直线与轴垂

11、直,.13. 【解析】本题考查正弦定理和余弦定理,考查数学运算的核心素养.因为,所以,即.因为,所以,故.14.49 【解析】本题考查立体几何初步,考查直观想象的核心素养.如图,将第1个实心球靠近该圆柱形容器侧面放置,球上的点到该圆柱形容器下底面的最大距离为.将第2个实心球也靠近该圆柱形容器侧面放置,过点作垂直于该圆柱形容器的母线,垂足为,过点作垂直于该圆柱形容器下底面,垂足为,设.,球上的点到该圆柱形容器下底面的最大距离为.同理可得球上的点到该圆柱形容器下底面的最大距离为.由此规律可得,每多放一个球,最上面的球上的点到该圆柱形容器下底面的最大距离加2.因为,所以该圆柱形容器内最多可以放人49

12、个这种实心球.15.解:(1)当时,.当时,当时,也符合.综上,.(2)则.16.(1)证明:因为,平面,所以平面.因为平面,平面平面,所以.连接,因为平面,所以是与平面的夹角,则,解得.因为,所以,所以.因为,所以四边形是直角梯形.(2)解:取的中点,连接,以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,.由,得,则.设平面的法向量为,则可取.同理可求得平面的一个法向量为.12分设二面角的平面角为,则,.故二面角的正弦值为.17.解:(1)因为,所以,.,解得,所以.,解得.(2)个性化错题本期末统考中的数学成绩合计及格不及格建立20424未建立4812合计241236零假设为:学生期末统考中

13、的数学成绩与建立个性化错题本无关.根据列联表中的数据,经计算得到.根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为学生期末统考中的数学成绩与建立个性化错题本有关,此推断犯错误的概率不大于0.005.(3),解得.要使新列联表中的数据都为整数,则需.又因为,所以的最小值为5,故的最小值是.18.解:(1)解:因为,所以.设与轴的交点为,由题意可得,即,解得.设,因为,所以,则,解得.所以.(2)证明:因为和关于原点对称,且,三点共线,所以,四点共线,即点,都在轴上.因为是的高,所以,即轴.因为的外心为,所以,所以点与点关于轴对称.设与轴的交点为,由题意可得,即,化简得.直线的斜率为,直线的斜率为

14、,所以,化简得.直线的方程为.椭圆:()与内切,所以.联立得.,即.因为,所以,即,即.结合可得.设椭圆的焦距为,则,所以,为椭圆的两个焦点.19.解:(1)当时,.,.故曲线在点处的切线方程为.(2)因为,所以为奇函数.又因为,所以只需要讨论在上的零点.,.令函数,.当,即时,分段讨论:当时,.当时,所以在上单调递减,即在上单调递减.因为,所以存在,使得.当时,当时,所以在上单调递增,在上单调递减.因为,所以在上有1个零点,在上有3个零点.当,即时,在上单调递减,所以在上没有零点,在上有1个零点.当,即时,分段讨论:当时,.当时,所以在上单调递增,即在上单调递增.因为,所以存在,使得.当时,当时,所以在上单调递减,在上单调递增.因为,所以在上没有零点,在

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