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1、从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞实例实例 1 1：草履虫的运动与分裂：草履虫的运动与分裂除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 还能完成还能完成摄食、呼吸、生长、摄食、呼吸、生长、应激性应激性等生命活动。等生命活动。 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。活动。讨论讨论 1 1 草履虫是一种单细胞的生物，还有哪些生物草履虫是一种单细胞的生物，还有哪些生物体的结构与草履虫相似？体的结构与草履虫相似？ 实例 2：人的生殖和发育（1 1）与草履虫相比，人是多细胞
2、的高等生物，人的）与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？生命是从什么细胞开始的？（2 2）在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的）在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？讨论讨论 2 2受精卵受精卵精子和卵细胞精子和卵细胞充当了父母和子女之间遗传物质的充当了父母和子女之间遗传物质的“桥梁桥梁”。 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成成受精卵受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步
3、发育成胎儿。胚胎发育通过成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂细胞分裂、分化分化等过程实现。等过程实现。实例 3：缩手反射的结构基础完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？ 需多种细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞 讨论讨论 3 3你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？ 需种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。 学习活动涉及到人体多种细胞，但主要是神经细胞的参与。实例 4
4、：艾滋病与HIVHIVHIV攻击人的攻击人的T T细胞细胞HIVHIV模式图模式图HIV破坏淋巴破坏淋巴细胞胞,导致艾滋病。致艾滋病。还能能举出特定的出特定的细胞胞受到受到损伤导致疾病的例子致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元大脑皮层上的听觉神经元胰岛素依赖型糖尿病胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪相应肢体瘫痪听觉障碍听觉障碍讨论讨论 4 4生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？明吗？生物体的运动离不开肌细胞生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞兴奋的传导离不开神经细胞
5、腺体的分泌离不开相关的腺细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞讨论讨论 5 5生物生物生物生物类型类型生命活动生命活动说明说明草履虫、草履虫、变形虫等变形虫等 单细胞单细胞生物生物运动和分裂运动和分裂 单细胞生物具有生命的特征单细胞生物具有生命的特征 人、动物、人、动物、植物等植物等多细胞多细胞生物生物生殖和发育生殖和发育 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的和分化基础上的缩手反射缩手反射 反射等神经活动需要多种细胞的参与反射等神经活动需要多种细胞的参与免疫免疫 免疫作为机体对人
6、侵病原微生物的一种防免疫作为机体对人侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与御反应，需要淋巴细胞的参与HIVHIV非细胞非细胞结构的结构的生物生物侵入人体的侵入人体的淋巴细胞淋巴细胞 病毒在活细胞中繁殖病毒在活细胞中繁殖 细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位1 1、下列关于细胞与生命活动关系的叙述中错误的是（、下列关于细胞与生命活动关系的叙述中错误的是（ ） A A. . 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的完成的 B B. . SARSSARS病毒能够独立完成生命活动病毒能够独立完成生命活动 C
7、C. . 除病毒外，生物体都是由细胞构成的除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D D. . 多细胞生物依赖各种细胞的密切合作，共同完成复杂多细胞生物依赖各种细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动的生命活动B课堂练习课堂练习二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈1 1、生命系统各层次间的联系、生命系统各层次间的联系2 2、细胞是最基本的生命系统、细胞是最基本的生命系统思考与讨论思考与讨论 （1 1）如果把图）如果把图1-11-1中的龟换成人，图中其他各层次的组成会中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变
8、化？如果换成一棵松树、一只草履虫，又会怎样不会发生变化？如果换成一棵松树、一只草履虫，又会怎样？人：名称不变，具体内容会发生变化人：名称不变，具体内容会发生变化松树：应去掉松树：应去掉“系统系统”这个层次，细胞、组织、器这个层次，细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。官、种群的具体内容也会改变。草履虫：细胞本身就是个体，没有组织、器官、草履虫：细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次系统等层次2 2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明
9、你的理由。 其他层次都是建立在这一层次上的其他层次都是建立在这一层次上的 生物体内的细胞还具有一定的独立生物体内的细胞还具有一定的独立 性能独立完成一系列的生命活动性能独立完成一系列的生命活动某些生物体还是由单细胞构成的某些生物体还是由单细胞构成的细胞细胞3 3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。是不是生命系统？如果不是，请说明理由。 一个分子或一个原子是一个系统。一个分子或一个原子是一个系统。 不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一
10、个分子或一个原子是不可能完成的。命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。从生命系统的结构来分析从生命系统的结构来分析, ,下列结构属于哪个层次下列结构属于哪个层次? ? 1 1 受精卵受精卵 2 2 树叶树叶 3 3 心脏心脏 4 4 东塔岭所有的松树东塔岭所有的松树 5 5 一个酵母菌一个酵母菌 6 6 文化园中的所有大鱼文化园中的所有大鱼 7 7 某山上的所有生物某山上的所有生物 8 8 一只小白鼠一只小白鼠9 9 市场上买的一个西瓜市场上买的一个西瓜 10 10 东江湖风景区东江湖风景区 A.A.细胞细胞: : B. B.组织组织: : ; ; C.C.器官器官: : D. D.系统系统: : ； E. E.个体个体: : F. F.种群种群: : ； G.G.群落群落: : H. H.生态系统生态系统: : ； 12345578910课堂练习课堂练习2018年7月15日，国家药品监督管理局发布消息称，长春长生生物科技有限责任公司狂犬病疫苗生产过程中存在记录造假等行为，已责令该公司停止生产狂犬疫苗，并对相关违法违规行为立案调查。病毒特征：无细胞结构，外壳为蛋白质，里面含有遗传物质核酸答：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在 活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。谢谢观看THANK YOU
