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1、创设问题情境创设问题情境 进行探究学习进行探究学习导入新课导入新课当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。2CO2 2CO点燃点燃性性 质质气体气体色、态、味色、态、味密密 度度溶溶 解解 性性COCOCOCO2 2 2 2无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体比空气比空气略小略小 比空气大比空气大难难溶于水溶于水能能溶溶于水于水相相 同同不相同不相同不相同不相同 虽然元素组成相同，但是分子构成不同，虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。所以它们的物理性质有差异。COCO物理性质的探究物理性质的探究新课教学新课教学请选择收集请选
2、择收集CO的方法。的方法。CABCO的性质：的性质： CO难溶于水。难溶于水。 CO密度比空气略小。密度比空气略小。 CO具有毒性具有毒性。收集收集COCO的方法：的方法： 收集收集 CO CO只能用排水法。只能用排水法。COCO物理性质的探究物理性质的探究新课教学新课教学思考：为了防止煤气中毒，有人在思考：为了防止煤气中毒，有人在煤火上放一大盆水，行吗？为什么？煤火上放一大盆水，行吗？为什么？1、可燃性可燃性用作燃料COCO化学性质的探究化学性质的探究发出发出蓝色蓝色火焰，放出大量的火焰，放出大量的热，产生无色气体可使澄清热，产生无色气体可使澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。点点 燃燃2CO
3、+ O2 2CO2现象：现象：注：注：点燃一氧化碳前应做什么工作？点燃一氧化碳前应做什么工作？ CO 是可燃性气体，与空气或氧气混是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。验其纯度。你知道吗？你知道吗？ 煤炉里的煤在燃烧过程中，煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？发生了哪些化学反应？2CO + O2 2CO2点点点点 燃燃燃燃2C + O2 2CO点点点点 燃燃燃燃C + CO2 2CO高高高高 温温温温C + O2 CO2点点点点 燃燃燃燃 液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时
4、都会有都会有COCO生成。生成。 COCO是许多气体燃料如是许多气体燃料如水煤气水煤气的主要成分。的主要成分。2、还原性还原性 用于冶炼金属 黑色黑色的氧化的氧化铜粉末变成铜粉末变成亮亮红色红色；产生无；产生无色气体可使澄色气体可使澄清石灰水变浑清石灰水变浑浊。浊。加 热CuO + CO = Cu + CO2 现象：现象：一氧化碳还原氧化铜的微观解释一氧化碳还原氧化铜的微观解释加 热CuO + CO = Cu + CO2 思考：思考： 从得失氧的角度分析氧化铜与一氧化碳从得失氧的角度分析氧化铜与一氧化碳发生了什么反应？一氧化碳具有什么性质？发生了什么反应？一氧化碳具有什么性质？探究讨论：探究讨
5、论：验纯验纯排出空气，防止加热时爆炸排出空气，防止加热时爆炸CO CO2 1.1.一氧化碳通入直型玻璃管前应先一氧化碳通入直型玻璃管前应先做什么工作？做什么工作？2.2.是先通入一氧化碳还是先加热氧是先通入一氧化碳还是先加热氧化铜？化铜？3.3.尾气中含有什么气体？尾气中含有什么气体？4.4.尾气应如何处理？为什么？尾气应如何处理？为什么？尾气收集或点燃，防止尾气收集或点燃，防止COCO污染空气污染空气H2+CuO Cu+H2OH2实验结束时：实验结束时： 先先撤酒精灯，再通一会撤酒精灯，再通一会CO防止防止Cu再被氧化，同时防止石灰水再被氧化，同时防止石灰水倒吸倒吸。3 3、一氧化碳的毒性、
6、一氧化碳的毒性 一氧化碳有一氧化碳有剧毒剧毒。这是因为一氧化碳吸这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。会因缺少氧气而死亡。思考：思考：1、煤气中的主要成分是、煤气中的主要成分是CO ，为了让人知道煤，为了让人知道煤气是否泄漏，可采取什么措施？气是否泄漏，可采取什么措施？2、 CO一旦发生泄漏，你采取哪些措施，怎么办一旦发生泄漏，你采取哪些措施，怎么办O2 2O2 2O2 2O2 2
