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1、學习目标學习目标学习目标学习目标 : :1.1.进一步理解压力的定义。进一步理解压力的定义。2.2.通通过过作作图图的的训训练练，加加深深对对力力的的图图示示和示意图的理解。和示意图的理解。3.3.通通过过计计算算题题的的训训练练，加加强强学学生生的的计计算技巧。算技巧。4.4.进一步加强学生对知识的整合能力。进一步加强学生对知识的整合能力。分析：压强是跟压力、受力面积两个因素有关，并且分析：压强是跟压力、受力面积两个因素有关，并且由压力跟受力面积的比值决定的。所以在分析有关压由压力跟受力面积的比值决定的。所以在分析有关压强的问题是，不但要看压力的大小，还要看受力面积强的问题是，不但要看压力的
2、大小，还要看受力面积的大小。设每块砖重为的大小。设每块砖重为G，底面积为，底面积为S。 比比较得到：得到：本本题应选D D。在做在做这道道题时，发现有的同学只看有的同学只看砖对地面的地面的压力大小，不看受力面力大小，不看受力面积，错选出出B B。练习练习1、一块砖平放在地面上，对地面的压强是、一块砖平放在地面上，对地面的压强是P，如图所示，若沿虚线如图所示，若沿虚线a切掉上半部分时，剩下的下半切掉上半部分时，剩下的下半部分对地面的压强为部分对地面的压强为_；若沿虚线；若沿虚线b切掉左半切掉左半部分时，右半部对地面的压强是部分时，右半部对地面的压强是_。练习练习2、有一块均匀的正方体对水平地面的
3、压力是、有一块均匀的正方体对水平地面的压力是F，压强是压强是P，如图所示。若切去阴影部分，则剩余部分，如图所示。若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力为对地面的压力为_，压强为，压强为_。 1.作图：作图：专题一：专题一：固体压力、压强问题：固体压力、压强问题： 有志者事竟成1.1.如如图图，m m物物 =1kg=1kg，作作出出物物体体A A对对地地面面的的压压力图示。力图示。(g=10N/kg)(g=10N/kg) 2.如如图图，作作出出物物体体A的的重重力力和和对对斜斜面面压压力力的的示意图。示意图。 2.计算：计算：例例题题：一一本本质质量量约约为为0.3kg0.3kg，面面积积为为5
4、00cm500cm2 2的的初初中中物物理理课课本本，放放在在面面积积为为0.5m0.5m2 2的的水水平平桌桌面面上上，静静止止时时对对桌桌面面的的压压强强大大约约是是( )( )A.6pa B.60pa C.200pa D.600paB练练习习1：某某同同学学体体重重672N，每每只只脚脚的的面面积积是是168cm2，该该同同学学站站在在地地面面上上对对地地面面的的压压强强多多大大？行走时呢？行走时呢？专题一：专题一：固体压力、压强问题：固体压力、压强问题： 2104pa ；4104pa 一辆坦克受到的重力是2105N，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问：坦克行驶时对地面的压强是多大
5、？(g=10N/Kg) 练练习习2：如如图图，甲甲、乙乙两两个个实实心心均均匀匀正正方方体体分分别别放放在在水水平平的的地地面面上上，它它们们对对地地面面的的压压强强相相等等。若若在在两两个个正正方方体体的的上上部部，沿沿水水平平方方向向分分别别截截去去一一半半高高度度，则则剩剩余余部部分分对对水水平平地地面面的的压压强关系是强关系是（ ）A.P甲甲PPP乙乙 D.无法判断无法判断B专题一：专题一：固体压力、压强问题：固体压力、压强问题： 例例题题：如如图图所所示示，甲甲、乙乙两两个个同同种种材材料料制制成成的的圆圆柱柱体体放放在在水水平平的的地地面面上上，则则它它们们对对地地面面的的压压强强
6、大大小小关关系系:P甲甲 P乙乙 。 1.对公式对公式P=液液gh中中h的理解：的理解：例例题题：如如图图，有有一一根根装装有有液液体体的的长长直直玻玻璃璃管管，开开口口向向上上竖竖直直放放置置，然然后后使使管管逐逐渐渐倾倾斜斜（液液体体没没有有溢溢出出），则则液液体体对对试试管管底底的的压压强强将将 （选选 填填“变变大大”、 “变变小小”或或“不不变变” ）变小变小专题二：专题二：液体压强：液体压强： 练练习习1：如如图图，求求图图中中各各容容器器中中A、B、C、D各各点点的的压压强强值值？1.对公式对公式P=液液gh中中h的理解：的理解：专题二：专题二：液体压强：液体压强： 练练习习2：
7、如如图图，盛盛有有一一定定液液体体的的容容器器，如如图图放放置置在在斜斜面面上上，a、b是是容容器器底底部部上上的的两两点点，c、b是是容容器器内内同同一一水水平平面面上上的的两两点点，设设a、b、c三点的压强分别为三点的压强分别为Pa 、Pb、Pc，则，则（ ） A.Pa Pb=PcB.Pa = Pb PcC.Pa Pb=PcD.Pa = Pb P2; P1/ P2/B.P1 = P2; P1/ P2/C.P1 P2; P1/ P2/D.P1 = P2; P1/ = P2/B固体和液体压强的计算v平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2,的水平桌
8、面中央,壶中水深12cm.（g取10N/kg)v1 水对茶壶底部的压力是多大：v2 茶壶对桌面的压强。 将将同同一一个个小小球球先先后后放放入入三三个个盛盛有有不不同同液液体体的的容容器器中中，小小球球静静止止后后如如图图所所示示，此此时时液液体体对对容器底部的压强是容器底部的压强是触摸中考：触摸中考：A.甲容器的最大甲容器的最大B.乙容器的最大乙容器的最大C.丙容器的最大丙容器的最大D.三个容器的一样大三个容器的一样大3.密度、压强和浮力综合题密度、压强和浮力综合题：C请请你你简简单单谈谈谈谈这这节节课课你你都都学学到到了了哪哪些些知识？知识？压压力力压压强强专专项项训训练练专专专专 题题题
9、题 一一一一 ：固固固固体体体体压压压压力力力力、压强问题：压强问题：压强问题：压强问题： 1.1.作图：作图： 2.2.计算：计算： 3.3.有有关关粗粗细细 均均 匀匀 柱柱体体 压压 强强 的的计算：计算：专专专专题题题题二二二二：液液液液体压强：体压强：体压强：体压强： 1.1.对对公公式式P=P=液液ghgh中中h h的理解：的理解：2.2.有有关关特特殊殊容容器器压压强的计算强的计算：3.3.密密度度、压压强强和和浮力综合题浮力综合题： 1.力力的的图图示示 2.重重力与压力的区别力与压力的区别注意受力面积的即注意受力面积的即物体间的接触面积物体间的接触面积 P=P=材材gh gh 对对比比 P=P=液液gh gh 记忆记忆 h h的真正含义的真正含义注意注意P液液与与P固固的求法的求法注意对知识的整合注意对知识的整合
