初二物理实验

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1、物理实验钢尺实验(一)f实验名称:探究影响音名称:探究影响音调高低的因素高低的因素f实验器材:器材:钢尺尺f实验过程程:将将刻刻度度尺尺一一端端紧压在在桌桌面面上上,通通过改改变钢尺尺伸伸出出桌桌面面的的长度度(即即控控制制钢尺尺振振动的的快快慢慢),注注意意听听振振动发出出的的声声音音(音音调)有有何何不不同同。此此时应注注意意两两次次的的振振幅幅大大致致相同(即相同(即振幅不振幅不变)f实验现象象:钢尺尺伸伸出出桌桌面面的的长度度越越长,振振动越越慢慢,发出出声声音的音音的音调越低。越低。f实验结论:音音调与与发生生体体振振动的的频率率有有关关,振振动越越快快,音音调越高越高f实验方法:方

2、法:控制控制变量法量法f实验记录表格:表格:实验次数实验次数12钢尺伸出桌面的长度/cm钢尺振动快慢(频率)发出声音的音调钢尺实验(二)f实验名称:探究影响响度大小的因素名称:探究影响响度大小的因素f实验器材:器材:钢尺尺f实验过程程:将将刻刻度度尺尺一一端端紧压在在桌桌面面上上,通通过改改变拨动钢尺尺的的力力度度(即即钢尺尺的的振振动幅幅度度),注注意意听听振振动发出出的的声声音音(响度响度)有何不同。此)有何不同。此时应注意两次的注意两次的频率率大致相同大致相同f实验现象象:拨动钢尺尺的的力力度度越越大大,振振动幅幅度度越越大大,发出出声声音的响度越大。音的响度越大。f实验结论:响度与振幅

3、有关,:响度与振幅有关,振幅越大,响度越大振幅越大,响度越大f实验方法:方法:控制控制变量法量法f实验记录表格:表格:实验次数实验次数12拨动钢尺的力度小大钢尺振动幅度(振幅)小大发出声音的响度小大固体熔化规律f实验名称:探究固体的熔化规律f实验器材:铁架台、试管、温度计、试管夹、烧杯、石棉网、酒精灯、海波、石蜡f实验过程: 1.如图所示组装器材 2.将温度计插入试管后,待温度升至40左右开始,每隔大约1min记录一次温度;在海波或者石蜡完全熔化后再记录45次。3.记录数据,画出图象4.整理分析,得出结论f实验现象:象:f实验记录表格:表格:f实验图象f实验结论:晶体熔化时不断吸热,温度保持不

4、变;f非晶体熔化时不断吸热,温度不断上升时间时间/min0123.海波的温度/石蜡的温度/A-B 固态 温度上升(吸热)B-C 固、液共存 晶体熔化 吸收热量 温度不变 C-D 液态 温度上升(吸热)D-E 液态 温度下降 (放热)E-F 固、液共存 晶体凝固 放出热量 温度不变F-G 固态 温度下降(放热) 水沸腾实验f实验名称:探究水沸腾时温度变化的特点f试验器材:铁架台、温度计、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、水、纸板f实验过程:1.如图所示组装实验仪器f 2.用酒精灯给水加热至沸腾。f当水温接近90时每隔0.5min记录一次温f度,注意观察现象。f 3.记录数据,画出图象f 4.整理分析,

5、得出结论f实验记录表格:f实验图象:f实验现象实验现象:1.“白气”越来越多 2.沸腾前、后气泡对比沸腾前水温不一致,上层水温低,气泡遇冷收缩体积变小。沸腾后各部分水的温度都相同,水汽化后的蒸气形成气泡,气泡在上升过程中受压强的影响,越往上水的压强越小,气泡就会逐渐变大时间时间/min00.511.522.533.5.温度/8488929698989898f3.沸腾前不断吸热温度不断升高,沸腾后不断吸热,水温不在变化。f实验结论:水沸腾时不断吸热,温度不变(即沸点)光反射实验f实验名称名称:探究光的反射定律f实验器材器材:小平面镜、激光手电筒、纸板、量角器f实验过程程:1.如图甲所示,让一束光

6、贴着纸板沿某一角度射到O点,经过平面镜的反射,沿OF射出,在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。 2.如图乙所示,把纸板后折,观察纸板上是否出现反射光线。 3.改变入射光线的径迹,重做两次。 4.取下纸板,用量角器测量出入射角和反射角,并填入表格。 5.分析归纳,得出结论。甲乙f实验记录表格:f实验现象:1.开始时,纸板上出现入射光线与反射光线 2.纸板折后,反射光线不出现在纸板上3.入射角的度数等于反射角的度数实验结论:1、在反射现象中,入射光线、法线、反射光线在同一平面内;2、入射光线和反射光线分居法线两侧;3、入射角等于反射角;实验次数实验次数入射光线入射光线入射角入射角反射

7、角反射角1EO7002AO4503BO300平面镜成像实验f实验名称名称:探究平面镜成像的特点f实验器材器材:平板玻璃、白纸板、两只蜡烛、火柴、刻度尺f实验步步骤:1.如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块平板玻璃作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置。2.把一只点燃的蜡烛竖直放在玻璃板的前面,用白纸板在玻璃板后面尝试承接它的像,再拿一只未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置,在纸上记下这个位置。 3.用直线把蜡烛和像的位置连起来,观察连线是否与玻璃垂直,并用刻度尺测量它们到平板玻璃的距离。4.移动点燃的蜡烛,重做实验5.

8、分析归纳得出结论f实验现象象:1.白纸板接不住蜡烛的像白纸板接不住蜡烛的像2.未点燃蜡烛与像能完全重合未点燃蜡烛与像能完全重合 3.蜡蜡烛烛与与像像的的连连线线与与玻玻璃璃垂垂直直,且且蜡蜡烛烛与与像像到玻璃的距离相同到玻璃的距离相同实验结论实验结论:(:(平面镜成像规律平面镜成像规律)1.像与物的像与物的大小相等大小相等;(等大)(等大)2.像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面垂直垂直;(垂直);(垂直)3.像与物到镜面的距离像与物到镜面的距离相等相等;(等距);(等距)4.平面镜所成的是平面镜所成的是虚像虚像;(虚像)(虚像)实验方法实验方法:换元法(替代法)和等效法换元法(替代法)和等效法实验反思:1.为何使用平板玻璃代替平面镜?平板玻璃既能成像又能看见后面的蜡烛,克服了平面镜不透光的不足,便于确定像的位置。2.为什么要使用两只同样大小的蜡烛?光的折射f实验名称名称:探究光的折射实验f实验器材器材:玻璃砖、激光笔、白纸板f实验步步骤:1.用激光笔贴着白纸板斜射向玻璃砖,用笔在白纸板上画出光路,并作出法线2.改变入射角度,再做一次3.记录数据,整理分析,得出结论实验现象实验现象:光线向法线偏折实实验验结结论论:光从空气斜射入其他透明介质中,折射角小于入射角f实验表格:表格:实验次数实验次数12入射角折射角

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