7、O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2COCO与与HbHb的结合能力是的结合能力是O O2 2与与HbHb的的结合能力的结合能力的200300倍倍一一氧氧化化碳碳的的来来源源汽车尾气汽车尾气煤、石油等不完全燃烧煤、石油等不完全燃烧钢铁冶炼废气钢铁冶炼废气防止一氧化碳污染，加强环保意识防止一氧化碳污染，加强环保意识一氧化碳的毒性及对环境的一氧化碳的毒性及对环境的污染污染一般不能跟水反应一般不能跟水反应不能跟石灰水反应不能跟石灰水反应不能燃烧不能燃烧 , 一般也不一般也不能支持燃烧能支持燃烧 ,也不能也不能供给呼吸供给呼吸跟水反应跟水反应
8、CO2 + H2O =H2CO3一一氧化碳和二氧化碳的化学性质的比较氧化碳和二氧化碳的化学性质的比较 对比项目对比项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳可燃性可燃性跟水反应跟水反应跟石灰水跟石灰水反应反应还原性或还原性或氧氧 化化 性性没有还原性没有还原性 在一定条件下在一定条件下具有氧化性具有氧化性 C+CO2 = 2CO高温高温跟澄清石灰水反应跟澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O有可燃性有可燃性2CO+O2 2CO2点燃点燃有还原性有还原性CO+CUO CU+CO2答：先通过足量澄清石灰水除去答：先通过足量澄清石灰水除去COCO2 2，再，再 最后再最后再1 1、
9、如何用化学方法鉴别、如何用化学方法鉴别COCO和和COCO2 2？你能想出几种？你能想出几种？2 2、如何将、如何将COCO中混有的中混有的COCO2 2除去？除去？3 3、如何将、如何将COCO2 2中混有的中混有的COCO除去？除去？4 4、如何证明、如何证明COCO2 2中混有中混有COCO？答：燃烧的木条去点燃答：燃烧的木条去点燃 通过灼热的通过灼热的CuOCuO 通入紫色石蕊试液通入紫色石蕊试液 通过澄清的石灰水通过澄清的石灰水答：通过澄清石灰水答：通过澄清石灰水.答：通过灼热的答：通过灼热的CuOCuO. .将此气体通过澄清的石灰水。将此气体通过澄清的石灰水。 通过灼热的通过灼热的
10、CuOCuO，CO与与H2、C的化学性质的比较：的化学性质的比较：可燃性可燃性还原性还原性COH2C有有无无无无毒毒性性2CO + O2 CO2点燃2H2 + O2 2H2O点燃CO+CuO Cu+CO2H2+CuO Cu+H2O点燃点燃2C + O2 2CO C + O2 CO2C+2CuO 2Cu+CO2高温高温 1. 1. 在在H H2 2 O O2 2 CO CO CO CO2 2四种气体中四种气体中: :(1)(1)具有可燃性又有还原性的气体是具有可燃性又有还原性的气体是: : . .(2)(2)能支持燃烧的气体是能支持燃烧的气体是: : . .(3)(3)碳在氧气不足情况下燃烧产生
11、的气体是碳在氧气不足情况下燃烧产生的气体是: : . .(4)(4)不能燃烧不能燃烧, ,也不支持燃烧的气体是：也不支持燃烧的气体是： . .2. CO2. CO和和COCO2 2两物质相同的是：（两物质相同的是：（ ）A. A. 碳元素的质量分数碳元素的质量分数 B. B. 溶解性溶解性C. C. 元素的种类元素的种类 D. D. 可燃性可燃性3. 3. 一氧化碳燃烧时火焰呈（一氧化碳燃烧时火焰呈（ ）; ; 氢气燃烧时火焰呈（氢气燃烧时火焰呈（ ）。）。A. 黄色黄色 B. 淡蓝色淡蓝色 C. 绿色绿色 D. 苍白色苍白色 E. 蓝色蓝色H2 和和 CO O2CO CO2 C EB巩固练习
12、巩固练习4. 如果要除去如果要除去CO中混有的少量中混有的少量CO2,应采用的方法是应采用的方法是: ( ) ; 如果要除去如果要除去CO2中混有的少量中混有的少量CO,应采用的应采用的方法是方法是: ( )A. 点燃混合气体点燃混合气体 B. 通过澄清的石灰水通过澄清的石灰水C. 通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜 D. 把混合气体从一个容器倾倒入另一个容器里把混合气体从一个容器倾倒入另一个容器里BC3. 鉴别鉴别CO和和H2的方法正确的是的方法正确的是: ( )A. 用澄清石灰水试验用澄清石灰水试验 B. 用紫色石蕊试液用紫色石蕊试液C. 用燃着的小木条用燃着的小木条D. 用澄清的石灰水检验它们燃烧的生成物用澄清的石灰水检验它们燃烧的生成物D在练习中发现问题在练习中发现问题巩固练习巩固练习 5 5、某无色气体可能含有和、某无色气体可能含有和H H2 2、COCO、COCO2 2和和N N2 2中的一种或几种。当混合气体依次中的一种或几种。当混合气体依次通过紫色石蕊试液通过紫色石蕊试液, ,没有变色没有变色, ,通过灼热通过灼热的的CuOCuO时有红色的铜生成时有红色的铜生成, ,通过澄清的石通过澄清的石灰水时灰水时, ,石灰水变浑浊石灰水变浑浊. .该气体一定含有该气体一定含有_一定不含有一定不含有_可能含可能含有有_._.
