人教版三年级语文上册期末考试(含答案)

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1、人教版三年级语文上册期末考试(含答案)人教版三年级语文上册期末考试(含答案)班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序得分一二三四五六七八九总分一、 看拼音写词语。qing blzhhrnjn zhngw dng(_) (_)(_)(_)(_)shng cnjsungu dnglyufyu(_) (_)(_)(_)(_)二、 比一比,再组词。洒(_)异(_)借(_)惠(_)酒(_)导(_)猎(_)慧(_)三、 词语搭配,连一连。美妙的音乐会用力地看着幽深的刺猬匆匆地问朦胧的音乐舒畅地摇晃聪明的树林惊愕地爬热闹的月光茫茫然地呼吸四、 把下面词语补充完整,并按要求完成练习。(_)不及(_

2、)目(_)口(_)一(_)正(_)层(_)尽(_)(_)手(_)脚(_)(_)澎湃面(_)耳(_)(_)桂(_)香(_)以(_)日1解释词语的意思:_1 / 72观察词语的特点,照样子再写两个词语:_、_。3上面词语中描写秋天的词语有_、_。五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。继续陆续(1)我今天得(_)做昨天没有完成的工作。(2)下课了,同学们(_)走出了教室。一边一边不但而且(3)老师(_)讲课(_)在黑板上写字。(4)小明(_)勤奋好学,(_)热爱劳动。六、 照样子,写句子。(1)例:这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭射不到。我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?_(2)例:荷花像一

3、个个碧绿的大圆盘。_像_。(3)例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。_仿佛_。七、 积累与运用。1.“灯不拨不亮,_”告诉我们要做懂道理的孩子。2.我从诗句“远上寒山石径斜,_”中能感受到山高路长。3.“_,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。4.正如荀子所说“与人善言,_布帛,伤人以言,_矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。5.“_,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。2 / 76.“_,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。八、 课外阅读。_一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,

4、吸引不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。旅游者的心被触动了,她缓缓抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。不错,卖艺者心底最终期待的是掌声!钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,不满辛辣,不幸与灾难随时都可能降临你的头上,人为了生活,不得不与之斗争。在

5、斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到希望之灯 这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝望者的 冰心解冻 重整生活之旗鼓 这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐。或许是一切。1给文章加个题目。3 / 72在中点上正确的标点符号。3写出下列词语的反义词。崎岖 (_)无私(_)给予(_)4“其琴声悠扬,

6、令人感伤,吸引不少行人。”这句话说明了什么?_5想想看,对那个卖艺人来说,掌声代表了什么?_6生活中,我们要多给别人一点掌声,那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗?你也经常得到别人的掌声吧?结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。_九、 按要求作文。同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于 300 字。_4 / 7_5 /

7、 7参考答案参考答案1、墙壁蜡烛忽然紧张舞动伤残计算规定旅游富有2、洒水异乡借钱贤惠喝酒指导猎人智慧3、4、迫待瞪呆本经林染蹑蹑汹涌红赤丹飘夜继形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。一心一意冷言冷语层林尽染丹桂飘香5、继续陆续一边一边不但而且6、我们战胜困难的决心不会动摇。细细的春雨春姑娘纺出的纱线夜空中闪闪发亮的星星是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛7、理不辩不明白云生处有人家天门中断楚江开暖于深于二人同心欲把西湖比西子8、1掌声2、; ; “”, 。3平坦自私索取4赞美卖艺者的弹奏技艺高超。5对卖艺者来说,掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可,是无私的认可,是让他觉得自己是凭本领生活着,而不

8、是靠别人的施舍活着,找到了生活下去的信心。6三年级时第一次走上讲台口述作文,十分紧张,同学们热烈的掌声使我鼓起勇气上讲台,我非常感谢他们的掌声。掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。6 / 79、例文:假如我是孙悟空自从看了西游记这部神话剧以后,我特别喜欢里面的孙悟空。剧中的孙悟空不仅会七十二变,还会降妖除魔,伸张正义,给我留下了非常深刻的记忆。我常常在想,我要是孙悟空该有多好呀!假如我是孙悟空,我要飞到月球上,去看看月球上的广寒宫,也看看嫦娥

9、姐姐和她的玉兔。我要和嫦娥姐姐聊天,解除她的寂寞,让她快乐的生活。我还要让地球上的人们到月球上去参观,但是,我会告诉地球上的人们千万不要去破坏月球上的环境,要保护环境。假如我是孙悟空,我要飞到玉树,在第一时间把被地震埋在地下的人们就出来,把他们接到安全的地方,给他们建房子,不让他们在受到伤害。我还会让他们的庄稼在阳光充足、养分充足的情况下充分生长,果实累累。假如我是孙悟空,我要飞到南方,告诉龙王,不要给南方下雨了,要让南方天天都是好天气,不在发生水灾,要让那里的人们过上好日子。假如我是孙悟空,我要飞到全国各个校园里,让校园里的小朋友天天在快乐中学习,不在出现校园伤人事件。假如我是孙悟空假如我是孙悟空,那该多好呀!7 / 7

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